技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系說課稿高一通用技術(shù)說課稿-高中信息技術(shù)說課-展示頁
2024-11-08 14:15本頁面
【正文】 為依據(jù)，努力提高教學(xué)的生動(dòng)性和邏輯性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的注意力，使學(xué)生能夠自己建構(gòu)出本課的知識(shí)點(diǎn)。 二、說教學(xué)方法 皮亞杰的建構(gòu)主義理論指出學(xué)生獲取知識(shí)不是通過教師教育，而是學(xué)習(xí)者在一定情境中，借助他人的幫助，利用必要學(xué)習(xí)資料，能通過自我建構(gòu)重組的方式獲得知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)分析設(shè)計(jì)在技術(shù)發(fā)明和革新中的作用以及技術(shù)對(duì)設(shè)計(jì)的要影響。 ②、了解設(shè)計(jì)的豐富內(nèi)涵。為以后學(xué)習(xí)“設(shè)計(jì)的過程”、“設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)”等內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 信息技術(shù)說課 見本主頁信息技術(shù)文件夾內(nèi) 《技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系》說課稿 府城中學(xué) 李娜 一、說教材和課程標(biāo)準(zhǔn) 1．說教學(xué)內(nèi)容、對(duì)象 《技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系》是高中技術(shù)與設(shè)計(jì) 1 第二章第一節(jié)的內(nèi)容，對(duì)象是高一年級(jí)學(xué)生。 2．說教學(xué)作用地位 本節(jié)課是在學(xué)生對(duì)技術(shù)有一定認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上具體的闡述技術(shù)與設(shè)計(jì)的辨證關(guān)系，是全書的基礎(chǔ)性章節(jié)，也是由技術(shù)到設(shè)計(jì)的過度章節(jié)。 3．說教學(xué)目
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