張校長關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)思考-文庫吧
2025-04-01 23:17 本頁面
【正文】 ，15年全縣總評估26名，今年還沒有出結(jié)果。但這些評估名次和成績都不是我們的初衷。我也很不滿意，當(dāng)然也不能給大家滿意的交代，但是我們會(huì)分析原因找出差距。15屆學(xué)生七年級(jí)是分快慢班教學(xué)，中間特殊原因分了兩次班，取消了快慢班教學(xué)，尖子生流失所致。16屆學(xué)生，當(dāng)時(shí)大量抽調(diào)教師，教師嚴(yán)重缺編，1215年補(bǔ)充特崗20人。16屆學(xué)生，大部分都是特崗任教，特崗教師才上崗，經(jīng)驗(yàn)不足、方法少，管理不到位，整個(gè)年級(jí)管理都有些混亂，沒有學(xué)習(xí)氣氛，八年級(jí)時(shí)都注意調(diào)整教師，強(qiáng)化紀(jì)律，有所改善，但沒有達(dá)到我們的預(yù)期效果。這都是我們工作的經(jīng)驗(yàn)不足和失誤造成的。我深表遺憾！ 我深知沒有成績過不了今天，光看成績過不了明天。我們總結(jié)了以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，分析原因，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，商量解決方案，加大工作力度，采取如下措施：一、加強(qiáng)控制尖子生學(xué)生流失趙營鄉(xiāng)位于滑縣東北部，地處偏僻，經(jīng)濟(jì)落后。相對縣城的學(xué)校而言，我校的硬件設(shè)施和師資稍顯落后。在這種情況下，每年的七年級(jí)招生情況很不理想，特別是尖子生，大部分被縣城學(xué)校挖走，以15年為例：80名學(xué)生去了道口，基本上都是尖子生，嚴(yán)重影響我校的教學(xué)質(zhì)量。 尖子生的流失，一方面有部分家長盲目追隨的原因，更多地，我們應(yīng)該從自身找原因，畢竟，在學(xué)生管理方面，在教育教學(xué)方面，我們確實(shí)存在諸多的不足。比如，學(xué)校制度中很多方面還需要完善，班主任及任課教師對學(xué)生缺乏耐心，教師的整體
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