張校長關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考(留存版)
【正文】 課。 最后，學(xué)校的發(fā)展，還需要上級領(lǐng)導(dǎo)和黨委政府大力支持！說實(shí)在話，近幾年我校一直沒有擺脫經(jīng)濟(jì)困頓狀態(tài)，老賬要的急，不拉新外債，加上老學(xué)校需要經(jīng)常維修和改造等，趙營一中近兩年走得異常艱難，也限制和束縛了師生和學(xué)校的發(fā)展。在教師的專業(yè)成長方面，學(xué)校出臺一系列政策，在專業(yè)閱讀方面，校長做好模范帶頭作用，督促老師們讀書，用這種最廉價(jià)也最有效的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長。我深表遺憾！ 我深知沒有成績過不了今天，光看成績過不了明天。趙營一中即代表初中又代表全鄉(xiāng)，是窗口學(xué)校。全縣49所初中，14年綜合評估20名，15年全縣總評估26名，今年還沒有出結(jié)果。 為控制尖子生流失，我們積極認(rèn)真地做了大量的工作：先是到各個(gè)小學(xué)，集合六年級學(xué)生做宣傳，播放宣傳片，講政策；然后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶部分教師分片包村入戶，責(zé)任到人，落實(shí)到人，和家長和學(xué)生進(jìn)行面對面溝通；接下來是不斷打電話跟進(jìn)溝通，了解動(dòng)態(tài)，控制尖子學(xué)生流失。由一個(gè)富有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師帶一個(gè)年輕的特崗教師，通過一對一的聽課、評課、研討，既實(shí)現(xiàn)青年教師的快速成長，又是對老教師的促進(jìn)和提高。四、踐行新教育，讓師生過一種幸福完整的教育生活。提高教育教學(xué)質(zhì)量，不單單是提高分?jǐn)?shù)，提高
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