【正文】 除雜、收集、尾氣處理、溶液的配制等操作。掌握一定的有機化學(xué)基本知識是本題解答的關(guān)鍵，本題難度不大。有機物是含有碳元素的化合物，若分子的相對分子質(zhì)量不確定，則該物質(zhì)是高分子化合物，若有確定的相對分子質(zhì)量，則不是高分子化合物。C4H9Cl可看作是C4H10分子中的一個H原子被一個Cl原子取代產(chǎn)生的物質(zhì)，C4H10有CH3CH2CH2CH(CH3)2CH2CH3兩種不同的結(jié)構(gòu)，每種結(jié)構(gòu)中含有2種不同的H原子，所以C4H9Cl有四種不同的結(jié)構(gòu)；對于某一物質(zhì)來說，其名稱有習(xí)慣名稱和系統(tǒng)命名方法的名稱，要掌握系統(tǒng)命名方法及原則?！久麕燑c睛】有機物種類幾百萬種，在生活、生產(chǎn)等多有涉及。有時阿伏加德羅常數(shù)會與物質(zhì)結(jié)構(gòu)、氧化還原反應(yīng)、電化學(xué)等知識結(jié)合在一起考查，要掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)特點等，才可以得到準確的解答。有關(guān)公式有；；；。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A．14 g乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為2NA B．1 molN2與4 mol H2反應(yīng)生成的NH3分子數(shù)為2NAC．1 molFe溶于過量硝酸，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA D．標準狀況下， 【答案】A【考點定位】考查阿伏加德羅常數(shù)計算的知識。只有掌握一定的化學(xué)知識，才會使我們的生活質(zhì)量得以提升，也才會更安全、更健康。購買的衣服布料材料就可以用灼燒的方法鑒別，也可以根據(jù)物質(zhì)的面料的成分的性質(zhì)在洗滌時采用適當方法。我們生活就要吃飯、穿衣，在生活過程中在與周圍環(huán)境接觸的過程中，往往會接觸微生物或注意不當而患有疾病，消毒、治療要使用一定的方法、或用一定的物質(zhì)進行處理，這些都與化學(xué)知識有關(guān)?！究键c定位】考查化學(xué)在生活的應(yīng)用正誤判斷的知識。7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）A．用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維 B．食用油反復(fù)加熱會產(chǎn)生稠環(huán)芳香烴等有害物質(zhì)C．加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質(zhì)受熱變性 D．醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度（體積分數(shù)）為95%【答案】D【解析】試題分析：A．蠶絲的主要成分是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)在灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，人造纖維在灼燒時會蜷縮成一個小球，有濃烈的黑煙，有與蛋白質(zhì)灼燒的不一樣的氣味，故可以區(qū)別蠶絲和人造纖維，正確；B．食用油高溫反復(fù)加熱發(fā)生化學(xué)變化，產(chǎn)生多種有毒、有害甚至是致癌的稠環(huán)芳香烴物質(zhì)，進而會危害人體健康，正確；C．加熱或高溫會使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，從而失去對家禽的危害作用，故具有殺菌消毒作用，正確；D．醫(yī)用消毒酒精通常是用體積比濃度為75%中乙醇溶液，濃度太大，殺菌能力強，但滲透性差，濃度太小，滲透性強而殺菌能力又弱?！究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【名師點睛】本題的易錯點在于：容易忽略生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的單向的。轉(zhuǎn)化場所常見的生理過程細胞膜消耗ATP：主動運輸、胞吞、胞吐細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生ATP：細胞呼吸第一階段消耗ATP：一些需能反應(yīng)葉綠體產(chǎn)生ATP：光反應(yīng)消耗ATP：暗反應(yīng)和自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)合成等線粒體產(chǎn)生ATP：有氧呼吸第二、三階段消耗ATP：自身DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄，蛋白質(zhì)合成等核糖體消耗ATP：蛋白質(zhì)的合成細胞核消耗ATP：DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄等5. 在漫長的歷史時期內(nèi),我們的祖先通過自身的生產(chǎn)和生活實踐,積累了對生態(tài)方面的感性認識和經(jīng)驗，并形成了一些生態(tài)學(xué)思想,如：自然與人和諧統(tǒng)一的思想。4. 下列與神經(jīng)細胞有關(guān)的敘述，錯誤的是A. ATP能在神經(jīng)元線粒體的內(nèi)膜上產(chǎn)生 B. 神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙中的移動消耗ATPC. 突觸后膜上受體蛋白的合成需要消耗ATP D. 神經(jīng)細胞興奮后恢復(fù)為靜息狀態(tài)消耗ATP【答案】B【考點定位】有氧呼吸、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)細胞間的傳遞、蛋白質(zhì)合成【名師點睛】本題以神經(jīng)細胞為切入點，以興奮在在神經(jīng)細胞間傳遞的生命活動為情境，考查考生對ATP來源和去路及其與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系的認知和理解能力。知道影響酶活性的因素及實驗設(shè)計的原則等是分析、解決本題的關(guān)鍵所在?！究键c定位】物質(zhì)跨膜運輸【名師點睛】解答此題的關(guān)鍵是圍繞“離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子”這一信息進行發(fā)散思維，從中提取出有效信息：通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸，在此基礎(chǔ)上結(jié)合主動運輸?shù)奶攸c逐一分析各選項，問題就能迎刃而解。2. 離子泵是一張具有ATP水解酶活性的載體蛋白，能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子。②從分布（植物、動物、原核與真核細胞共有）、結(jié)構(gòu)（不具膜、具單層膜、具雙層膜）、成分（含DNA、含RNA、含色素）、功能（能產(chǎn)生ATP、能半自主復(fù)制、與有絲分裂有關(guān)、與分泌蛋白有關(guān)、與主動運輸有關(guān)、能產(chǎn)生水、能進行堿基互補配對）的角度對細胞器進行歸類。1. 下列與細胞相關(guān)的敘述，正確的是A. 核糖體、溶酶體都是具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 B. 酵母菌的細胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸C. 藍藻細胞的能量來源于其線粒體有氧呼吸過程 D. 在葉綠體中可進行CO2的固定但不能合成ATP【答案】B【考點定位】細胞的結(jié)構(gòu)和功能、核酸的分布、光合作用【名師點睛】本題以細胞為切入點，從結(jié)構(gòu)、功能、分布等方面進行考查，難度不大，但它能很好地體現(xiàn)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的特點，并且為細胞知識的復(fù)習(xí)提供了思路，可以通過細胞，把知識進行縱向聯(lián)系實現(xiàn)綜合，并盡可能與細胞結(jié)構(gòu)相關(guān)的生理過程（如光合作用）建立聯(lián)系。可能用到的相對原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Cl K 39 Cr 52 Mn 55 Ge 73 Ag 108第Ⅰ卷（選擇題共126分）一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。 ，答在本試題上無效。注意事項： Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。 ，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在本試題相應(yīng)的位置。 ，將本試題和答題卡一并交回。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。例如復(fù)習(xí)時可從以下方面著手：①從有無細胞核的角度將細胞進行歸類并記住相關(guān)的常見實例。③拓展：細胞核有兩層膜，但不屬于細胞器；病毒只含有一種核酸，原核細胞與真核細胞都含有兩種核酸；等等。下列敘述正確的是A. 離子通過離子泵的跨膜運輸屬于協(xié)助擴散B. 離子通過離子泵的跨膜運輸是順著濃度階梯進行的C. 動物一氧化碳中毒會降低離子泵跨膜運輸離子的速率D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高離子泵跨膜運輸離子的速率【答案】C【解析】由題意“離子泵能利用水解ATP釋放的能量跨膜運輸離子”可知，離子通過離子泵的跨膜運輸屬于主動運輸，主動運輸是逆著濃度階梯進行的，A、B項錯誤；動物一氧化碳中毒會阻礙氧氣的運輸，導(dǎo)致呼吸速率下降，生成的ATP減少，使主動運輸過程減弱，因此會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，C項正確；主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，加入蛋白質(zhì)變性劑會導(dǎo)致載體蛋白因變性而失去運輸物質(zhì)的功能，所以會降低離子泵跨膜運輸離子的速率，D項錯誤。3. 若除酶外所有試劑均已預(yù)保溫，則在測定酶活力的試驗中，下列操作順序合理的是→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量B. 加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量C. 加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量D. 加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量【答案】C【考點定位】影響酶活性的因素及其實驗設(shè)計【名師點睛】本題以“測定酶活力的試驗”為素材，考查學(xué)生對影響酶活性的因素、實驗設(shè)計相關(guān)知識的識記和理解能力。解答此題應(yīng)依據(jù)實驗遵循的單一變量原則、等量原則等，通過題意和各選項中的信息找出實驗變量（自變量、因變量、無關(guān)變量），在此基礎(chǔ)上來判斷操作順序的合理性。識記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識（ATP的形成途徑、生理功能及其去路）、掌握興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞過程以及動作電位和靜息電位形成的機理是解答此題的關(guān)鍵，在平時的復(fù)習(xí)中注重歸納細胞內(nèi)產(chǎn)生與消耗ATP的生理過程（如下表）能夠提高解題速度。根據(jù)這一思想和生態(tài)學(xué)知識，下列說法錯誤的是B. 若人與自然和諧統(tǒng)一，生產(chǎn)者固定的能量便可反復(fù)利用C. “退耕還林、還草”是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例D. 人類應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定自己的消耗標準【答案】B【解析】生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道都是食物鏈和食物網(wǎng)，前者具有全球性、可以被生物群落循環(huán)反復(fù)利用,后者是單向流動、逐級遞減的,二者都有其自身的運行規(guī)律,A項正確，B項錯誤；“退耕還林、還草”是提高并保持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的重要措施，是體現(xiàn)自然與人和諧統(tǒng)一思想的實例,C項正確；人類的活動應(yīng)該遵循生態(tài)系統(tǒng)的客觀規(guī)律，應(yīng)以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則,確定自己的消耗標準，D項正確。6. 理論上，下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是A. 常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率B. 常染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C. X染色體隱性遺傳病在女性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D. X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率【答案】D【考點定位】人類遺傳病【名師點睛】解答本題的關(guān)鍵是抓住問題的實質(zhì)：依據(jù)遺傳平衡定律，常染色體隱性遺傳病在男女中的發(fā)病率相等，且均為該病致病基因的基因頻率的平方；伴X染色體隱性遺傳病，因Y染色體上沒有相應(yīng)的等位基因，所以在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率。體積分數(shù)為95%的酒精溶液滲透性差，會導(dǎo)致病毒的表面的蛋白質(zhì)變性，當病毒退殼后，里邊的蛋白質(zhì)仍然會危害人體健康，錯誤。【名師點睛】化學(xué)是一門實用性的學(xué)科，在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中應(yīng)用十分廣泛。常見的纖維有棉花、羊毛、腈綸化學(xué)纖維等，棉花主要成分是纖維素，屬于糖類，灼燒有燒被套的氣味；羊毛主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒有燒焦羽毛的氣味，腈綸等是人工合成的物質(zhì)，灼燒有濃烈的黑煙，會蜷縮成一個小球，冷后是一個小硬球。實用的植物油高溫反復(fù)加熱會產(chǎn)生致癌物質(zhì)，故要少吃油炸食品；肌肉注射或輸液時經(jīng)常要用酒精消毒，消毒用的酒精是體積比為75%的酒精的水溶液，濃度過大或過小都不能很好的殺菌消毒。8．設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)值。【名師點睛】阿伏加德羅常數(shù)是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)內(nèi)含有的該物質(zhì)的基本微粒數(shù)目，用NA表示，1023/mol；在國際上規(guī)定：，就說其物質(zhì)的量是1mol。掌握各個公式的適用范圍、對象，是準確應(yīng)用的保證。9．下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是（ ）A．2甲基丁烷也稱異丁烷B．由乙烯生成乙醇屬于加成反應(yīng)C．C4H9Cl有3種同分異構(gòu)體D．油脂和蛋白質(zhì)都屬于高分子化合物【答案】B【考點定位】考查有機物結(jié)構(gòu)和性質(zhì)判斷的知識。有機物往往存在分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的現(xiàn)象，即存在同分異構(gòu)體，要會對物質(zhì)進行辨析，并會進行正確的命名。有機物在相互反應(yīng)轉(zhuǎn)化時要發(fā)生一定的化學(xué)反應(yīng)，常見的反應(yīng)類型有取代反應(yīng)、加成反應(yīng)、消去反應(yīng)、酯化反應(yīng)、加聚反應(yīng)、縮聚反應(yīng)等，要掌握各類反應(yīng)的特點，并會根據(jù)物質(zhì)分子結(jié)構(gòu)特點進行判斷和應(yīng)用。而不能根據(jù)相等分子質(zhì)量大小進行判斷。10．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖牵? ）A．用長頸漏斗分離出乙酸與乙醇反應(yīng)的產(chǎn)物B．用向上排空氣法收集銅粉與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的NOC．配制氯化鐵溶液時，將氯化鐵溶解在較濃的鹽酸中再加水稀釋D．將Cl2與HCl混合氣體通過飽和食鹽水可得到純凈的Cl2【答案】C【考點定位】考查化學(xué)實驗基本操作的知識。這就需要掌握物質(zhì)的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、常見的分離混合物的方法、常見的儀器的名稱、使用、化學(xué)試劑的使用、分離方法及名稱、操作的先后順序等，這樣才可以得心應(yīng)手，作出正確的分析與判斷。下列敘述正確的是（ ）A．通電后中間隔室的SO42－離子向正極遷移，正極區(qū)溶液pH增大B．該法在處理含Na2SO4廢水時可以得到NaOH和H2SO4產(chǎn)品C．負極反應(yīng)為2 H2O–4e–=O2+4H+，負極區(qū)溶液pH降低D．當電路中通過1mol電子的電量時，【答案】B【考點定位】考查電解原理的應(yīng)用的知識。電化學(xué)是化學(xué)能與電能轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)。與外接電源正極連接的電極為陽極，與外接電源的負極連接的電極為陰極。若陽極是活性電極(除Au、Pt、C之外的電極)，則電極本身失去電子，發(fā)生氧化反應(yīng)；若是惰性電極(Au、Pt、C等電極)，則是溶液中的陰離子放電，放電的先后順序是S2IBrClOH含氧酸根離子，陰極則是溶液中的陽離子放電，放電順序是Ag+Hg2+Fe3+Cu2+H+，與金屬活動性順序剛好相反。掌握電解池反應(yīng)原理是本題解答的關(guān)鍵。12．298K時， mol的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸的體積關(guān)系如圖所示?！久麕燑c睛】酸堿中和滴定是中學(xué)化學(xué)的重要實驗，通常是用已知濃度的酸(或堿)來滴定未知濃度的堿(或酸)，由于酸、堿溶液均無色，二者恰好反應(yīng)時溶液也沒有顏色變化，所以通常借助指示劑來判斷，指示劑通常用甲基橙或酚酞，而石蕊溶液由于顏色變化不明顯，不能作中和滴定的指示劑。進行操作時，要注意儀器的潤洗、查漏、氣泡的排除，會進行誤差分析與判斷。掌握水的離子積常數(shù)的計算方法、離子濃度與溶液的pH的關(guān)系等是本題解答的關(guān)鍵所在。13．短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增加。L–1 r溶液的pH為2，s通常是難溶于水的混合物。下列說法正確的是（ ）A．原子半徑的大小WXY B．元素的非金屬性ZXYC．Y的氫化物常溫常壓下為液態(tài) D．X的最高價氧化物的水化物為強酸【答案】C【考點定位】考查元素周期表、元素周期律的應(yīng)用及和無機框圖題推斷的知識。元素周期表反映了元素的原子結(jié)構(gòu)、元素的性質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的規(guī)律，是根據(jù)元素