【正文】 缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了．【乙】蘇軾調任徐州．黃河在曹村附近決堤，在梁山泊泛濫，從南清河溢出，匯聚在徐州城下，水不斷上漲不久就要泄進城里，城墻即將被沖毀，城里的富人爭著逃出城去避難．蘇軾說：“如果富人都出了城，民心一定會動搖，誰和我一起守城呢？只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻．” 于是將富民們趕回城中．蘇軾到武衛(wèi)營，把卒長叫出來說：“河水將要沖進城里，事情很緊迫了，即使是禁軍也要暫且為我盡力．”卒長曰：“太守您尚且不逃避洪水，我們這些小人應該為您效力．”于是率領他的士兵拿著畚鍤出營，修筑東南方向的長堤，堤壩從戲馬臺起，末尾與城墻相連．雨日夜不停，沒有受損的城墻只有三版．蘇軾天天住在城上，即使經過家門也不入，派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城．【解答】（1）本題主要考查點是文言實詞的理解．為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時要注意積累并識記一些常見的實詞．①句意：只是缺少像我們兩個這樣清閑的人罷了．但：只②句意：蘇軾調任徐州．徙：調任（2）此題考查的是理解文言文中的古今異義．要結合句子意思來解釋．A句意：原來是竹子和柏樹的影子．蓋：原來是；今義：覆蓋B句意：面容蒼老，滿頭白發(fā)，醉醺醺地坐在眾人之間，這是太守喝醉了．頹然：醉醺醺地；今義：衰老的樣子C句意：只要有我在這里，就不會讓決堤的水毀了城墻．是：這；今義：判斷動詞D句意：或早或晚，一天里陰晴多變化，景色千變萬化．氣象萬千：景色千變萬化；今義：形容景象或事物壯麗而多變化．故選：D（3）本題主要考查點是對句子翻譯．翻譯的要求是做到“信、達、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調、換”，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整．①重點詞有：相與：一起句意：懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步．②重點詞有：卒：最終句意：派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城．（4）此題考查的是對人物形象的把握．解答此題需要先疏通文意，了解內容，概括人物性格從言行入手．可以直接摘取對人物評價的詞語，也可以自己結合相關的語句進行概括，解答時，需要結合人物的事跡、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面進行思考分析．甲文主要參考語句：何夜無月，何處無松柏，但少閑人如吾兩人者耳．乙文主要看蘇軾在面對即將到來的洪水時的行為表現(xiàn)．答案：（1）①但：只②徙：調任（2）D（3）①懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步．②派官吏們分別在城墻各處守衛(wèi)，最終保全了徐州城．（4）甲文：表達了被貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，更有豁達的情懷．乙文：臨危不懼、以身作則、善于指揮、足智多謀、公而忘私、親民愛民等．（貴州遵義）（四）《出師表》節(jié)選（10分）諸葛亮先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。①但少閑人如吾兩人耳②徙知徐州（2）下面句中加點詞語古今意義相同的一項　D　A．蓋竹柏影也B．蒼顏白發(fā)，頹然乎其中者，太守醉也C．吾在是，水決不能敗城D．朝暉夕陰，氣象萬千（3）將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。軾廬于其上，過家不入，使官吏分堵以守，卒全其城?！甭势渫匠舟五殺谝猿觯|南長堤，首起戲馬臺，尾屬于城。軾詣武衛(wèi)營，呼卒長，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力。軾曰：“富民出，民皆動搖，吾誰與守？吾在是，水決不能敗城。（蘇軾《記承天寺夜游》） 【乙】徙知徐州。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。（2017湖南湘西）12．閱讀下面兩篇古文，完成下列各題 【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。）15．（3分）A）（2）平民發(fā)怒，也不過脫掉帽子，光著腳，用頭撞地罷了。答案：（二）12．（3分）C(與臣/而將四矣）13．（3分）B（“面刺寡人”的“刺”意思為“指責”）14．（8分）（1）能夠在公共場所公開指責（摘）、議論過失，被我聽到的人，得下等獎賞。C．【甲】文運用設喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生動。15．下列說法不正確的一項是（3分）A．【甲】【乙】兩文中，鄒忌和唐且都不畏強權，堅持真理，是古代臣子忠君愛國的代表。（8分）（1）能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。 D．今日是也。 D．此／庸夫之怒也13．下列加點字詞解釋不正確的一項是（3分）A．臣之妻私臣（偏愛）（節(jié)選自《唐且不辱使命》）12．對下列句子的朗讀停頓劃分不正確的一項是（3分）A．四境之內／莫不有求于王 B．今齊地／方千里”挺劍而起。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣?！碧魄以唬骸按擞狗蛑?，非士之怒也?！鼻赝踉唬骸疤熳又?，伏尸百萬，流血千里?！蹦讼铝睿骸叭撼肌⒗裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。由此觀之，王之蔽甚矣。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。 （2）D去：離開． 故選：B． （1）本題主要考查點是一詞多義．為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語． A句意：樹林里濃蔭覆蓋，鳥兒到處鳴叫．上：方位詞，樹的上面；（要是）上邊降罪，我一人承擔．上：皇上． B句意：賓客們跟隨太守回去了．歸：回去；（如果）沒有這種人，我同誰一道呢？歸，歸依； C句意：醒來能用文章記述這樂事的人．以：來；擅長畫竹和蘭花．以：把． D句意：鄭燮開官倉放糧賑濟災民，有人阻止．或：有人；現(xiàn)在有人聽說他沒什么罪，秦二世卻殺了他．或：有人 （3）此題考查的是對文章內容的理解，解答此題需要先疏通文意，了解內容． A．正確 B．有誤，從“燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎？”可以看出“都到什么時候了，要是向上申報，輾轉往復，百姓怎么活命？”并不是因擔心上級拒絕． C．正確 D．正確． 故選：B 答案： （1）B今或聞無罪，二世殺之 （3）下面對兩段的理解和分析不正確的是 ______ A．歐陽修與滁人暢游山水，酒酣而醉，此樂是為山水之樂而醉，更為能與民同樂而醉 B．鄭板橋因擔心上級拒絕，沒有經過申報就開倉賑濟災民，最終遭到了撤職處分 C．鄭板橋不僅為官潔廉，勤政愛民，敢于擔當，而且富有藝術才華，喜與文人雅士交游 D．歐陽修和鄭板橋擔任官職，都能情系百姓，造福一方，因而都收到了老百姓的愛戴。燮開倉賑濟，或阻之微斯人吾誰與歸 C．醒能述以文者上有譴，我任之 B．太守歸而賓客從之去：離開 （2）下列加點詞的意義和用法都相同的一項是 ______ A．樹林陰翳，鳴聲上下值：遇到 D．去任之日，父老沿途送之牘：書信 C．值歲荒，人相食使……活 B．室無賄賂，案無留牘 【注釋】譴：譴責，責備?！奔窗l(fā)谷與民，活萬余人。遷濰縣，值歲荒，人相食。室無賄賂，案無留牘?！疽摇苦嵺疲柊鍢?，清乾隆元年進士，以畫竹，蘭為長。太守謂誰？廬陵歐陽修也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。作為當代的中學生應該有怎樣的擔當？（2分）（2017湖北荊州）7.【甲】至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。 D．或異二者之為 或以為死，或以為王。 B．而或長煙一空 一鼓作氣。（2分）（1）予嘗求古仁人之心 （2）微斯人12．翻譯下面的句子。是進亦憂，退亦憂。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。2017年中考文言文匯編（2017黑龍江綏化）（一）閱讀文言文《岳陽樓記》選段，回答1114題。（8分）至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎？噫！微斯人，吾誰與歸？11．解釋下列加點詞語。（2分）浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！13．下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是（ ）（2分）A．不以物喜 可以一戰(zhàn)。C．把酒臨風 執(zhí)策而臨之。14．楊絳先生曾說過：“人生最美妙的風景是內心的淡定與從容”，洞庭湖畔的岳陽樓，又是承載了范仲淹等古仁人怎樣的豁達胸襟和政治抱負呢？（請用原文回答）。臨溪而漁，溪深而魚肥。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。 樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 曾任范縣令，愛民如子。公之余輒與文士暢飲詠詩，至有忘其為長吏者。燮開倉賑濟，或阻之，燮曰：“此何時，若輾轉申報，民豈得活乎？上有譴①，我任②之。去任之日，父老沿途送之。任：承擔，責任 （1）下列語句中對加點字解釋不正確的一項是 ______ A．即發(fā)谷與民，活萬余人活：救助。以畫竹、蘭為長 D．四、其他(本大題共1小題，) （1）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也 （2）此何時，若輾轉申報，民豈得活腹乎？答案：；D；B 8.（1）這句翻譯要注意“樂①其樂②：樂他所樂的事情． 樂①：以…為樂．樂②：樂事．”從：跟隨． （2）要注意實詞“若”：如果；“輾轉”：反復；“活腹”活下去． 答案： （1）人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以游人的快樂為快樂． （2）現(xiàn)在是什么時候，如果向上申報，申報，往來反復，百姓怎能活下去？7. （1）本題考查重點文言實詞的意義．解答此類題目時，應先理解詞語所在句子的意思，然后根據句子的翻譯推斷詞語的意思． A．句意為：于是開官倉賑濟災民，使上萬人得以活命．活：救助．使…活． B．句意為：家里沒有收受的賄賂，桌子上沒有遺留的公文．牘：公文． C．句意為：恰逢荒年，百姓相互吃．值：遇到． D．句意為：（鄭板橋）離任的時候，當地百姓沿途送他． （3）B 參考譯文：． 【甲】至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應；老人彎著腰走，小孩子由大人領著走．來來往往不斷的行人，是滁州的游客．到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地擺在面前的，那是太守主辦的宴席．宴會喝酒的樂趣，不在于音樂；投射的中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜；時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們．一個臉色蒼老的老人，醉醺醺地坐在眾人中間，是太守喝醉了． 　　不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了．樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍．但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂．而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂?。砹四軌蚝痛蠹乙黄饸g樂，醒來能夠用文章記述這樂事的人，那就是太守?。厥钦l呢？是廬陵歐陽修吧． 【乙】朝乾隆元年科舉的進士，擅長畫竹和蘭花．曾經在范縣做縣令，愛護百姓就像愛護自己的孩子一樣．家里沒有收受的賄賂，桌子上沒有遺留的公文．鄭公空閑的時間經常和文人們喝酒詠詩，至于有人忘記他是一縣的長官．后來調任到濰縣做官，恰逢荒年，百姓相互吃．鄭燮開官倉放糧賑濟災民，有人阻止，鄭燮說：“都到什么時候了，要是向上申報，輾轉往復，百姓怎么活命？（要是）上邊降罪，我一人承擔．”于是開官倉賑濟災民，使上萬人得以活命．（鄭板橋）離任的時候，當地百姓沿途送他． 或 一食或盡粟一石（有時） 或王命急宣（有時） 或以為死或以為亡（有的人） 或異二者之為（或許） 8. 本道題考查學生的文言文翻譯能力，文言翻譯的標準是三個字：信、達、雅．對于初中生而言，能達到前兩個標準“信”（準確無誤）和“達”（通順流暢）．文言翻譯要直譯，講究字字落實，特別是對關鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高． 翻譯文言文有三個基本原則：信、達、雅．所謂信，就是指譯文要準確無誤，不誤解、不遺漏、不增譯；所謂達，就是指譯文要通順暢達無語病，符合漢代漢語的語法和用語習慣，做到字通句暢；所謂雅，就是指譯文要優(yōu)美自然，力求體現(xiàn)原文的語言特色，文筆優(yōu)美富有表現(xiàn)力． （2017湖南益陽）（二）閱讀下面的文言文選段，完成12～15題（17分）【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王?！? 王曰：“善?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）【乙】秦王怫然怒，謂唐且曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐且對曰：“臣未嘗聞也?！碧魄以唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。C．與臣而／將四矣 B．能面刺寡人之過者（諷刺）C．臣未嘗聞也（曾經）（這樣）14． 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。B．【甲】【乙】兩文中，鄒忌婉言進諫，唐且化險為夷，他們的機智善辯告訴我們說話要看對象，講究方式。D．【乙】文最引人