高中體育教學(xué)論文對我校女生身體素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展的對策研究-展示頁
2025-06-16 23:13本頁面
【正文】 并能為學(xué)校體育工作者、體育教師在進行高中體育教學(xué)改革，特別是對今后的高中女生的體育教學(xué)提供有益的思路和參考。我長期擔(dān)任高中女生體育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)高中女生的體育意識淡薄，沒有養(yǎng)成良好的體育習(xí)慣，對體育運動認(rèn)識不夠，意志薄弱，怕吃苦，自信心不足，運動興趣狹窄，教師教學(xué)方法的陳舊等。身體鍛煉是提高身體素質(zhì)必不可少的重要途徑。二期課改強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出“健康第一”的指導(dǎo)思想。 對策研究 現(xiàn)狀調(diào)查身體素質(zhì)關(guān)鍵詞：高中女生主要原因為缺乏體育鍛煉。對我校女生身體素質(zhì)的現(xiàn)狀調(diào)查和發(fā)展的對策研究摘要：通過對我校200名在校高三年級女生與其在高一時體鍛五項成績的統(tǒng)計比較后發(fā)現(xiàn)：力量素質(zhì)變化不大，速度素質(zhì)有所下降但不明顯，耐力素質(zhì)明顯下降。高中女生的身體素質(zhì)總體呈下降趨勢。為此，學(xué)校體育必須培養(yǎng)高中女生良好的體育意識、促進其養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣和有效地教會學(xué)生健身的方法，以保證終身體育思想得到有效的貫徹和落實。 一、問題的提出健康的體魄與良好的體能有著密不可分的關(guān)系，良好的體能能使我們的身體更健康、精力更充沛、工作更有效、生活更有價值。要實現(xiàn)健康第一的教育思想，必須尋求多樣化的教育思路，只有當(dāng)體育課成為一種知識、技能、技術(shù)全面的教授時，學(xué)生才能夠了解體育與自己的關(guān)系，才能使他們可以在課外根據(jù)自己的具體興趣和不同的情況進行鍛煉，所以說只有將體育變成他們的需要時，健康教育的設(shè)想才有可能實現(xiàn)。體鍛五項達標(biāo)成績是用來衡量在校學(xué)生體能狀況的一項重要指標(biāo)，也是學(xué)校體育評價體系中的核心內(nèi)容，更是檢驗學(xué)校體育貫徹素質(zhì)教育的一個重要方面。通過此課題的研究，針對高中女生體育課教學(xué)等方面存在的問題和尚欠缺、薄弱及不夠完善的若干問題進行比較深入地剖析和討論。二、研究對象與研究方法在我校中隨機抽取200名高三女生，分別對其在高三和高一時的體鍛五項達標(biāo)成績進行比較研究。 研究方法(1)問卷調(diào)查法對我校200名高三女生分別在高一、高三時的體鍛五項成績進行收集、整理和分類。(2) 數(shù)理統(tǒng)計法對所收集的體鍛五項成績進行分類，用數(shù)理統(tǒng)計方法對所獲數(shù)據(jù)進行處理、分析與比較，找出各項成績在高三與高一時的變化規(guī)律。調(diào)查結(jié)果分析100M和實心球成績有下降，經(jīng)T檢驗P，差異顯著。具體數(shù)據(jù)見表表 200名女生分別在高一、高三年級時體鍛五項成績比較項目 S800M 一
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