word版可編輯-包裝設計教案_1精心整理-展示頁
2025-04-25 12:38本頁面
【正文】 小組討論及交流評析， 現(xiàn)場實物講解講課與作品圖例賞析結合，課堂講解一般材料及工藝圖片展示、課堂講授、學習討論。 教學難點：學生對包裝設計有一個直觀的理解和正確的評判，以及對現(xiàn)代包裝設計的作用和功能的理解和把握。要求學生牢記、掌握。 ： 通過對包裝設計得講解以及制作，從而提高學生的審美感知力，審美想象力，審美理解力和審美評價力。 ： 讓學生理解包裝設計的涵義、功能及分類；讓學生掌握包裝設計的工藝流程及動手制作模型能力；提高學生對包裝設計的設計思維，使學生所做設計作品具有一定的內(nèi)涵。課 題: 包裝設計課 時: 1課時 課 型: 單一課 授課對象: 高中一年級 教材分析: 本章節(jié)的授課，讓學生對系列化包裝設計有所了解和認識，明確系列化包裝的設計目標和設計功能，通過實踐掌握包裝設計的整個過程。包裝的定義,中國包裝設計發(fā)展歷史,設計師的地位和作用, 現(xiàn)代包裝設計的特征和功能 包裝設計方法及設計流程,包裝設計定位.教學目標： 通過理論教學使學生對包裝設計有一個相對系統(tǒng)的概念。
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