太谷縣墩坊學(xué)校-年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況調(diào)查研究體育教育畢業(yè)論文-展示頁
2025-04-25 02:47本頁面
【正文】 J].人民教育，2003 (22):24[3] [J].體育教學(xué):1995 [4] 季瀏 胡增犖. 體育教育展望〔M〕華東師范大學(xué)出版社. 2001年[6] 季瀏 汪曉贊. 小學(xué)體育新課程教學(xué)法〔M〕 注：論文原文另附指導(dǎo)記錄表第一次 年 月 日第二次 年 月 日第三次 年 月 日三、指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日四、答 辯答辯組成員答辯記錄答辯評語評定成績： 答辯委員會負(fù)責(zé)人簽字： 年 月 日 大連教育學(xué)院學(xué)歷教育中心制表目 錄摘要 2關(guān)鍵詞 21 引言 22 研究對象與方法 2 2 23結(jié)果與分析 3 4 54建議 6 6 7參考文獻(xiàn) 8附錄 9致謝 10太谷縣墩坊學(xué)校46年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況調(diào)查研究摘要通過對墩坊學(xué)校46年級學(xué)生進(jìn)行體前屈、立定跳遠(yuǎn)、50米跑等項目的測試，來分析學(xué)生體力、耐力、柔韌等基本身體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校和學(xué)生家長，為學(xué)生制定合理體育活動課程安排和日常作息，積極開展各項體育活動。但隨著社會的快速發(fā)展,生活水平的提高，大部分孩子都告別體力活動的年代,繁多的作業(yè)以及補(bǔ)習(xí)班讓我們不得不擔(dān)憂無數(shù)小學(xué)生的身心健康。經(jīng)驗告訴我們，做任何事情都不能沒有健康的身體。2研究對象與方法 太谷縣墩坊學(xué)校46年級學(xué)生(4年級29人，5年級37人，6年級32人）文獻(xiàn)調(diào)查法：通過圖書檢索，電子閱覽室等檢閱手段查閱相關(guān)文獻(xiàn)、資料和書籍，總結(jié)和歸納以前的研究成果。問卷調(diào)查法：詳細(xì)設(shè)計科學(xué)的調(diào)查問卷，遵照抽樣調(diào)查法的基本要求，針對小學(xué)生，學(xué)生家長和老師做出調(diào)查，了解學(xué)生生活作息情況。3結(jié)果與分析（成績標(biāo)準(zhǔn)參照附錄一）表1 50米跑、立定跳遠(yuǎn)、坐位體前軀基本體質(zhì)的測量狀況年級四年級五年級六年級優(yōu)秀 良好及格不及格優(yōu)秀良好及格不及格優(yōu)秀良好及格不及格50米跑9人31%8人
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