正比例函數(shù)教學設計-展示頁
2025-04-26 04:29本頁面
【正文】 上課時間：2013年10月21日上課地點：阿木爾林業(yè)局中學七年一班教室教學內(nèi)容：人教版七年級上冊第一章第五節(jié)第41頁至第42頁．任課教師：秦桂華 教學目標知識技能目標：初步理解正比例函數(shù)的概念及圖像特征；能夠畫出正比例函數(shù)的圖像；能夠判定兩個變量是否能構(gòu)成正比例函數(shù)。問題解決：能按要求用“列表法”和“兩點法”作正比例函數(shù)的圖像；會利用正比例函數(shù)解決實際問題。教學方法：直觀教學法，自主探究法。二：問題導入：利用多媒體展示一只燕鷗，吸引學生眼球。 （一個月按30天計算）通過上述問題對小鳥行程問題進行刻畫，它可以作為反映小鳥的行程與時間的對應規(guī)律的模型。三：通過預習反饋解決“思考”問題 （4）冷凍一個0℃的物體，使它每分下降2℃，物體的溫度T（單位：℃）隨冷凍時間t（單位：分）的變化而變化． 教學中引導學生從函數(shù)解析式的外在
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1