【正文】 眾工作，收集、分析、處理涉及轄區(qū)內(nèi)的民情事項；負責向鎮(zhèn)黨委、政府提出民情研究議題，反饋處理結(jié)果。民情收集的工作機構(gòu)及職責 （五）促和諧，加強思想政治工作，排查化解矛盾糾紛，做到小事不出村，大事不出鎮(zhèn)，促進社會和諧。每年要提出1至2條有價值的工作建議，幫助所聯(lián)系的村和群眾解決1至2個實際困難。 （二）察民情，深入群眾中走訪調(diào)研，感知、感受、感覺、感想群眾所思所盼，掌握民情民意，每季度要有1篇以上有分析、有建議、能解決問題的調(diào)研報告?！　〉诙l　　第一條 第十條 本制度自公布之日起試行。按干管權(quán)限，由鎮(zhèn)紀委牽頭，有關(guān)部門參與，每季度組織1次督查，每年組織1次考核。 第八條 督查考核。鎮(zhèn)黨委、政府對在“四群”教育中涌現(xiàn)出來的先進集體和優(yōu)秀個人每年進行1次評優(yōu)評先、表彰獎勵。 （三）各地各單位每季度至少上報1篇開展“四群”教育的經(jīng)驗做法、典型案例或其他綜合性材料。 第七條 有關(guān)要求 （一）各地各單位制定開展“四群”教育、做好群眾工作的各項規(guī)章制度，使“四群”教育制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。 第六條 教育目標。 （十一）組織開展實踐教育。（十）2012年組織開展“基層組織建設(shè)年”活動。（九）2012年組織開展“安全生產(chǎn)年”活動。 （八）2012年組織開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”活動。 （六）開展一次警示教育，組織觀看孟連經(jīng)驗專題片《巨變》，組織干部到曲靖監(jiān)獄、中安監(jiān)獄等警示教育基地接受警示教育，組織開展以涉及本地群眾工作的典型案例為題材的警示教育。 （四）每年各級黨委（黨組）組織開展一次以“四群”教育為主題的理論中心組學(xué)習(xí)。 （三）各級領(lǐng)導(dǎo)班子每年組織召開一次“四群”教育專題學(xué)習(xí)生活會，每位領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫1篇“四群”教育分析檢查報告，談?wù)J識、找差距、查原因、抓整改。每名干部至少撰寫1篇理論文章或心得體會。 （一）組織開展一次集中學(xué)習(xí)。 第五條 教育內(nèi)容。 第四條 教育形式。 第三條 教育對象。. . . . .阿崗鎮(zhèn)群眾工作制度之一阿崗鎮(zhèn)“四群”教育制度（試行） 第一條 為深入貫徹落實《中共阿崗鎮(zhèn)委員會關(guān)于開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的實施意見》，切實提高各級干部做好新形勢下群眾工作的能力和本領(lǐng)，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，特制定本制度。 第二條 “四群”教育制度是指在全鎮(zhèn)各級干部中開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育的制度。全鎮(zhèn)各級干部，重點是領(lǐng)導(dǎo)干部。開展“四群”教育與密切黨群干群關(guān)系相結(jié)合，與推進黨務(wù)政務(wù)村務(wù)公開、推進民主科學(xué)決策相結(jié)合，與知民情、解民憂、辦實事、保穩(wěn)定、促發(fā)展、建和諧相結(jié)合，與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、改進工作方法相結(jié)合，結(jié)合開展“五查五比”活動，采取集中輔導(dǎo)、案例教育、黨校培訓(xùn)、警示教育、專題討論、民情體驗、中心組學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)生活會和干部直接聯(lián)系群眾等形式進行。圍繞訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、保安全、促和諧七項任務(wù)，把理論教育與實踐鍛煉緊密結(jié)合，教育引導(dǎo)全鎮(zhèn)各級干部進一步踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。動員引導(dǎo)各級干部認真學(xué)習(xí)《黨章》、《論黨的群眾工作—重要論述摘編》、《云南省“四群”教育學(xué)習(xí)讀本》、《云南省利民惠民政策摘編》等重要文獻，學(xué)習(xí)省第九次黨代會、市第四次黨代會、縣第十二次黨代會、鎮(zhèn)第三次黨代會精神，學(xué)習(xí)省、市、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于深入開展“四群”教育的重要講話精神。 （二）每年組織各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系工作實際，給黨員干部上一堂樹立和踐行以人為本、執(zhí)政為民理念的黨課。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部整改措施要報上一級組織部門備案。 （五）組織開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”4個專題培訓(xùn)，并把“四群”教育納入各級黨校等培訓(xùn)機構(gòu)干部培訓(xùn)的必修課。 （七）各地各單位組織干部圍繞“如何貫徹群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作”，“如何增強公仆意識、服務(wù)意識和責任意識、推動阿崗發(fā)展”等問題，開展一次“我把群眾當親人”專題大討論活動。深入開展“五查五比”活動，集中開展“治滿轉(zhuǎn)觀念、治浮正風(fēng)氣、治散嚴紀律、治懶增效率、治庸提能力”的專項治理，組織干部廣泛聽取群眾意見，查找思想、工作、作風(fēng)等方面存在的差距和原因，認真抓好整改，切實解決少數(shù)干部履職不力、能力不強、作風(fēng)不實、紀律不嚴、效能不高等問題。通過制定管用實用、配套完善、切實可行的安全生產(chǎn)制度辦法機制，進一步加強宣傳教育，嚴格執(zhí)行制度，強化督促檢查，嚴管重罰，嚴格責任追究，確保全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。以加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)為主線，以服務(wù)全鎮(zhèn)工作大局為根本，以“抓基層夯基礎(chǔ)、抓重點求突破、抓深化求創(chuàng)新、抓創(chuàng)建上水平”為著力點，以“五個一”為總抓手，推動基層黨建重點任務(wù)全面落實、基層黨建難點工作取得突破、基層黨建薄弱環(huán)節(jié)有效加強，培育黨建工作新機制，培樹基層黨建工作先進典型，創(chuàng)建黨建工作品牌，努力實現(xiàn)全鎮(zhèn)基層黨建“重點工作有特色，難點工作有突破，薄弱環(huán)節(jié)有加強，常規(guī)工作全落實，整體工作創(chuàng)一流”的目標，為全面落實“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略、推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展提供堅強組織保證。實行部門（單位）掛村聯(lián)戶、干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾等制度，通過建立責任區(qū)、選派駐村工作隊、下訪懇談、與群眾實行“三同”等辦法，接待群眾來訪、記錄民情日記、撰寫民情報告、收集和反映重要民情事項，深入實際、深入基層、深入群眾，為群眾辦實事、做好事、解難事。通過組織各級干部深入實際、深入基層、深入群眾，切實解決好人民群眾的根本利益和現(xiàn)實利益，達到干部受教育、作風(fēng)有轉(zhuǎn)變、發(fā)展上水平、群眾得實惠、社會更和諧的目標。 （二）各地各單位每半年對本地本單位開展掛村包組及領(lǐng)導(dǎo)、干部包村聯(lián)戶等“四群”教育情況至少進行1次督促檢查，年終進行1次總結(jié)、1次評比表彰。 （四）各地各單位結(jié)合實際，選樹典型，以點帶面，在“四群”教育中創(chuàng)先爭優(yōu)。 （五）各地各單位每月上報1次“四群”教育工作進展情況。把開展“四群”教育情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和干部考核內(nèi)容，重點督查考核干部樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益、做好群眾工作的情況，并將考核結(jié)果與干部的獎懲、評優(yōu)、政績、任用掛鉤。 第九條 本制度由鎮(zhèn)黨委開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負責解釋。