【正文】 苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。 5 科學素質(zhì) （ 1）知識更新，不斷掌握本專業(yè)及相關學科新知識； （ 2）具有較好的科學素養(yǎng)及管理的基本能力； （ 3）新理論、新技術的自學能力和創(chuàng)新能力。 4 人文素質(zhì) （ 1） 具有高尚的人格要素和健康的心理素質(zhì) ； （ 2） 良好的人際交往能力和良好的氣質(zhì)與修養(yǎng) 。 3 職業(yè)素質(zhì) （ 1）具有敬業(yè)、自尊、自強的行為準則； （ 2）具有專業(yè)會計人員的優(yōu)良素質(zhì)。 會計人員從業(yè)資格證 5 表 3：素質(zhì)結構與要求分析分解表 序號 素質(zhì)結構 素質(zhì)要求 相應課程或教學環(huán)節(jié) 備注 1 思想道德素質(zhì) （ 1） 遵紀守法，熱愛祖國 （ 2） 具有一定的法制觀念 公共基礎課 （ 經(jīng)濟與法律、素質(zhì)拓展課程 ）。 2 專業(yè)核心能力 （ 1）能夠科學建賬，執(zhí)行相關會計制度； （ 2）熟練運用會計方法，進行會計核算：填制憑證、登記賬簿、編制會計報表； （ 3）正確計算成本； （ 4）能夠組織財務清查； （ 5）合理報稅，辦理全套納稅業(yè)務； （ 6）能夠熟練操作財務軟件并能取得會計從業(yè)資格證。 表 2：能力結構與要求分析分解表 序號 能力結構 能力要求 相應課程或教學環(huán)節(jié) 考證考級要求 1 基礎能力 （ 1）計算機操作能力、普通話溝通能力； （ 2）具備系統(tǒng)的會計基本理論和實驗操作能力 。 （ 5）掌握財務核算和納稅籌劃的基本知識。 （ 3）掌握會計管理及審計方面的基礎知識。 專業(yè)課（經(jīng)濟 法 基礎、統(tǒng)計學基礎、商務禮儀、管理學基礎、基礎會計、經(jīng)濟應用文寫作等）。 公共基礎課（ 計算機 應用 基礎、普通話 、素質(zhì)拓展課） 。 工作過程： 期初建賬；填制常用原始憑證 ；審核原始憑證；填制記賬憑證；審核記賬憑證；填制科目匯總表；登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬；登記各種明細賬；登記總分類賬；對賬、結賬；更正錯賬；計算產(chǎn)品成本；清查貨幣資金、實物財產(chǎn)及往來款項；編制報表；納稅申報 會 計 綜 合 實訓 9 金融企業(yè)賬務處理 根據(jù)轉賬業(yè)務憑證登記分戶賬、登記簿和余額表，根據(jù)現(xiàn)金業(yè)務憑證登記庫存現(xiàn)金日記簿，根據(jù)業(yè)務憑證編制科目日結單，登記總賬，編制日計表，最終完成財務報表的編制。 財務管理 8 財務業(yè)務一體化管理 讓學生在職業(yè)情境中進行角色扮演和輪崗實訓，完成對企業(yè)整體到會計單部門的業(yè)務流程，使學生能夠?qū)Σ煌ぷ鲘徫挥星逦恼J識，熟練掌握相應崗位的工作職責、工作內(nèi)容及其操作方法和技巧。并能根據(jù)企業(yè)資料進 行初始 化設置，利用信息技術完成企業(yè)會計實務處理和財務管理，對會計信息系統(tǒng)進行管理和數(shù)據(jù)管理。 營業(yè)稅稅務 會計工 作過程： 根據(jù)原始憑證登記記賬憑證；根據(jù)記賬憑證賬簿；再進行稅款計算，計提稅金。 表 2 典型工作任務及其工作過程 序號 典型工作任務 工作過程 對應課程（學習領域） 備注 1 會計業(yè)務流程認識 根據(jù)原始憑證登記記賬憑證；根據(jù)記賬憑證登記明細分類賬；根據(jù)科目匯總表登記總賬；期末，根據(jù)總賬和明細分類賬登記資產(chǎn)負債表和利潤表。 （ 1） 日常材料物資的核算能力 ； （ 2)材料物資的清查能力 ； (3)制作報表能力 。 （ 1） 固定資產(chǎn)報表的編制能力 ；（ 2） 固定資產(chǎn)的賬務處理能力 ；（ 3） 電算化固定資產(chǎn)模塊使用 ；（ 4） 固定資產(chǎn)的清查能力 。 （ 1） 點鈔驗鈔能力 ； （ 2)開具各類發(fā)票能力 ；(3)Pos 機使用能力 。 （ 1）能基本理解企業(yè)財務管理的理念、方法，會運用金融工具計算財務管理的相關指標；（ 2）能理解財務管理在企業(yè)管理中的核心地位；（ 3）能正確理解財務與會計的區(qū)別與聯(lián)系；（ 4）能熟練地列出企業(yè)籌集資金的渠道和方式；（ 5）能理解各種籌集資金渠道和方式的優(yōu)缺點；（ 6）能熟練地列出企業(yè)資產(chǎn)營運的基本原則和存在的風險； （ 7）能熟悉財務管理通則和公司法規(guī)定的收益分配的渠道和相關規(guī)定。 （ 1）能熟練操作財務軟件，實現(xiàn)企業(yè)財務業(yè)務一體化管理；（ 2）能正確運 用 ERP 資源管理系統(tǒng)存儲、輸出企業(yè)資源信息；（ 3）能運用財務軟件幫助企業(yè)實現(xiàn)信息化管理，及時提供管理者決策信息。 稅務 會計 負責辦理企業(yè)稅務登記、發(fā)票申購等涉稅業(yè)務，按照國家稅收法規(guī)及其他相關政策進行稅費計算與申報。 成本會計 負責產(chǎn)品和勞務的成本計算，正確編制成本報表，并分析成本升降的原因。 （ 1）能運用稅務軟件開具發(fā)票；（ 2）能對成品倉的進銷存監(jiān)督、核對并編制有金額的進銷存報表；（ 3）能熟練登記 往來賬，并與客戶核對往來賬、與銷售部門核對出貨； （ 4）能熟練進行銷售成本的結轉；（ 6）能負責應付賬款的清查、核對。 （ 1）能熟練辦理現(xiàn)金收支結算業(yè)務、銀行轉賬結算業(yè)務；（ 2）能明辨現(xiàn)金和各種銀行結算票據(jù)的真?zhèn)?；?3）能按照規(guī)定保管現(xiàn)金和各種結算票據(jù)；（ 4）能按照規(guī)定登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬；（ 5）能按照規(guī)定核對現(xiàn)金和銀行存款；（ 6）能正確處理在貨幣資金結算過程中出現(xiàn)的差錯。 三、教育類型及學歷層次 教育類型： 中 等職業(yè)教育 學歷層次： 中 專 四、招生對象 高中畢業(yè)生、 初中 畢業(yè)生 五、標準學制 三年 六、就業(yè)崗位 （一）崗位描述 通過走訪行業(yè)協(xié)會、調(diào)查企業(yè)、回訪畢業(yè)生及召開專家研討會， 我校畢業(yè)生 共確定了 以下 9 類 工作崗位，如表 1 所示。 本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企事業(yè)單位和經(jīng)濟組織，從事基層會計核算、會計分析、會計事務管理等工作。會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)方案 為全面推進和落實我校國家中職改革發(fā)展示范校會計電算化專業(yè)建設工作，結合對行業(yè)專家、用人單位、我校會計電算化專業(yè)畢業(yè)生和在校學生、學生家長等關于《 南康市職業(yè)中等專業(yè)學校會計電算化專業(yè)人才培養(yǎng)模式與課程體系改革調(diào)查問卷 》的調(diào)研分析結果和我校會計電算化專業(yè)建設委員會專業(yè)建設指導意見，制定本人才培養(yǎng)方案。 一、專業(yè)名稱 會計電算化專業(yè) 二、專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德智體美等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，面向基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務管 理工作的技能型人才 。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟組織會計核算員；基層財稅協(xié)管員；銀行出納；商業(yè)及服務企業(yè)收銀員；統(tǒng)計員；營銷員等。 1 表 1 畢業(yè)生 9 類 工作崗 位及其素質(zhì)、能力要求 崗位名稱 崗位描述 職業(yè)能力 備注 出納會計 負責現(xiàn)金、銀行存款收付及賬戶、支票管理，負責編制現(xiàn)金周報表及現(xiàn)金流量表。 往來會計 負責銷售業(yè)務處理，包括開票、盤點產(chǎn)成品、編制銷售周報、與客戶核對往來賬，與銷售部門核對出貨等 。（ 7）能負責辦理應付款項結算。 (1)能結合各種產(chǎn)品、勞務和企業(yè)經(jīng)營管理的特點和要求，采用靈活合理的方法正確計算產(chǎn)品和勞務的成本； (2)能正確編制成本報表； (3)能根據(jù)成本報表分析成本升降的原因。 (1)能順利地辦理企業(yè)稅務登記、發(fā)票申購等涉稅業(yè)務； (2)能按照國家稅收法規(guī)及其他相關政策正確計算應繳納的各種稅費； (3)能熟練運用稅收網(wǎng)絡申報系統(tǒng)向主管稅務機關申報應繳納的各種稅費 主管會計 能操作財務軟件，實現(xiàn)企業(yè)財務業(yè)務一體化管理；正確運用 ERP 資源管理系統(tǒng)存儲、輸出企業(yè)資源信息，實現(xiàn)信息化管理， 主管預算匯總、支出審批等問題。 理財顧問 根據(jù)分析各種籌集資金渠道和方式的優(yōu)缺點，正確地選擇企業(yè)籌集資金的渠道和方式。 2 收銀員 在商超進行收銀工作。 資產(chǎn)管理員 對固定資產(chǎn)進行登記、清查等相關工作。 物資核算員 對物資進行核算、清查，并制作相關報表。 （二） 崗位 任務及其工 作過程 為更好的銜接教學實踐和學生就業(yè)工作情境，我們結合專家座談和行業(yè)企業(yè)調(diào)研，設置了工作崗位任務、工作流程及其對應課程開設，詳見下表。 基礎會計 2 貨幣資金賬務處理 保管收付款業(yè)務的相關資料及印鑒 —— 辦理收付款業(yè)務 —— 登記相關日記賬—— 編制內(nèi)部收付款 報表 出納 實務 3 成本控制與管理 成本計算崗位進行成本計算與分析成本計算對象確定、成本項目確定、成本計算方法選擇、要素費用的歸集與分配、成本分析 成本核算 4 稅款計算與申報 增值稅稅務 會計工 作過程：對購進業(yè)務中取得的發(fā)票進行認證抵扣，月末，對銷售業(yè)務開具的發(fā)票進行抄稅，申報繳納稅款。 納稅實務 3 5 會計信息化管理 根據(jù)財經(jīng)法規(guī)和會計職業(yè)道德，結合企業(yè)實際情況選擇合適的會計軟件和相應模塊，進行創(chuàng)建賬 套、操作員與權限等完成會計信息化的實施。 會計電算化 7 財務分析 財務制度制訂、權益資金籌集管理、債務資金籌集管理、對外投資管理、無形資產(chǎn)管理、收益分配。形成職業(yè)素養(yǎng)，掌握專業(yè)知識。 典型工作任務按照職業(yè)成長規(guī)律：生手 — 熟手 — 能手 — 專家的 順序排列 4 （三）知識、能力與素質(zhì)總體要求 表 1：知識結構與要求分析分解表 序號 知識結構 知識要求 相應課程或教學環(huán)節(jié) 備注 1 公共基礎知識 （ 1）思想品德修養(yǎng)與政治理論方面的基礎知識； （ 2）計算機應用與操作所需要的基礎知識，準確使用普通話進行交流所需的知識等。 2 專業(yè)基礎知識 掌握一定會計知識和經(jīng)濟寫作知識。 3 專業(yè)實踐知識 （ 1）掌握分析和解決常見 記賬問題的綜合知識； （ 2）掌握會計業(yè)務核算與報告的基本理論、專業(yè)技能。 （ 4）掌握各稅種的基本征收制度及納稅申報的內(nèi)容。 專業(yè)課（成本 會計 、財務管理、會計電算化實務、納稅實務、 Excel 在 會計 中的應用、財會法規(guī)、會計綜合實訓等）。 公共基礎課（計算機文化基礎、語問 、體育、普通話等）、 專業(yè)課（經(jīng)濟 法 基礎、統(tǒng)計學基礎、商務禮儀、 管理學基礎 、基礎會計、經(jīng)濟應用文寫作等）。 專業(yè)課（成本 會計 、財務管理、會計電算化實務、納稅實務、 Excel 在 會計 中的應用、 財經(jīng) 法規(guī)會計綜合 實訓等）。 2 身心素質(zhì) （ 1）健康的體魄 （ 2）良好的心理調(diào)節(jié)能力 （ 3）良好的社會適應能力 公共基礎課（體育）、勞動課、國防教育與軍事訓練、心理咨詢、運動會等。 公共基礎課（ 職業(yè)生涯規(guī)劃 ）、 專業(yè)課（ 經(jīng)濟 法 基礎、統(tǒng)計學基礎、商務禮儀、管理學基礎、基礎會計、經(jīng)濟應用文寫作、 會計業(yè)務核算與報告、成本核算、財務管理、會計電算化實務、納稅實務、 Excel 在 會計 中的應用、財 經(jīng) 法規(guī)專題講座、會計模擬實驗等） 。 公共基礎課（素質(zhì)拓展類課程） 。 公共基礎課（ 職 業(yè)生涯規(guī)劃 、 專業(yè)課（經(jīng)濟 法 基礎、統(tǒng)計學基礎、商務禮儀、管理學基礎、基礎會計、經(jīng)濟應用文寫作、 會計業(yè)務核算與報告、成本核算、財務管理、會計電算化實務、納稅實務、 Excel 在 會計 中的應用、財 經(jīng) 法規(guī)專題講座、會計模擬實驗等） 。 6 七、畢業(yè)資格與要求 完成專業(yè)課程學習，專業(yè)課平均成績在 70 分以上； 取得計算機操作員職業(yè)資格證書； 會計從業(yè)資格證書； 八、課程體系構建 依據(jù) 行業(yè)調(diào)研、專家座談等 對素質(zhì)、能力的需求構建課程體系， 設置 文化課 、專業(yè)課、實踐課三大類課程； （一）、 教學活動時間分配 單位：周 學期 教學 復習考試 入學教育 軍訓 綜合實習 合計 一 18 2 1 1 22 二 18 2 20 三 18 2 20 四 18 2 20 五 頂崗實習 20 六 20 合計 72 8 1 1 40 122 （二） 、課程教學時間安排