雞兔同籠教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-展示頁(yè)
2025-04-26 13:20本頁(yè)面
【正文】 數(shù)學(xué)廣角《雞兔同籠》教學(xué)設(shè)計(jì) 寧陜縣江口小學(xué)：李紅俠【教學(xué)內(nèi)容】人教版四年級(jí)下冊(cè)第九單元數(shù)學(xué)廣角“雞兔同籠”第103頁(yè)、104頁(yè)例105頁(yè)做一做和閱讀資料。 【教材分析】 主要教學(xué)內(nèi)容是解決“雞兔同籠”問題及相關(guān)變式問題，讓學(xué)生在探究、解決問題的過程中，理解和掌握用假設(shè)法和列表法兩種不同的方法來解決問題；也讓學(xué)生了解和感受古人巧妙的解題思路，培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理能力?！半u兔同籠”問題，并使學(xué)生體會(huì)假設(shè)法的一般性。過程與方法經(jīng)歷“雞兔同籠”問題的探究與解答過程，體會(huì)分析問題、解決問題的方法。激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)的興趣?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】理解假設(shè)法的解題思路?！窘谭ā縿?chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)學(xué)生自主探究?！窘虒W(xué)
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