【摘要】西師版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第35課《元日》常村實(shí)驗(yàn)學(xué)校蔡祿菊舞龍舞獅放煙火放鞭炮貼春聯(lián)掛燈籠拜年元日(宋)王安石爆竹聲中一歲除,春
2024-12-03 00:37
【摘要】第一篇:元日-教學(xué)設(shè)計(jì)-(詳案) 元日 教學(xué)目標(biāo) 2、正確、流利、有感情的朗讀古詩(shī),背誦古詩(shī)。 3、理解古詩(shī)的大意。 4、通過誦讀,聯(lián)系實(shí)際生活想象,感受過年的快樂、熱鬧和喜慶,體會(huì)詩(shī)人在除...
2024-10-17 21:41
【摘要】體育與健康課教案(水平四)備課教師:先正琴教學(xué)內(nèi)容1、科學(xué)鍛煉基本原則2、趣味活動(dòng)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的注入難點(diǎn)激發(fā)興趣學(xué)習(xí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生能基本了解科學(xué)鍛煉的基本原則以及知識(shí),并能在鍛煉中按基本原則進(jìn)行科學(xué)鍛煉:通過教學(xué),使學(xué)生掌握相關(guān)科學(xué)鍛煉基本原則。:在活動(dòng)中與他人積極合作,練習(xí)中學(xué)會(huì)相互觀察與評(píng)價(jià),積極參與不斷進(jìn)步。
2025-04-25 13:53
【摘要】1、山中訪友教學(xué)設(shè)計(jì)【文章內(nèi)容簡(jiǎn)析】:《山中訪友》是六年級(jí)上冊(cè)第一單元的第一篇文章。是一篇文質(zhì)兼美、構(gòu)思新奇、富有想象力、生動(dòng)展現(xiàn)大自然美景的散文。本單元主要內(nèi)容為“感受自然”,學(xué)生要通過四篇文章的學(xué)習(xí),感受作者描繪的自然美景,感受人與自然親密和諧的關(guān)系,從而產(chǎn)生熱愛自然的情感。本文作者帶著滿懷的好心情,走進(jìn)山林,探訪“山中的眾朋友”——古橋、樹林、山泉……經(jīng)過作者動(dòng)
2025-05-21 01:38
【摘要】《觸物往返跑》一、教學(xué)分析 小學(xué)水平二跑與游戲教學(xué)內(nèi)容,是在水平一自由跑的基礎(chǔ)上,通過多種方式跑與游戲,使學(xué)生掌握一些基本的、簡(jiǎn)易的技術(shù)和技能,發(fā)展位移速度、靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)素質(zhì)和一般耐力,培養(yǎng)跑的正確姿勢(shì),發(fā)展和提高跑的能力?! 《?、學(xué)情分析 小學(xué)水平二學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,他們的年齡特征是:活潑好動(dòng)、模仿能力強(qiáng);好勝心強(qiáng);敢于表現(xiàn)自我。走和跑常以游戲的形式給孩子帶
2025-04-25 22:07
【摘要】附件4-1:堯都區(qū)爭(zhēng)創(chuàng)“三優(yōu)”活動(dòng)“優(yōu)質(zhì)高效課”推薦表主講人馮甫 性別男 民族漢族 照片單位臨汾市同盛小學(xué) 電話15234722231 出生年月1994年5月 學(xué)歷大?!÷毞Q 學(xué)段高段 參加工作時(shí)間2012年9月 職務(wù) 工作簡(jiǎn)歷2012年9月------2013年6月
【摘要】??1e?¨óê?·?ì?§éè??ò??¢?Dêü1e?¨óêÃ
2025-04-26 04:04
【摘要】《背起行囊走四方》作文指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)游記的基本寫法2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然風(fēng)光、名勝古跡,注意發(fā)掘自然風(fēng)光、名勝古跡的審美價(jià)值和文化意蘊(yùn)。3、通過對(duì)自然風(fēng)光、風(fēng)景名勝的描繪,了解祖國(guó)山河的美麗多姿,進(jìn)而激發(fā)人們對(duì)祖國(guó)山河的熱愛、神往和贊嘆之情。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)游記寫作的基本方法,以及多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用。教學(xué)過程
2025-05-20 23:23
【摘要】《巨人的花園》教學(xué)設(shè)計(jì)大通縣新莊鎮(zhèn)中心學(xué)校張海林教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)8個(gè)生字,會(huì)寫10個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。抓住巨人的言行細(xì)細(xì)品味。,體會(huì)巨人性格的變化。過程與方法讓學(xué)生在深入理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,明白快
2025-04-26 00:55
【摘要】元日教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀、背誦課文。?!罢Z文天地”中“學(xué)習(xí)顯身手”。,感受詩(shī)句中渲染的“歡天喜地、熱熱鬧鬧”的節(jié)日氣氛。教學(xué)難點(diǎn):、流利、有感情地朗讀、背誦全詩(shī)。。教學(xué)準(zhǔn)備:小黑板,生字、詞卡片。課型:古詩(shī)。教學(xué)方法:討論、小組合作式。教學(xué)步驟:
2024-12-16 23:58
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)PrimaryLongmanExpress3AModule2Unit2Thingswecando教學(xué)設(shè)計(jì)?教師姓名單位上課年級(jí)課題名稱四年級(jí)Thingswecando設(shè)計(jì)思路本課內(nèi)容選取朗文《PrimaryLongmanExpress》教材作為教學(xué)材料,主要圍繞“Thingsw
2025-04-13 00:27
【摘要】小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)垣曲英言中心校一、教學(xué)內(nèi)容分析指導(dǎo)思想與理論基礎(chǔ)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出,基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)之一是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力。并強(qiáng)調(diào)從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)
2025-04-13 00:31
【摘要】.2余弦定理教學(xué)設(shè)計(jì)作者:毛曉進(jìn)一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):在創(chuàng)設(shè)的問題情境中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)余弦定理的內(nèi)容,推證余弦定理,并簡(jiǎn)單運(yùn)用余弦定理解三角形;能力目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生通過觀察,推導(dǎo),比較,由特殊到一般歸納出余弦定理,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和觀察與邏輯思維能力,能體會(huì)用向量作為數(shù)形結(jié)合的工具,將幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題;情感目標(biāo):面向全體學(xué)生,創(chuàng)造平等的教學(xué)氛圍,通過學(xué)生之間、師生
2025-04-25 13:57
【摘要】《年月日》的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第六單元《年、月、日》P76-79。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道1年有12個(gè)月,每個(gè)月各有多少天。2、認(rèn)識(shí)大月、小月。3、了解平年閏年。會(huì)判斷平年和閏年。知識(shí)與技能:使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年月日,了解它們之間的關(guān)系,記住大小月的天數(shù),體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):探究
2025-04-26 01:01
【摘要】指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)案例名稱指數(shù)函數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)科目數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象高一學(xué)生提供者楊瑞堂40712105課時(shí)1課時(shí)單位數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)07級(jí)01班一、教材內(nèi)容分析本節(jié)課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(1)》(人教B版)第三章第一節(jié)第二課時(shí)()《指數(shù)函數(shù)》,是在學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)了函數(shù)的基本概念、表示方法、單調(diào)性、奇偶性及一次、二次函數(shù)圖
2025-04-26 01:30