【摘要】產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解動(dòng)圈式話筒的結(jié)構(gòu)和原理。2、知道發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理3、了解交流電的周期和頻率。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):發(fā)電機(jī)的構(gòu)造和原理難點(diǎn):電動(dòng)機(jī)與發(fā)電機(jī)模型的區(qū)別學(xué)習(xí)流程學(xué)
2024-12-03 22:42
【摘要】第四章電磁感應(yīng)§§劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)1、什么是磁通量?物理意義?2、什么是電流的磁效應(yīng)?思考與討論復(fù)習(xí):磁通量φ=BScosθ磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直磁場(chǎng)方向的面積S的乘積.1、定義:2、意義:磁通量可用穿過(guò)某一個(gè)面的磁感線條數(shù)表示.φ=B
2025-01-23 17:18
【摘要】第四章電磁感應(yīng)?●知識(shí)導(dǎo)航?本章以電流、磁場(chǎng)知識(shí)為基礎(chǔ),研究了電磁感應(yīng)的一系列現(xiàn)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出了產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件和判定感應(yīng)電流方向的一般規(guī)律——楞次定律,給出了確定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的一般規(guī)律——法拉第電磁感應(yīng)定律,講述了電磁感應(yīng)的兩種特殊現(xiàn)象——自感和渦流.?本章內(nèi)容可分為四個(gè)單元.第一單元(第
2025-05-14 00:15
【摘要】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從中分析歸納通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,從而進(jìn)一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從中分析感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向和導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。教學(xué)
2025-06-16 23:58
【摘要】1001感應(yīng)電流楞次定律知識(shí)點(diǎn)一感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)1.磁通量的計(jì)算(1)公式:Φ=.(2)適用條件:①磁場(chǎng);②S是磁場(chǎng)的有效面積.(3)單位:,1Wb=1T·m2.2.磁通量的物理意義(1)可以形象地理解為磁通量就是穿過(guò)某一面積的
2025-07-05 05:58
【摘要】11001感應(yīng)電流楞次定律知識(shí)點(diǎn)一感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)1.磁通量的計(jì)算(1)公式:Φ=.(2)適用條件:①磁場(chǎng);②S是磁場(chǎng)的有效面積.(3)單位:,1Wb=1T·m2.2.磁通量的物理意義(1)可以形象地理解為磁
2024-08-15 21:07
【摘要】高中物理考題精選(58)——楞次定律—感應(yīng)電流的方向1、如圖所示,閉合線圈上方有一豎直放置的條形磁鐵,磁鐵的N極朝下。當(dāng)磁鐵向下運(yùn)動(dòng)(但未插入線圈內(nèi)部)時(shí),下列判斷正確的是()A.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互吸引B.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相同,磁鐵與線圈相互排斥C.線圈中感應(yīng)電流的方向與圖中箭頭方向相反,
2025-06-29 07:11
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流滬科版新教材同步教學(xué)課件第十七章電從哪里來(lái)回顧:奧斯特實(shí)驗(yàn)?說(shuō)明通電導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)?電流的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)奧斯特實(shí)驗(yàn)證明了電流能夠產(chǎn)生磁即電流的磁效應(yīng),成為第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人而載入史冊(cè)!思考:怎樣才能產(chǎn)生電實(shí)驗(yàn)探究
2024-11-22 23:26
【摘要】第三節(jié)探究感應(yīng)電流的方向1.理解楞次定律的內(nèi)容,理解楞次定律中“阻礙”二字的含義,能初步應(yīng)用楞次定律判定感應(yīng)電流的方向.2.知道右手定則,并能用右手定則判斷導(dǎo)線切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向.1.楞次定律:感應(yīng)電流具有這樣的方向,即感應(yīng)電流磁場(chǎng)總是要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變
2024-12-21 05:36
【摘要】第四章電磁感應(yīng)課時(shí)1劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)課時(shí)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件課前預(yù)習(xí)作業(yè)課堂效果檢測(cè)課后鞏固提升基礎(chǔ)訓(xùn)練課前預(yù)習(xí)作業(yè)一、選擇題1.(多選)在電磁學(xué)發(fā)展過(guò)程中,
2024-11-30 08:06
【摘要】1.(對(duì)應(yīng)要點(diǎn)一)如圖4-1-10所示,虛線框內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),1和2為垂直磁場(chǎng)方向放置的兩個(gè)圓環(huán),分別用Φ1和Φ2表示穿過(guò)兩環(huán)的磁通量,則有()A.Φ1Φ2B.Φ1=Φ2C.Φ1Φ2D.無(wú)法確定圖4-1-10解析:由圖示可以
2024-12-21 09:44
【摘要】第四章電磁感應(yīng)1劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)2探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件情境導(dǎo)入課程目標(biāo)1.了解電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,體會(huì)人類探究自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神2.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究和理解感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件3.掌握磁通量的概念及其計(jì)算4.能夠運(yùn)用感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件判斷感應(yīng)電流能否
2024-12-01 17:17
【摘要】1.(2021·山東高考)了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,學(xué)會(huì)像科學(xué)家那樣觀察和思考,往往比掌握知識(shí)本身更重要。以下符合史實(shí)的是()A.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流熱效應(yīng)的規(guī)律B.庫(kù)侖總結(jié)出了點(diǎn)電荷間相互作用的規(guī)律C.楞次發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),拉開了研究電與磁相互關(guān)系的序幕D.牛頓將斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)論合理外推,間接證明了自由落體運(yùn)動(dòng)是勻變速直線運(yùn)動(dòng)解
【摘要】感應(yīng)電流的方向要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)課前熱身能力·思維·方法延伸·拓展要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)一、感應(yīng)電流的方向判斷感應(yīng)電流的方向可由楞次定律來(lái)判斷,而右手定則則是該定律的一種特殊運(yùn)用.右手定則適用于閉合電路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)
2024-11-30 19:16
【摘要】感應(yīng)電流的方向--楞次定律一、楞次定律是電磁學(xué)中的重要定律之一。二、楞次定律是分析和解決電磁學(xué)問(wèn)題的理論基礎(chǔ)。三、楞次定律在高考中常以綜合題的形式出現(xiàn)。四、楞次定律的表述抽象、高度概括。五、探究實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了新課程的精神教材分析學(xué)情分析學(xué)生已經(jīng)掌握了電磁的一些基本性質(zhì),并了解了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,會(huì)判斷
2024-09-12 21:32