【總結(jié)】研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教案教學(xué)課題研究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件教學(xué)目的1、啟發(fā)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從中分析歸納通過(guò)磁場(chǎng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,從而進(jìn)一步理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象,理解產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立分析問(wèn)題的能力。3、啟發(fā)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象從中分析感應(yīng)電流的方向與磁
2024-11-19 17:05
【總結(jié)】第七節(jié)學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第十四章磁現(xiàn)象電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),例如奧斯特實(shí)驗(yàn),那么磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流呢?問(wèn)題的提出一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象制定計(jì)劃嘗試1:保持線框和磁體都不動(dòng);嘗試2:磁體不動(dòng),使線框底邊ab左右運(yùn)動(dòng);嘗試3:使線框底邊ab向上或向下運(yùn)動(dòng),并不切割磁感線;
2024-12-08 17:40
【總結(jié)】§17-2科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流想一想:仔細(xì)觀察發(fā)電機(jī),想一想發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的?科學(xué)探究大家一起來(lái)探究!猜想與假設(shè)線圈只有轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)才有電流,可能與導(dǎo)體的線圈在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)有關(guān)提出問(wèn)題:
2024-12-08 10:18
【總結(jié)】七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件項(xiàng)目主要內(nèi)容電磁感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)中的一部分在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)感應(yīng)電流中產(chǎn)生的電流產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做
2025-06-17 19:48
【總結(jié)】:探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如果用手指捏緊插頭的兩極,旋轉(zhuǎn)電風(fēng)扇的葉片,你有什么感覺?觀察思考?在微型電扇的插頭處接一只發(fā)光二極管,用手旋轉(zhuǎn)葉片,我們可以發(fā)現(xiàn)什么?、電磁感應(yīng)..?微型電扇內(nèi)部的主要部件是:磁體和線圈小故事大智慧
2025-06-21 07:57
【總結(jié)】七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件第十四章磁現(xiàn)象導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件學(xué)點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象提出問(wèn)題:電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng),磁場(chǎng)能否產(chǎn)生電流?導(dǎo)體在磁場(chǎng)中怎樣運(yùn)動(dòng)才能產(chǎn)生電流?影響電流方向的因素有哪些?實(shí)驗(yàn)探究:按圖組裝實(shí)驗(yàn)器材,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體的磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),觀察什么情況下電路中
2025-06-16 23:13
2025-06-17 03:18
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一、自主學(xué)習(xí)探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流:1、發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu):有一個(gè)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的_____,一個(gè)可以在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的_____。2、猜想:線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流,可能與________有關(guān)。3、定義:______________________產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫作電磁感應(yīng)現(xiàn)象。電磁感應(yīng)產(chǎn)生的電流
2024-12-09 01:34
【總結(jié)】感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件斷以下各圖中磁通量如何變化,并得出共同的結(jié)論結(jié)論:____________________________,并得出共同的結(jié)論[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]φ____φ___φ___φ____
2024-11-30 07:22
【總結(jié)】第一篇:高二物理教案電磁感應(yīng)-感應(yīng)電流的方向1 楞次定律 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過(guò)觀察演示實(shí)驗(yàn),探索和總結(jié)出感應(yīng)電流方向的一般規(guī)律。2.掌握楞次定律和右手定則,并會(huì)應(yīng)用它們判斷感應(yīng)電流的方向。 ...
2024-11-04 12:51
【總結(jié)】注重研究方法的滲透——《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》課例分析避免“形式探究”[前言]法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),凝聚了法拉第十年的心血,是一個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的探究過(guò)程,我們今天的教學(xué),不可能要求學(xué)生在短短的一節(jié)課時(shí)間內(nèi),完全通過(guò)自己的努力來(lái)重現(xiàn)這一偉大的發(fā)現(xiàn),本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)應(yīng)在于引領(lǐng)學(xué)生在探究過(guò)程中
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流一二一、探究怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流1.發(fā)電機(jī)模型的結(jié)構(gòu):有一個(gè)可以產(chǎn)生磁場(chǎng)的(),一個(gè)可以在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)的()。2.猜想:線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流,可能與有關(guān)。3.探究結(jié)論:導(dǎo)
2025-06-14 12:06
【總結(jié)】七、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件項(xiàng)目主要內(nèi)容電磁感應(yīng)現(xiàn)象當(dāng)中的一部分在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí),回路中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象稱為電磁感應(yīng)感應(yīng)電流中產(chǎn)生的電流產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做影響感應(yīng)電流方向的因素感應(yīng)電流方向跟
2025-06-16 22:59
【總結(jié)】滬科版《科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流》教學(xué)設(shè)計(jì)基本要求:1.了解常用電池的結(jié)構(gòu)、性能及使用注意事項(xiàng),在生活中能根據(jù)需要選擇合適的電池。2.了解目前常用的幾種發(fā)電方式中能量的轉(zhuǎn)化過(guò)程、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。3.了解各種電池和火力發(fā)電方式存在環(huán)境污染,提高環(huán)保意識(shí)。4.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。5.
2024-11-20 02:30
【總結(jié)】科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo),知道導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。,知道感應(yīng)電流的方向與哪些因素有關(guān)。,培養(yǎng)學(xué)生的交流與合作意識(shí)和能力二、學(xué)法指導(dǎo)1、增強(qiáng)動(dòng)手和動(dòng)腦能力,課上用多種形式交流信息、理解和體會(huì);2、和老師一起探討、交流,一同經(jīng)歷,共同提高;3、對(duì)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)要仔細(xì)觀察。4、