【正文】 要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1．整理放松2．小結(jié)反思：通過本次教學(xué)同學(xué)們掌握的很好。 籃球特色課程教案1教學(xué)內(nèi)容小籃球：原地運(yùn)球游戲：“定向爆破課時(shí)三課時(shí)：第一課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)能完成原地運(yùn)球動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道有關(guān)“籃球” 的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，體會(huì)球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運(yùn)動(dòng)快樂。教學(xué)準(zhǔn)備籃球教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)熟悉球性的幾種練習(xí)要求：情緒投入隨我戲球”—— 拋接小籃球、撥滾、繞球、托舉等練習(xí)提示：散點(diǎn)練習(xí)*，鳴哨球停一、教師講示運(yùn)球動(dòng)作，激勵(lì)學(xué)生“過三關(guān)”1．“高度關(guān)”：運(yùn)球高度控制在腰與胸間2．“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，運(yùn)球于體側(cè)3．“注視關(guān)”：運(yùn)球時(shí)注意教師手勢指令二、體側(cè)運(yùn)球或體前左右手交替運(yùn)球計(jì)數(shù)練習(xí)提示：運(yùn)球“慢”計(jì)數(shù)；交替運(yùn)球計(jì)數(shù)“快”老師講解游戲“定向爆破”方法并示范單人、小組散點(diǎn)練習(xí)各組展示，師生點(diǎn)評(píng)放松活動(dòng)：快速拍起“貼地球”二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)——在家人面前展示所學(xué)的籃球動(dòng)作2 教學(xué)內(nèi)容小籃球：原地運(yùn)球游戲：“定向爆破課時(shí)第二課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)能完成原地運(yùn)球動(dòng)作，發(fā)展協(xié)調(diào)素質(zhì)，提高控球能力；知道有關(guān)“籃球” 的簡單歷史；在“定向爆破”游戲過程中，體會(huì)球的反彈力量并能較穩(wěn)接住，鍛煉手臂力量，享受運(yùn)動(dòng)快樂。 盡快熱身小籃球：原地運(yùn)球重點(diǎn)：體側(cè)運(yùn)球難點(diǎn)：手指、手腕柔和用力手形要求：五指分開，掌心空出要求：運(yùn)球時(shí)手型正確游戲:“定向爆破”要求：用力將球反彈到空中，盡力一次接住1．整理放松2．小結(jié)隨我戲球”—— 拋接小籃球、撥滾、繞球、托舉等練習(xí)提示：散點(diǎn)練習(xí)*，鳴哨球停一、教師講示運(yùn)球動(dòng)作，激勵(lì)學(xué)生“過三關(guān)”1．“高度關(guān)”：運(yùn)球高度控制在腰與胸間2．“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，運(yùn)球于體側(cè)3．“注視關(guān)”：運(yùn)球時(shí)注意教師手勢指令二、體側(cè)運(yùn)球或體前左右手交替運(yùn)球計(jì)數(shù)練習(xí)提示：運(yùn)球“慢”計(jì)數(shù)；交替運(yùn)球計(jì)數(shù)“快”老師講解游戲“定向爆破”方法并示范單人、小組散點(diǎn)練習(xí)各組展示，師生點(diǎn)評(píng)放松活動(dòng)：快速拍起“貼地球”二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)——在家人面前展示所學(xué)的籃球動(dòng)作反思：少數(shù)同學(xué)掌握的差些，還望多加練習(xí)。教學(xué)準(zhǔn)備小籃球：人手一個(gè)教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)熟悉球性的幾種練習(xí)要求：情緒投入隨我戲球”—— 拋接小籃球、撥滾、繞球、托舉等練習(xí)提示：散點(diǎn)練習(xí)*，鳴哨球停一、教師講示運(yùn)球動(dòng)作，激勵(lì)學(xué)生“過三關(guān)”1．“高度關(guān)”：運(yùn)球高度控制在腰與胸間2．“部位關(guān)”：轉(zhuǎn)體互換，運(yùn)球于體側(cè)3．“注視關(guān)”：運(yùn)球時(shí)注意教師手勢指令二、體側(cè)運(yùn)球或體前左右手交替運(yùn)球計(jì)數(shù)練習(xí)提示：運(yùn)球“慢”計(jì)數(shù)；交替運(yùn)球計(jì)數(shù)“快”老師講解游戲“定向爆破”方法并示范單人、小組散點(diǎn)練習(xí)*各組展示，師生點(diǎn)評(píng)放松活動(dòng)：快速拍起“貼地球”二、小結(jié)并布置家庭作業(yè)——在家人面前展示所學(xué)的籃球動(dòng)作4教學(xué)內(nèi)容 游戲：投籃比準(zhǔn)課時(shí)兩課時(shí)：第一課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)會(huì)做簡單的運(yùn)球動(dòng)作，通過游戲活動(dòng)，進(jìn)一步熟悉球性，提高控球能力。培養(yǎng)合作于競爭的意識(shí)，體驗(yàn)與他人合作學(xué)習(xí)的心理感受。 整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)； 宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及學(xué)習(xí)目標(biāo)； 隊(duì)列練習(xí)二、熱身活動(dòng)快找伙伴規(guī)則： 反映快速徒手操 上肢運(yùn)動(dòng) 踢腿運(yùn)動(dòng) 活動(dòng)腕踝運(yùn)動(dòng)一、籃球：熟悉球性熟悉球性練習(xí)（2） 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰拍得多。游戲：投籃比準(zhǔn)規(guī)則： 每人擲10次 師生共同點(diǎn)評(píng) 布置回收器材一、組織： 20米﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡△教與學(xué)法：要求：控制球時(shí)身體要放松，動(dòng)作協(xié)調(diào)。 教師講解游戲的方法與規(guī)則； 學(xué)生進(jìn)行游戲。組織：20米﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡－－－－－﹡﹡﹡﹡△教與學(xué)法：（1）、教師講解動(dòng)作的方法與要求；（2）、學(xué)生帶球跑練習(xí)；（3）、教師巡視指導(dǎo)（4）、師生共同評(píng)議要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，注意安全。 要求學(xué)生會(huì)用正確的方法擲球5教學(xué)內(nèi)容 徒手體操 籃球雙手胸前投籃； 游戲：三人抱腰下蹲跳。2知道籃球運(yùn)動(dòng)的常用術(shù)語，且能掌握籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球、投籃及傳接球的動(dòng)作技教學(xué)準(zhǔn)備籃球教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、慢跑二、定位徒手體操（復(fù)習(xí)）上肢運(yùn)動(dòng)（8*4）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（8*4）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（8*4）俯背運(yùn)動(dòng)（8*4）一、雙手胸前投籃動(dòng)作方法：投籃的準(zhǔn)備姿勢與雙手胸前傳球的準(zhǔn)備姿勢基本一致，投籃前將球置于胸前，目視球籃，兩肘自然下垂，兩腳前后或左右開立，兩膝微屈，重心落在兩腳掌上。投球出手后，腳跟提起，腿、腰、臂隨出球方向自然伸展。二、游戲《三人抱腰下蹲跳》準(zhǔn)備工作：在場地上畫四條半圓形預(yù)備線，起跳線前一米處劃一條平等于起跳線的直線。聽到信號(hào)后，立即用下蹲跳的方法跳過前面的橫線，按各組到達(dá)橫線的先后，分別記四、三、二、一分，再進(jìn)行第二組的比賽。整理放松：小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ一、成四列縱隊(duì)繞籃球場跑走交替進(jìn)行四圈。教法：教師示范講解雙手胸前投籃的動(dòng)作方法及要點(diǎn)；教師示范動(dòng)作；教師講解練習(xí)方法，學(xué)生練習(xí)。要求：按教師講解示范的方法進(jìn)=行。教法：教師講解游戲方法及規(guī)則；先兩人一組進(jìn)行練習(xí)然后過渡到三人一組練習(xí)。游戲規(guī)則：每次比賽，必須聽到信號(hào)后才能起跳；途中如松手，必須再抱腰，才能夠向前跳，單個(gè)跳到橫線算零分。教學(xué)準(zhǔn)備籃球教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、慢跑；二、定位徒手體操（復(fù)習(xí)）上肢運(yùn)動(dòng)；（8*4）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；（8*4）俯背運(yùn)動(dòng)；（8*4）跳躍運(yùn)動(dòng)；（8*4）一、籃球運(yùn)球動(dòng)作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。二、三人抱腰下蹲跳游戲方法同前一、籃球運(yùn)球動(dòng)作方法：抬頭，目視前方，上體稍前傾，以肘關(guān)節(jié)為軸，用手按拍球的后側(cè)上方，球的落點(diǎn)在身體側(cè)前方，球反彈的高度在腰、胸之間，一般拍一次球跑兩步。二、三人抱腰下蹲跳游戲方法同前整理放松：小結(jié)本課 回收體育器械宣布課后練習(xí) 下課成隊(duì)形 Δ一、繞籃球場跑走交替進(jìn)行四圈。要求：力求動(dòng)作規(guī)范，求質(zhì)量不求速度。7 教學(xué)內(nèi)容籃球課時(shí)2課時(shí)特色課程教學(xué)目標(biāo)1知道籃球運(yùn)動(dòng)的常用術(shù)語，且能掌握籃球運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)球、投籃及傳接球的動(dòng)作技能。教學(xué)準(zhǔn)備籃球教學(xué)流程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、慢跑；二、定位徒手體操（復(fù)習(xí)）上肢