【正文】 ___________________________________。 ⑴ 給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。在制播年會(huì)“激蕩 2020，盛世 WEI 言”論壇上，許多制片人都憂(yōu)心 忡 ． 忡地表示，現(xiàn)在國(guó)產(chǎn)電視劇體材已經(jīng)枯竭，導(dǎo)至居集收視很高，但是很雷人，品質(zhì)一般。 2． 閱讀下段文字，按要求答題。 黑龍江牡丹江市 一、積累與運(yùn)用（第 16 題，共 35 分） 1． 請(qǐng) 將下面的文字 用楷體準(zhǔn) 確、 規(guī)范地抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。 評(píng)分：共 2 分。 仰 評(píng)分：共 2 分。 ，他記錄下來(lái)的文字大約有 600 頁(yè)。 ，已被有關(guān)單位采用。 ④經(jīng)過(guò)重新裝修，教學(xué)樓里里外外都 ，給了 剛返校的師生們一個(gè)驚喜。 —— 2020“感動(dòng)中國(guó)”人物頒獎(jiǎng)詞 ，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（ 2 分） ①倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的 。她并不比我們高大，但那一刻，已經(jīng)讓我們 yǎng ( ) 望。o（ ）而來(lái)，母性的天平容不得 剎 ． （ ）那搖擺。 山東濱州市 二、積累與運(yùn)用（共 21 分） ，并根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（ 3）第②處搭配不當(dāng)，可將“落實(shí)”改為“增強(qiáng)”或“提高”。 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用 （ 15 分） 1. D 2. C 4.（ 1）第①處詞語(yǔ)重復(fù)，可將“高度”或“十分”刪去。 （ 3）第③處搭配不當(dāng)，可將 改為 。 （ 1）第①處詞語(yǔ)重復(fù)，可將 刪去。（ 4 分） 環(huán)境，直接關(guān)系著老百姓的身心健康。 D. 今年夏天，美國(guó)中西部各州經(jīng)歷了有記錄以來(lái)最嚴(yán)重的龍卷風(fēng)災(zāi)害之一， 遮天蔽日 ． ． ． ． 的旋風(fēng)席卷一切，似乎要?dú)缛魏胃矣谧钃跛鼈兦靶械恼系K。你愿意 隱姓埋名 ． ． ． ． 工作一輩子嗎？” B. 小明的爸爸 知道 團(tuán) 支部要討論 小明 的 入團(tuán)問(wèn)題 ， 就 給學(xué)校寫(xiě)了一封信，說(shuō) 他 沒(méi)有達(dá)到團(tuán)員 標(biāo)準(zhǔn)，不同意 他入團(tuán) ，還說(shuō)不管什么人 入團(tuán) ，都要堅(jiān)持 團(tuán) 員標(biāo)準(zhǔn)， 要堅(jiān)持 吹毛求疵 ． ． ． ． 。（ 2 分） A. 1961 年春季的一天，錢(qián)三強(qiáng)把年近五十的女科學(xué)家王承書(shū)請(qǐng)到自己辦公室，神情莊重地說(shuō)：“祖國(guó)需要自己的科學(xué)家研制原子彈。） 2. 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě) 完全正確 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分）。） 膽 怯 ． （ qi226。） D. 胚 ． 芽（ p253。） 蹣 跚 ． （ c226。） 山 崩 ． 地裂（ bōng） C. 窒 ． 息（ zh236。n） 闊 綽 ． （ ch238。） 怡 ． 然自得（ t225。） 榮 ． 膺（ y 重慶榮昌縣 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（ 15 分） 1. 下列詞語(yǔ)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音 完全正確 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分）。啟迪 孕育 滿(mǎn)載 ⒊第②句，語(yǔ)序不當(dāng)，把“泛濫和滋生”改為“滋生和泛濫”。 1。②事實(shí)表明，網(wǎng)絡(luò)諾言的泛濫和滋生，會(huì)擾亂許多人成為受害者。下面這段文字中畫(huà)線句子各有一處語(yǔ)病，請(qǐng)?jiān)谠渖细恼?。農(nóng)耕，養(yǎng)育了一代代浙江子民：一粒米， ▲ 著順天應(yīng)時(shí)的智慧；一把土， ▲ 著細(xì)膩踏實(shí)的性格；一只碗， ▲ 著勵(lì)精圖冶的夢(mèng)想；一片天，深藏著我們的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。） ▲ 之情?? 根 據(jù)語(yǔ)境，選擇合適的詞語(yǔ)填寫(xiě)在相應(yīng)的橫線上。255。） ▲ 春天的蹤跡，感受色彩斑斕的大自然；走進(jìn)戲曲天地，品味民族文化悠長(zhǎng)的（ y249。（ 4 分） 語(yǔ)文世界風(fēng)光無(wú)限。） 中 .考 .資 .源 .網(wǎng) 5．（ 3 分 ） C （缺少賓語(yǔ)） 6．（ 4 分）示例：驟然間的陣雨襲來(lái)，路人四散奔逃，你卻悠然為我撐起一把傘；在大街上見(jiàn)我鞋帶松了，你半跪在地上為我系鞋帶。） 2．（ 3 分） A （ B“滄?！睉?yīng)為“蒼?！? “無(wú)精打彩”應(yīng)為“無(wú)精打采” C“取諦”應(yīng)為“取締” “獲益非淺”應(yīng)為“獲益匪淺” D“屏嶂”應(yīng)為“屏障” “變換多姿”應(yīng)為“變幻多姿”） 3．（ 3 分） D （“自出心裁”應(yīng)理解為：處于自身的創(chuàng)意和裁斷。 C“嚼”應(yīng)讀 ju227。要求：形象具體，句子形式不限。 在松花江內(nèi)消失的珍稀魚(yú)類(lèi)再次出現(xiàn)，這令當(dāng)?shù)貪O民興奮不已。 “ 2020 DA14”號(hào)明年 2 月將掠過(guò)地球，進(jìn)入地球同步衛(wèi)星軌道圈。 ，會(huì)跌跤，會(huì)犯錯(cuò)，請(qǐng)善待孩子吧，別對(duì)他們 吹毛求疵 ． ． ． ． 。 ，有時(shí)候它像海天相吻的弧線， 可望不可即 ． ． ． ． ． ，折磨著你的心；但更多的時(shí)候，它能激發(fā)你昂揚(yáng)的斗志。（形容黑芝麻糖汁急速地往外涌） 自出心裁 ． ． ． ． 設(shè)計(jì)制作的“救護(hù)衣”，在救助傷員時(shí)發(fā)揮了較大作用，受到醫(yī)護(hù)人員的贊賞，展現(xiàn)了中學(xué)生的創(chuàng)新能力。（鳥(niǎo)兒抑制不住自己的感情） ！舞！舞！狂野的銅梁龍，帶給我們力量的奔騰、生命的升華，讓人 嘆為觀 ． ． ． 止 ． 。）行，醉心吟哦，怡 然自得。o）出淡淡的苦味。n）人心脾的花香，聽(tīng)一曲微風(fēng)清爽的吟唱，整個(gè)世界仿佛都在向我微笑。）風(fēng)云的勇士。最新最全 2020 年全國(guó)各地中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編基礎(chǔ)積累 重慶市 一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用（ 29分） 正確 ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） 。它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像，在驕陽(yáng)烈日下站成叱 咤 ． （ ch224。 ，嗅一縷 沁 ． （ q236。 ，沒(méi)有把酒臨風(fēng)的灑脫，生活就只會(huì)讓你咀 嚼 ． （ ji225。 D.《濟(jì)南的冬天》行文如山中高士閑庭信步，左右 踱 ． （ d249。 完全正確 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） 銷(xiāo)魂 嘹亮 中流砥柱 鞭策 縹緲 無(wú)精打彩 踴躍 取諦 獲益非淺 屏嶂 惶恐 變換多姿 不正確 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） ，陽(yáng)光活潑地溜進(jìn)樹(shù)叢，歡快地灑下一地金黃，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也醒來(lái)了， 情不自禁 ． ． ． ． 地歡叫著。（贊美舞動(dòng)的銅梁龍美到了極點(diǎn)） ，熱氣騰騰，用竹筷輕輕一挑，那濃稠的黑芝麻糖汁就迫不及待 ． ． ． ． 地涌出面皮，舔上一口，暖透心田。（自己用心裁剪） 不恰當(dāng) ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） ，古有巴蔓子，近有盧作孚， 人杰地靈 ． ． ． ． ，英才輩出。 具體而微 ． ． ． ． 的，但又是不可缺少的，因?yàn)槲覀兊某鞘行枰懊廊輲煛?，他們?yīng)受到尊重。 有語(yǔ)病 ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 3 分） 30 克，這已是每人每天攝油量的上限。 《新華字典》列入 2020 年新建的農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)采購(gòu)。 ，為“詩(shī)意的情趣”創(chuàng)設(shè)兩種恰當(dāng)?shù)那榫?，分別寫(xiě)在下面的橫線上。（ 4 分） 示例：詩(shī)意的情趣就是 —— 牽著手赤著腳漫步海邊，聽(tīng)濤聲，數(shù)遠(yuǎn)帆?? （ 1）詩(shī)意的情趣就是 —— （ 2）詩(shī)意的情趣就是 —— 1．（ 3 分） B （ A“叱咤”應(yīng)讀 zh224。 D“踱”應(yīng)讀 du239。） 4．（ 3 分） C （這里應(yīng)該用“微不足道”，指環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)平凡微小，不值得一說(shuō)；“具體而微”指整個(gè)形體都已具備，只是比較微小而已。（描寫(xiě)具體 2 分，形象生動(dòng) 2 分） 浙江嘉興 －、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用（ 28 分） 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢宇。在這里，我們尋（ m236。n） ▲ 味；追尋人類(lèi)起源，體會(huì)古代神話(huà)永恒的（ m226。） ▲ 力；共話(huà)千古風(fēng)流人物，激發(fā)心中的仰（ m249。（ 3 分） 人類(lèi)素來(lái)以生存為第一需要。 （孕育 滿(mǎn)載 啟迪） 3。（ 4 分） ①網(wǎng)絡(luò)謠言，不僅損害了公民權(quán)益，而且擾亂了杜會(huì)秩序。③開(kāi)展“綠色網(wǎng)絡(luò)”進(jìn)校園，是保護(hù)未成人健康成長(zhǎng)的需要。覓 韻 魅 慕 2。 第③句，缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在“校園”后加“活動(dòng)”之類(lèi)的詞。 A. 饋 ． 贈(zèng)（ ku236。n） 隱 匿 ． （ n236。i） B. 晨 ． 曦（ s227。） 干 涸 ． （ g249。） 簇 ． 新（ z） 鱗次 櫛 ． 比（ ji227。i） 糍 ． 粑（ c237。） 重蹈覆 轍 ． （ zh227。 A. 篷蒿 陰埋 慰籍 聶手聶腳 雞犬不林 B. 取蒂 側(cè)隱 腌臜 萬(wàn)惡不色 通肖達(dá)旦 C. 鑲嵌 虔信 蓬勃 妙手回春 頂禮膜拜 D. 骸骨 鞭打 沉緬 粗制爛造 猝不及妨 3. 下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用 不恰當(dāng) ． ． ． 的一項(xiàng)（ ）。這是保密性極強(qiáng)的工作，你將不能再出席任何公開(kāi)會(huì)議，更不能出席國(guó)際會(huì)議。 C. 侯萬(wàn)春院長(zhǎng)親自擔(dān)任重慶火鍋制作的大廚，煎炒底料、切煮肉菜、涼拌配菜 ?? 動(dòng)作嫻熟， 一氣呵成 ． ． ． ． 。 4. 下面語(yǔ)段劃線處都有語(yǔ)病，請(qǐng)根據(jù)提示加以改正。近年來(lái)，① 榮昌縣委、縣政府高度十分重視環(huán)境保護(hù)工作 ，不斷加大投入，不斷加強(qiáng)管理，② 著力實(shí)施了榮昌縣“藍(lán)天、碧水、綠地、寧?kù)o”四大 ，著力加強(qiáng)了資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)，努力實(shí)現(xiàn)人口、資源、環(huán)境 相協(xié)調(diào)，真正做到又好又快發(fā)展，③ 市民環(huán)保意識(shí)不斷落實(shí) ，環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，④ 影響民生的突出逐步問(wèn)題解決 ，環(huán)境保護(hù)取得明顯成效。 （ 2）第②處成分殘缺，可在 后加上 。 （ 4）第④處語(yǔ)序不當(dāng)，可將 調(diào)整到 后面。（ 2）第②處成分殘缺，可在“四大”后加上“行動(dòng)”或“工程”。（ 4）第④處語(yǔ)序不當(dāng)，可將“逐步”調(diào)整到“問(wèn)題”后面。（ 2 分） 危險(xiǎn)裹 挾 ． （ ）生命呼 xi224。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼以及人之幼的傳統(tǒng)美德。她，就是托舉生命的最美媽媽吳菊萍。 ②畢業(yè)了，把這本書(shū)送給你，留個(gè) 吧！ ③想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄，這就不得不讓人 。 記念 刮目相看 改頭換面 B. 標(biāo)本 紀(jì)念 刮目相看 煥然一新 紀(jì)念 另眼相看 改頭換面 D. 標(biāo)本 記念 另眼想看 煥然一新 沒(méi)有語(yǔ)病 ． ． ． ． 的一項(xiàng)是（ ）（ 2 分） ，要有真情實(shí)感，切忌不要湖邊亂造。 ，中國(guó)隊(duì)將與美國(guó)隊(duì)爭(zhēng)奪冠亞軍。 二、積累與運(yùn)用（ 21 分） 嘯 ch224。每空 分。 評(píng)分：共 2 分。（ 2 分） 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯 。（ 5 分） 中國(guó)電視劇上海排行榜頒獎(jiǎng)禮 暨 ． 2020 電視劇制播年會(huì) 9 日在上海舉行。跟風(fēng)、穿越、翻拍成風(fēng)。（ 2 分） ① 暨： ②憂(yōu)心 忡 ． 忡 ⑵ 找出并改正文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字。 3． 下面文段中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出病句的序號(hào)并改正。④穿唐裝、發(fā)賀詞、秀中文??融入了中國(guó)元素的拜年透著親切，盛贊華人貢獻(xiàn)讓身處異鄉(xiāng)的華僑華人倍感自豪。 第 ______句有語(yǔ)病，應(yīng)改為： 。 2. ⑴ ① j236。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（ 2 分）每空 1 分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（ 2 分）每組 1 分，只找出來(lái)未改正不得分。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（ 1 分）意對(duì)即 可。④處，在“貢獻(xiàn)”后加上“的言辭”。 浙江麗水 一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用 (25分 ) 。n) 妖 嬈 ． (r225。ng) B、 蟬 蛻 ． (tu236。o) 迥 ． 乎不同 (jiǒng) C、 哂 ． 笑 (sh254。) 越俎代 庖 ． (p225。n) 勻 稱(chēng) ． (ch226。 (2 分 ) A、 寬恕 段章取義 祈禱 抑揚(yáng)頓挫 B、 推祟 自知之明 凝視 戛然而止 C、 悠閑 隨機(jī)應(yīng)變 眩耀 張皇失措 D、鄙夷 根深蒂固 惻 隱 ?？菔癄€ 入 詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 (2)那黃了的稻草，也就是上年的秧苗，這綠色的秧苗 ， 又會(huì)變成來(lái)年的稻草 ， 稻草與秧苗是 關(guān)系 。 A、 變換 傳承 相映成趣 B、 變幻 傳承 賞心悅目 C、 變幻 傳遞 相映成趣 傳遞 賞心悅目 選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。 B、 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)過(guò)后，小雅那優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，時(shí)常縈繞在我的耳畔。 D、 也許，青春本身就是一本成長(zhǎng)的流水賬，需要我們小心地記錄，精心 地收藏。 (2 分 )