張校長關于提高教學質量的幾點思考-展示頁
2025-04-25 23:17本頁面
【正文】 ，商量解決方案，加大工作力度，采取如下措施：一、加強控制尖子生學生流失趙營鄉(xiāng)位于滑縣東北部，地處偏僻，經濟落后。這都是我們工作的經驗不足和失誤造成的。16屆學生，當時大量抽調教師，教師嚴重缺編，1215年補充特崗20人。我也很不滿意，當然也不能給大家滿意的交代，但是我們會分析原因找出差距。全縣49所初中，14年綜合評估20名，15年全縣總評估26名，今年還沒有出結果。如要求教師讀書，提高自身素質；提供機會讓教師走出去或把名師專家請進來；實行課堂改革，提高課堂質量；通過全員賽課、領導推門課、以老帶新結對課；年輕教師過關課；九年級分包學生等各種形式活動，強化教學質量的提高，但是效果還不夠好。作為校長深知，安全是學校發(fā)展的保障；特色是學校發(fā)展的動力；教育質量是學校發(fā)展的生命線。如每年書香校園、平安校園等多項工作都受到表彰。各種檢查和活動是無一不檢和無一不查的單位，所以我特別慎重。特別是作為趙營一中的校長，全鄉(xiāng)唯一的一所中學，我深感責任重大。關于提高教學質量的幾點思考尊敬的各位領導和各位同事們： 在上級領導和黨委政府的大力支持下，一年來，我們學校在各個方面都取得了長足進步，但也存在著這樣那樣的不足?，F匯報如下： 我深知一個好校長就是一所好學校說法。趙營一中即代表初中又代表全鄉(xiāng)，是窗口學
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