二氧化碳的性質(zhì)教案-展示頁(yè)
2025-04-25 13:36本頁(yè)面
【正文】 二氧化碳的制取方法。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、新課的導(dǎo)入 有一種物質(zhì)，農(nóng)民伯伯說(shuō)它是植物的糧食，消防官兵說(shuō)它是滅火先鋒，建筑師稱它為粉刷匠，環(huán)境科學(xué)家卻指責(zé)它是造成全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?，同學(xué)們猜猜它是什么物質(zhì)呢？二氧化碳是空氣的成份之一，自然界中的生命活動(dòng)都離不開(kāi)二氧化碳，今天就讓我們一起研究它的性質(zhì)。三、教學(xué)準(zhǔn)備 石灰水、紫色石蕊試液、塑料瓶（裝有二氧化碳）、蠟燭、燒杯等。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：二氧化碳的性質(zhì)及其應(yīng)用。2．過(guò)程和方法：學(xué)會(huì)使用實(shí)驗(yàn)方法獲取信息，并用比較、歸納等方法對(duì)獲取的信息進(jìn)行整理總結(jié)。 第三節(jié) 大自然中的二氧化碳二氧化碳的性質(zhì)教學(xué)案 潘莊中學(xué) 宋淑敏 教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能：讓學(xué)生了解二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)和用途。3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生辨證唯物主義觀點(diǎn)，保持和增強(qiáng)對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探究欲，激發(fā)學(xué)習(xí)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1