小學(xué)生作文精彩句式及寫作技巧-展示頁
2025-04-24 07:44本頁面
【正文】 面徐峰結(jié)合實(shí)例談?wù)勈棺魑恼Z言有文采的幾種方法。在高考閱卷過程中，有文采的作文理所當(dāng)然更有可能受到閱卷老師的青睞，可見文采之重要?！ 懽魑?，強(qiáng)調(diào)觀察的重要性和寫作的趣味性，突出方法的導(dǎo)行，體現(xiàn)了小學(xué)生由簡單到復(fù)雜的學(xué)習(xí)過程，這也符合小年級學(xué)生學(xué)習(xí)的心理。 同樣的道理，刻畫人物時(shí)，也同樣需要觀察人物外貌。如：我們的教室在圖書樓下，正面墻上掛著國旗，國旗下面是黑板…… 我們的教室在圖書樓下第一間，教室寬敞明亮，干凈整潔，正面墻上掛著一面鮮艷的國旗。如指導(dǎo)學(xué)生觀察教室的擺設(shè)情況，寫靜態(tài)片斷，要求學(xué)生做到：認(rèn)真看，按方位順序，把教室的擺設(shè)和布置一件一件說清楚。以這個(gè)思想指導(dǎo)學(xué)生寫好作文。 【小學(xué)生寫作文注意的重點(diǎn)】 小學(xué)生寫作文注意觀察順序和觀察重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力?！必?cái)主想顯示一下自己的財(cái)富，接下去吟了第三句：“再下三年何妨？”正在此時(shí)，一個(gè)又凍又餓的農(nóng)民正好從屋前走過，聽到這話心想，下三年豈不要把我餓死？就氣憤地說：“真是吃飽放屁！”話雖粗俗，但卻在理。秀才先吟第一句：“大雪紛紛落地?！ ∠旅娴墓适聦ξ覀兒苡袉l(fā)： 從前，有一個(gè)秀才與縣官、財(cái)主一起飲酒?！弊掷镄虚g流露出作者對大雪的喜愛?！臼闱樽魑牡膶懽骷记伞俊 〗杈笆闱槭且环N常用的寫作方法，其特點(diǎn)是寓情于景，情景交融，它是通過對景物的描寫來抒發(fā)自己的感情。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲，猶如悅耳動聽的美妙歌曲。如《校園花壇》：“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。 三、描繪色彩。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動詞寫出動態(tài)美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們在翩翩起舞……”這段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。那么如何讓花草樹木“活”起來呢？ 一、寫出姿態(tài)?！緺钗镒魑牡膶懽髦笇?dǎo)植物篇】有的同學(xué)描寫花草樹木很呆板沒有生氣，常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛……”這樣寫一點(diǎn)也不生動具體。仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn)，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)?！ 《懗鰟討B(tài)。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個(gè)擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn)，富有動感。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。四、描摹聲音。如《果園的秋色》：“……秋風(fēng)吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙”“嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風(fēng)和小鳥發(fā)出的聲音。例如《第一場雪》里說：“荷！好大的雪?。∩酱?、樹木、房屋、全都罩上一層厚的雪，萬里江山變馬了粉妝玉砌的世界?！ ”M管如此，由于人們生活經(jīng)歷、知識狀況不同，對事物的看法存在差異，抒發(fā)出來的感情必然也不一樣，因此根據(jù)具體情況，聯(lián)系自己的實(shí)際，有的放矢，才能借助于景色描寫，抒發(fā)出自己的真實(shí)感來。這時(shí)外面正下著大雪，秀才提議吟詩助興，誰如果接不上，就罰酒三杯?！笨h官想自己的轉(zhuǎn)：一切都是皇上給的，感激之情油然而生，便接口吟道：“一片皇家瑞氣?！ ∶鎸ν谎┚?，四個(gè)人由于經(jīng)歷、處境不同，抒發(fā)的感情也就截然不同，但是他們抒發(fā)的感情卻是十分真實(shí)可信的，都符合各自的身份?！ ±蠋熤赋?，要想寫出更好更有內(nèi)容的作文要注意觀察，認(rèn)真看，仔細(xì)想，善比較，悟道理。 注意觀察順序和觀察重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生想象能力?！ W(xué)生觀察口述后，要求學(xué)生仔細(xì)想——發(fā)揮聯(lián)想和想象，把事物寫具體，然后把下面兩段短文進(jìn)行比較，從中悟出寫作方法。每當(dāng)我抬頭看到國旗，心中就肅然起敬，它是千百萬革命先烈用鮮血染成的，它激勵(lì)著我們?yōu)樽鎳篮梦磥矶W(xué)習(xí)…… 通過比較，學(xué)生就會明白描寫要抓住事物特征，運(yùn)用數(shù)字，寫出靜物的形狀、顏色等，只要注意發(fā)揮聯(lián)想和想象，就能
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