鄂教版六年級上冊信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教案-展示頁
2025-04-26 12:14本頁面
【正文】 是否正確，并闡述理由。注意：由于新的計(jì)算機(jī)病毒不斷產(chǎn)生，為了發(fā)揮殺毒軟件的功效，需要經(jīng)常對反病毒軟件進(jìn)行升級。教師：常用殺毒軟件的介紹。根據(jù)學(xué)生對以上做法的分析，總結(jié)歸納計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式，并提醒學(xué)生養(yǎng)成安全意識。小白今天上網(wǎng)，也不知道進(jìn)了什么網(wǎng)站，看到一個小游戲十分有趣，就知道把它小載小來安裝起來玩了。教學(xué)時間：1課時(1)了解計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式案例分析：請說說哪些做法可能會使得病毒傳播？ 小明今天在市場上花了5元前，買了張盜版軟件，回家后十分高興就馬上往電腦里裝軟件。教學(xué)難點(diǎn)掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。第3課、電腦病毒處處防教學(xué)目標(biāo)1．了解計(jì)算機(jī)病毒及其特點(diǎn)、危害。軟件的刪除：教師可以選擇課文中兩種方法的其中一種進(jìn)行詳細(xì)的解說，另一種可以介紹的簡單一些。在此課中，教師對學(xué)生的要求不宜過高，只要學(xué)生能夠按照向?qū)О惭b就夠了。教學(xué)建議：軟件的安裝：應(yīng)該讓學(xué)生明白要安裝軟件應(yīng)先找到這個軟件的安裝程序，安裝程序的命令一般是setup或Install。如：超級解霸、屏幕保護(hù)程序、Winamp。教學(xué)重點(diǎn)： 軟件的安裝與刪除。第2課萬千軟件輕松用教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會常用軟件的安裝。70年代到今超人規(guī)模的集成電路。50年代中期至60年代后期，晶體管時期。教師主要向?qū)W生介紹因特網(wǎng)作用，教師也可以向?qū)W生簡單演示一下因特網(wǎng)的神奇魅力。信息獲取的途徑可由學(xué)生來講述，讓他們自由發(fā)揮。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)時間：1課時。 了解電腦的發(fā)展史。六年級上冊信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教案第1課信息發(fā)布方式多教學(xué)目標(biāo)： 了解人類獲取信息的途徑及信息技術(shù)在當(dāng)今社會的作用。 了解電腦在信息時代的作用。教學(xué)重點(diǎn)： 電腦在信息時代的作用。教學(xué)過程：什么是信息？A、師提出問題，生討論交流B、師小結(jié)信息獲取有哪些途徑？信息的發(fā)布方式有哪些？教學(xué)建議：信息(information)：教師可以舉例來說明：如歐洲足球錦標(biāo)賽的現(xiàn)場直播、我們學(xué)習(xí)用的書、冬天火雪紛飛的情景……這些用文字、語言、聲音、圖像等表示的內(nèi)容統(tǒng)稱為信息。電腦的應(yīng)用廣泛教師難以一一講全，因此可以在課前讓學(xué)生去查找有關(guān)資料，在課堂中分小組匯報(bào)。電腦的發(fā)展史：從1946誕生的第一臺電子計(jì)算機(jī)( ENIAC)后，我們可以把計(jì)算機(jī)的發(fā)展四個階段：1946至50年代后期，電子管時期。60年代中期至70年代前期中小規(guī)模的集成電路。對于學(xué)育余力的學(xué)生教材還安排了計(jì)算機(jī)的組成的閱讀材料。 學(xué)會把軟件從計(jì)算機(jī)的硬盤上刪除。教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些常用軟件的安裝程序。教學(xué)時問：1課時。安裝軟件時，只需雙擊Setup或Install即可。安裝好軟件讓學(xué)生在開始程序上找一找，并用一用安裝好的軟件讓學(xué)生嘗試到成功的喜悅。在刪除軟件時，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)，不能亂刪計(jì)算機(jī)中軟件，以免造成系統(tǒng)癱瘓。2．掌握預(yù)防和查殺計(jì)算機(jī)病毒的基本方法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識計(jì)算機(jī)病毒的危害性，了解計(jì)算機(jī)病毒通常具有的幾個特性，掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能。教學(xué)過程采用學(xué)生自學(xué)，教師提問的形式。小張今天在機(jī)房里看到一張軟盤，就用它來把小明的電腦的文件，直接拷到了自己的電腦上來了。小黑收到了一封陌生人的郵件，它很好奇就打開來看看。傳播方式（板書）A、光盤等存儲媒介傳播B、網(wǎng)絡(luò)傳播如電郵、系統(tǒng)漏洞 (2)討論防范病毒的方法A、教師進(jìn)行總結(jié)第一、切斷傳播途徑第二、反病毒軟件（殺毒軟件、專殺工具）B、認(rèn)識并使用殺毒軟件。（瑞星、’膏巴、江民）在線殺毒。教師：演示升級，并介紹軟件的一般使用方法。學(xué)生討論策略（殺毒、不亂打開網(wǎng)站等等）任務(wù)：請學(xué)生給自己電腦殺殺毒 通過案例分析，讓學(xué)生了解訃算機(jī)病毒的傳播方式，讓學(xué)生意識到平時生活中一些易傳播病毒的情況，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有效增強(qiáng)防范意識。通過親身體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會殺毒的一般方法。第4課網(wǎng)絡(luò)家園大家建教學(xué)目標(biāo)： 初步了解多媒體的含義，認(rèn)識多媒體電腦。 學(xué)會媒體播放機(jī)的使用方法。課前準(zhǔn)備：多媒體文件：圖像和影像（配套光盤中的“圖片”、“電影”文件夾）教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會使用媒體播放機(jī)。教學(xué)建議：多媒體是一個比較抽象又時時刻刻伴隨在人們左右的概念，要讓學(xué)生去理解多媒體這一概念是有難度的，教師可以通過多舉一些生活中的例子讓學(xué)生感受到多媒體信息就在我們身邊，漂亮的廣告畫，悅耳的音樂，精彩紛騁的電視節(jié)目，情節(jié)感人的動畫片，夢幻般的游戲世界……從而讓學(xué)生感受到多媒體并不是多么神秘，多么難以理解的東本，它就在我們身邊，以激發(fā)進(jìn)一步學(xué)生的興趣。介紹多媒體文件時，可以結(jié)合圖標(biāo)進(jìn)行，以便于學(xué)生掌握。媒體播放機(jī)往外形上和家用VCD很相似，因此學(xué)生在按鈕的使用上不會有太人的困難。第5課 網(wǎng)絡(luò)世界不沉迷教學(xué)目標(biāo)： 了解電腦在學(xué)習(xí)中的用處。課時安排： 1課時。教學(xué)重點(diǎn)： 了解電腦在學(xué)習(xí)中的用處。因此，教師要盡可能多的準(zhǔn)備好內(nèi)容豐富，形式多樣，種類不同的多媒體教學(xué)軟件。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)有以下一些特點(diǎn)：(1)便于突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)：通過計(jì)算機(jī)的演示，抽象事物可以形象化，宏觀事物可以微觀化，微觀事物可以宏觀化，使傳統(tǒng)學(xué)習(xí)過程中難以理解的東西變得比較容易理解。(3)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性：由于計(jì)算機(jī)輔助教掌可以實(shí)現(xiàn)個別教學(xué)
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