20xx全國1卷高考歷史試題匯編解析-展示頁
2025-04-23 10:03本頁面
【正文】 ——義和團運動——辛亥革命【解析】 考點：中國邁向近代化的歷程。關于哥白尼，人教、人民、北師大教材均未涉及。自然科學從“神學”中獨立出來。能力：考查基礎知識。女兒接替父親，屬于“繼承”關系，具有“合法”性（英國王室繼承無男女之別）。能力：史料閱讀與分析的能力。本題貌似考查必修一，但需要調動必修三的相關知識。這顯然與演說家口才好，善言辭，具有煽動性，容易得到大家的選票有關。能力：考查對基礎知識的深度理解、史料閱讀與分析的能力。答案：C，在古代雅典，“政治領袖和演說家根本就是同義詞”。能力：考查基礎知識，需要考生深度把握課標。對學過選修一《商鞅變法》的同學，做對本題的概率會增大。B項分封制凸顯了君主集權，與史實及材料本意不符（秦國與六國不一樣）；D項東方六國遵循分封制度是不是“嚴格”姑且不論，從解題的角度看，本項以偏概全，沒有從宏觀上把握材料核心意思，忽略了秦國，不是材料的核心意思。A項，東方六國嚴格執(zhí)行分封制并非因為經(jīng)濟發(fā)達，而是因為這樣做符合分封制的規(guī)定；秦國君王之下級差不明顯，說明秦國沒有嚴格執(zhí)行分封制。解題關鍵：本題存在三個關鍵要素：分封制下墓葬分等級，秦國除君王墓葬規(guī)模宏大外其余墓葬等級差別不明顯，但東方六國級差明顯。這表明【解析】考點：中國古代的政治制度。2013年高考新課標全國文綜卷Ⅰ歷史部分解析，墓葬有嚴格的等級規(guī)定。考古顯示，戰(zhàn)國時期，秦國地區(qū)君王墓葬規(guī)模宏大，其余墓葬無明顯等級差別；在經(jīng)濟發(fā)達的東方六國地區(qū)，君王、卿大夫、士的墓葬等級差別明顯。能力：史料閱讀與分析的能力。東方六國墓葬等級明顯，是符合分封制規(guī)定的（分封制下的金字塔結構）；秦國除君王墓葬規(guī)模宏大，其余無明顯差別，顯然集中彰顯了“君王”的地位（水平面上的一枝獨秀）。知識面寬的同學應該知道，秦國地處西戎，對中原文化“學習”的不好（類似的還有南蠻楚國），較早實行“縣”制。答案：C建議：開好選修課。，儒學被奉為“周（公）孔之道”，宋代以后儒學多被稱作“孔孟之道”，促成這一變化的是【解析】考點：中國古代的思想文化。解題關鍵：以宋朝為界，儒學稱謂由“周孔之道”變?yōu)椤翱酌现馈保Ц吡嗣献拥牡匚?。這一現(xiàn)象是雅典【解析】考點：古代雅典的民主制度。解題關鍵：“政治領袖”是“演說家”，或者“演說家”容易成為“政治領袖”。而這些都與雅典的“直接民主制”相關聯(lián)。答案：A，英國議會迎立荷蘭之爭威廉為國王，并擁立他的妻子瑪麗（詹姆士二世的女兒）為女王，目的是【解析】考點：考查對基礎知識的深度理解能力。解題關鍵：趕走國王，擁立國王的女兒——試題括號里面的話是本題題眼“詹姆士二世的女兒”。答案：D“自然科學的獨立宣言”，他指的應是“日心說”否定了宗教神學崇信的“地心說”【解析】 考點：文藝復興。解題關鍵：自然科學，獨立宣言。答案：A點評：本題命制的比較失敗，違背了新課改的原意。（人教版在《物理學的重大進展》一節(jié)中，僅提到一句“伽利略用望遠鏡……證明了哥白尼‘日心說’的正確性。能力：考查基礎知識及相關術語（現(xiàn)代化）的含義。洋務運動開啟了中國的經(jīng)濟工業(yè)化（機械化）；戊戌
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