小學生心理健康教育的講座稿-展示頁
2025-04-24 04:35本頁面
【正文】 了不耽誤考試，她仍堅持來校參加了全部考試。 看這樣的一個案例：洛虹是獨生女，12歲，父母都是知識分子，視其為掌上明珠，愛護備至，期望極高。我們現在許多學生在情緒情感方面主要的心理問題有：抑郁、焦慮、易怒、羞怯、嫉妒、恐懼等心理問題。這種沖突隨著你們年齡的增長，使你們普遍感到壓抑、苦悶、無助和煩躁。 （3）與父母、師長缺乏理解和溝通導致的心理矛盾和沖突。而且孤僻、不合群的情況也很嚴重，這使他們在處理人際關系方面，面臨很大的問題。 （2）交往中的心理矛盾與沖突。一些孩子剛剛入學，其家長就把注意力放在孩子是不是能考“雙百”上。 一、常見的心理問題： （1）學習和升學競爭導致的過度焦慮。在這種緊張的學習生活里，你們會表現出各種各樣的問題。周末，悠閑的大人們在家中看電視，你們卻在忙碌著大人為你們準備的各種補習?！碑斀裆鐣偁幦找婕ち?，而且這種競爭也被移植到學校。21世紀的小學生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服前進道路上的種種困難，才能在學習、工作與生活中乘風破浪，勇往直前。.. . . ..小學生心理健康教育講座稿同學們: 我們知道，種子萌芽生長，必須經過黑暗中的掙扎才會有破土而出時的第一縷光亮；蛹破繭而出，必須經過苦苦掙扎才會有彩蝶的翅膀美麗如畫?！拔磥砩鐣踩找嬉髠€人在社會中具有健康的自我和主動發(fā)展的意識與能力。剛結束一天緊張的學校生活，學生們拖著疲憊的身體回到家中，還沒來得及吃飯就開始伏案做作業(yè)了。你們只能透過窗戶凝視著蔚藍的天空，數著天空飄過的白云，看電視更成了你們遙不可及的奢望。時下，你們的心理問題越來越受人關注，心理健康教育也隨之受到了重視。 望子成龍,望女成鳳，已經成了一些家長的愿望。一旦成績不理想，就連嚇帶逼、連罵帶損，給你們造成巨大的心理壓力，致使學生視學習如畏途?，F在的小學生，絕大部分都是獨生子女，許多人從小養(yǎng)成了自我為中心，不關心他人，依賴性強、不容他人等不良傾向。小學生因為人際關系沖突苦惱的比例相當大，由于同學關系緊張和沖突而患病，比如學?？謶职Y，或出走、自殺的情況也屢有發(fā)生。 與父母、師長難以溝通，相互間缺乏必要的理解也是造成你們心理問題的一個重要因素。一方面你們特別希望父母、老師理解你們的想法和做法；在教育實踐中教師經常遇到因與家長和教師難以溝通而苦惱的學生前來尋求幫助，一些學生甚至痛哭流涕，足見其心理上壓力之大。在行為方面存在的主要問題一般是：過失行為、說謊行為、偷竊行為、攻擊行為、破壞行為、逃學行為等等。洛虹生性活潑，聰明伶俐，上學后成績一直十分優(yōu)秀，不僅父母，老師同學也都非常欣賞她，對她很是推崇，洛虹本人也意識到自己的出色，很自負。由于身體不好，復習準備不足，加上心情緊張，結果考試成績很不理想，不僅史以來第一
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