減法的簡便運(yùn)算定律說課稿-展示頁
2025-04-25 23:38本頁面
【正文】 展為本的教育思想，所以整個(gè)教學(xué)過程要求以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探索為主，通過學(xué)生的觀察、歸納、運(yùn)用等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)形式，讓學(xué)生去感受數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性?！稖p法的簡便運(yùn)算定律》說課稿 鳳山鎮(zhèn)栗子坳小學(xué) 董小紅一、說教材：《減法的簡便運(yùn)算定律》這一課是人民教育出版社第八冊數(shù)學(xué)第三單元P39的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)掌握了乘法的意義并且對(duì)乘法交換律、結(jié)合律、分配律以及加法簡便計(jì)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。學(xué)生在認(rèn)知的過程中熟練地應(yīng)用乘法結(jié)合律和加法的簡便計(jì)算等一些定律并把前面一節(jié)課所學(xué)知識(shí)與今天的內(nèi)容聯(lián)系起來，從而更好地進(jìn)行簡便計(jì)算，達(dá)到靈活運(yùn)用的目的與效果。師生作適當(dāng)歸納或總結(jié)性的講解；最后進(jìn)行鞏固練習(xí)。三、說學(xué)法：學(xué)生自主學(xué)習(xí)，小組交流的方法，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率的目的。四、說教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)技能目標(biāo)理解并運(yùn)用減法的簡便運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計(jì)算。（二）過程與方法：通過學(xué)生經(jīng)歷觀察、概括的過程，理解減法的運(yùn)算定律，通過體驗(yàn)，感悟、運(yùn)用減法的簡
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