動物的卵教學設(shè)計-展示頁
2025-04-25 23:53本頁面
【正文】 養(yǎng)皿1只，放大鏡1個，鑷子1個，手電筒一個，實驗記錄單一份。教學重點：雞蛋的結(jié)構(gòu)及其對生命的意義。過程與方法：通過對生雞蛋進行從外到內(nèi)的解剖觀察，發(fā)現(xiàn)雞蛋的整體結(jié)構(gòu)。利用“小雞孵化過程”的動畫影片，解決學生不能直接觀察雞蛋胚胎發(fā)育過程這一難題，同時為學生對雞蛋各個部分對胚胎發(fā)育的作用進行推測提供了準確答案。第三環(huán)節(jié)：觀察生雞蛋。第二環(huán)節(jié)：觀察蛋殼。利用圖片和實物向?qū)W生展示各種各樣動物的卵，讓學生進行比較觀察，尋找動物的卵在形狀、顏色、數(shù)量、大小等方面的不同。本課設(shè)計為三個主要教學環(huán)節(jié)。使學生知道即使是他們最熟悉的事物也有不為他們所知的秘密，養(yǎng)成主動觀察、善于發(fā)現(xiàn)問題并且愿意解決問題的習慣。讓學生能夠真正的親歷一次“觀察——探究——分析——討論——總結(jié)”的科學探究過程。設(shè)計說明：在本課的教學中采用了“自主觀察探究——合作交流”的教學形式，這樣有利于教師深入學生之中，與學生共同參與教學活動，教師與學生共同“親歷科學”。大部分學生認為小雞是由蛋黃發(fā)育而來的，蛋清是提供營養(yǎng)，至于較抽象的胚，學生很難與小雞建立聯(lián)系。學情分析：學生已經(jīng)了解了植物的繁殖方式，有了一定的研究基礎(chǔ)，對科學研究也有濃厚的興趣。動物的卵教學內(nèi)容： 本課是小學科學教科版四年下冊第二單元《新的生命》中的第6課，在《動物的卵》這一課中，學生通過觀察各種動物的卵，了解動物卵是孕育著新的生命，只要條件合適，動物的卵就會發(fā)育成長為一個新的動物。本課是關(guān)于動物繁殖方式的第一課，在此前幾節(jié)課中學生研究了植物的繁殖方式，本課承前啟后，是以后研究動物繁殖的基礎(chǔ)，是本單元的重點課之一。雞蛋哪個部分發(fā)育成小雞？學生是很模糊的。還有少部分學生認為蛋黃被小雞吸入體內(nèi)成為內(nèi)臟，而蛋清發(fā)育成小雞的外皮。由于這部分知識學生已經(jīng)有了一定的感性認識，用雞蛋作為研究對象有助于調(diào)動孩子的以往經(jīng)驗，更加貼近學生的實際生活，所以在設(shè)計本課的教學時重點讓學生利用他們最熟悉的雞蛋來進行實物觀察。同時，能夠讓學生通過學習知識，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W研究態(tài)度。教會學生運用多種感官來觀察研究的科學研究方法。第一：觀察動物的卵。準備一組各種鳥類的卵（鵝卵、鴨卵、鴕鳥卵、雞卵、象鳥卵）的圖片進行比較，讓學生有更加直觀的感受，同一類動物
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