【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力第三章哈佛經(jīng)理權(quán)力管理第三章哈佛經(jīng)理權(quán)力管理一、權(quán)力管理的必要性哈佛經(jīng)理對(duì)權(quán)力進(jìn)行管理,是指哈佛經(jīng)理運(yùn)用科學(xué)方法和手段,對(duì)權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、控制的一種活動(dòng),或者說(shuō)是哈佛經(jīng)理對(duì)行使職權(quán)所進(jìn)行的權(quán)力管理活動(dòng)。它是哈佛經(jīng)理運(yùn)用職權(quán)對(duì)本身和下屬所從事的各種權(quán)力事務(wù)及其后果所進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、
2024-08-11 07:37
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力第一章哈佛經(jīng)理權(quán)力運(yùn)用(上)第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力當(dāng)你試圖揮師前進(jìn)的時(shí)候,最可怕的是回頭發(fā)現(xiàn)身后空無(wú)一人。——(美)富蘭克林·D·羅斯福一個(gè)管理人員的任務(wù)中最困難而最重要的部分也許是管理他自己,使自己成為下級(jí)歡迎而且有權(quán)期望的那樣一種“上司”。——(美)迪克·
2024-08-11 06:19
【摘要】哈佛經(jīng)理權(quán)力管理一、權(quán)力管理的必要性哈佛經(jīng)理對(duì)權(quán)力進(jìn)行管理,是指哈佛經(jīng)理運(yùn)用科學(xué)方法和手段,對(duì)權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、控制的一種活動(dòng),或者說(shuō)是哈佛經(jīng)理對(duì)行使職權(quán)所進(jìn)行的權(quán)力管理活動(dòng)。它是哈佛經(jīng)理運(yùn)用職權(quán)對(duì)本身和下屬所從事的各種權(quán)力事務(wù)及其后果所進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、考核、評(píng)價(jià)等,因而有著按固定程序行使職權(quán)所不能達(dá)到的效果和作用。對(duì)權(quán)力進(jìn)行管理是哈
2025-04-25 13:08
2025-05-21 01:04
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力第一章哈佛經(jīng)理權(quán)力運(yùn)用(上)第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力當(dāng)你試圖揮師前進(jìn)的時(shí)候,最可怕的是回頭發(fā)現(xiàn)身后空無(wú)一人。——(美)富蘭克林·D·羅斯福一個(gè)管理人員的任務(wù)中最困難而最重要的部分也許是管理他自己,使自己成為下級(jí)歡迎而且有權(quán)期望的那樣一種“上司”?!?美)迪克·
2024-08-11 07:43
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力第三章哈佛經(jīng)理權(quán)力管理第三章哈佛經(jīng)理權(quán)力管理一、權(quán)力管理的必要性哈佛經(jīng)理對(duì)權(quán)力進(jìn)行管理,是指哈佛經(jīng)理運(yùn)用科學(xué)方法和手段,對(duì)權(quán)力的運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督、控制的一種活動(dòng),或者說(shuō)是哈佛經(jīng)理對(duì)行使職權(quán)所進(jìn)行的權(quán)力管理活動(dòng)。它是哈佛經(jīng)理運(yùn)用職權(quán)對(duì)本身和下屬所從事的各種權(quán)力事務(wù)及其后果所進(jìn)行的監(jiān)督、檢查
2025-04-23 23:19
2025-05-21 00:39
【摘要】43/43哈佛經(jīng)理的營(yíng)銷管理營(yíng)銷工作的實(shí)施(MarketingImplementation),是指企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)而致力于將營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷計(jì)劃變?yōu)榫唧w營(yíng)銷方案的過(guò)程。也就是要有效地調(diào)動(dòng)企業(yè)的全部資源(人力、財(cái)力、物力)投入到日常業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。分析營(yíng)銷環(huán)境、制定營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷計(jì)劃是解決企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該“做什么”和“為什么要這樣做”的問(wèn)題;而營(yíng)銷工作的實(shí)施則是要解決“由誰(shuí)
2025-04-25 13:09
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第五單元哈佛經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力第四章哈佛經(jīng)理權(quán)力轉(zhuǎn)移第四章哈佛經(jīng)理權(quán)力轉(zhuǎn)移任何哈佛經(jīng)理,即使是才智超群的人,也難免會(huì)由于工作需要而必須暫時(shí)離開(kāi)工作崗位,或者由于工作頭緒太多而忙不過(guò)來(lái),或者由于繁重的事務(wù)纏身而無(wú)法集中精力從事主要工作。這些情況就會(huì)使自己行使權(quán)力的過(guò)程發(fā)生停滯或間斷。為了避免這種情況發(fā)生,哈佛經(jīng)理就必須及時(shí)將手中的一部分權(quán)
2025-06-25 17:18
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第十一單元哈佛經(jīng)理手冊(cè)第一章哈佛經(jīng)理會(huì)議通則第十一單元哈佛經(jīng)理手冊(cè)我們的大廈寬敞而開(kāi)放,它向一切人開(kāi)放,無(wú)論他們是持相同意見(jiàn)還是持反對(duì)意見(jiàn)。——林頓·B·約翰遜忙碌和緊張,能帶來(lái)高昂的工作情緒;只有全神貫注時(shí),工作才能產(chǎn)生高效率。——松下幸之助在哈佛經(jīng)理交流信息、制定戰(zhàn)略、
2025-04-27 03:32
【摘要】21/22哈佛經(jīng)理的國(guó)際營(yíng)管理國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷是指企業(yè)為了滿足國(guó)際市場(chǎng)需要,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略任務(wù)和目標(biāo)而進(jìn)行的多國(guó)性市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。換言之,國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷是指企業(yè)進(jìn)行的超越國(guó)界的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)。國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的基本原理與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷相同。但是,由于國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的對(duì)象是本國(guó)以外的其他國(guó)家的市場(chǎng),這就增加了企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷的復(fù)雜性。企業(yè)必須認(rèn)真研究國(guó)外環(huán)境,并制定出適應(yīng)該國(guó)環(huán)境的市場(chǎng)營(yíng)
2025-04-27 03:31
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第九單元哈佛經(jīng)理業(yè)務(wù)管理第一章哈佛經(jīng)理的產(chǎn)品管理第九單元哈佛經(jīng)理業(yè)務(wù)管理我沒(méi)有直覺(jué)的天賦,我需要勤奮和經(jīng)驗(yàn)才能去解決種種問(wèn)題。——(美)卡爾文·柯立芝為顧客提供世界上最好的服務(wù)。——(美)小托馬斯·沃森所謂效率,說(shuō)來(lái)也非常簡(jiǎn)單,就是拋棄笨拙的方法,用
【摘要】37/38哈佛經(jīng)理的管理知識(shí)一、管理的概念□的定義管理活動(dòng)自古即有,但什么是“管理”,從不同的角度出發(fā),可以有不同的理解。從字面上看,管理有“管轄”、“處理”、“管人”、“理事”等意,即對(duì)一定范圍的人員及事務(wù)進(jìn)行安排和處理。但是這種字面的解釋是不可能嚴(yán)格地表達(dá)出管理本身所具有的完整含義的。關(guān)于管理的定義,至今仍未得到公認(rèn)和統(tǒng)一。長(zhǎng)期以來(lái),許多中外學(xué)者從
2024-08-11 07:44
【摘要】27/27哈佛經(jīng)理的營(yíng)銷管理營(yíng)銷工作的實(shí)施(MarketingImplementation),是指企業(yè)為實(shí)現(xiàn)其戰(zhàn)略目標(biāo)而致力于將營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷計(jì)劃變?yōu)榫唧w營(yíng)銷方案的過(guò)程。也就是要有效地調(diào)動(dòng)企業(yè)的全部資源(人力、財(cái)力、物力)投入到日常業(yè)務(wù)活動(dòng)中去。分析營(yíng)銷環(huán)境、制定營(yíng)銷戰(zhàn)略和營(yíng)銷計(jì)劃是解決企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)該“做什么”和“為什么要這樣做”的問(wèn)題;而營(yíng)銷工作的實(shí)施則是要解決“由誰(shuí)
【摘要】哈佛管理技能培訓(xùn)教程:第八單元哈佛經(jīng)理時(shí)間管理第一章哈佛經(jīng)理的時(shí)間管理第八單元哈佛經(jīng)理時(shí)間管理身為總經(jīng)理切忌為時(shí)間所主宰,而應(yīng)該做一個(gè)時(shí)間的主宰者。——(日)辛一 管理者應(yīng)更多地注意到:如何去管理他們的時(shí)間——一種最有價(jià)值的資源。如果能夠最優(yōu)化地利用和明智地分配珍貴的時(shí)間,將增大他們的能量,從而