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正文內(nèi)容

教練技術(shù)導(dǎo)師訓(xùn)練手冊(cè)-展示頁

2025-04-23 07:00本頁面
  

【正文】 到全方位的提升。收獲大到什么程度,各位記住這一句話,三個(gè)字“想不到”,因?yàn)樵诮酉聛淼挠?xùn)練中,你會(huì)經(jīng)常用到這三個(gè)字“想不到”,請(qǐng)問愿意全力以赴配合我們這兩天課程的把手舉起來讓我看一下? 請(qǐng)問有沒有哪位相信緣分,有相信緣分的把手舉起來讓我看一下,有一句話說,百年修得共船渡,千年修得共枕眠,那么接下來我們即將愉快的一起度過兩天的時(shí)光。用心才能將事業(yè)做大,用心才能創(chuàng)造奇跡,請(qǐng)問有拿筆記本的朋友請(qǐng)舉手讓我看一下?這次培訓(xùn)可能要讓你失望了,因?yàn)槲业呐嘤?xùn)有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是不需要記筆記,請(qǐng)問各位,我們學(xué)習(xí)是今天學(xué)習(xí),明天再去看筆記本消化比較好呢?還是現(xiàn)在學(xué)習(xí),馬上消化比較好? 有沒有哪位覺得自己記憶不好的朋友?請(qǐng)舉手讓我看一下?請(qǐng)問你會(huì)不會(huì)騎自行車(或游泳或走路)?如果你不會(huì)騎自行車,今天我教你騎自行車,如果我是一個(gè)自行車教練,明天結(jié)束時(shí)保證你能學(xué)會(huì),當(dāng)然前提是你必須全力以赴的配合,你也愿意來學(xué)騎自行車。時(shí)間是今天9:00~22:00,明天9:00~19:00現(xiàn)在請(qǐng)所有人去找一個(gè)伙伴面對(duì)面坐下(找死黨)找死黨:強(qiáng)調(diào)愿意幫助死黨承擔(dān)所有責(zé)任,(一般會(huì)有接電話的現(xiàn)象)做俯臥撐,分組:強(qiáng)調(diào)隊(duì)長愿意為團(tuán)隊(duì)成員的犯錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任,蛙跳繞場(chǎng)一圈宣布規(guī)則時(shí)讓學(xué)員站起來,有人不愿意站起來就抓他,作典型,主題名稱:開 場(chǎng) 目 的:熱場(chǎng),帶動(dòng),參與度適合對(duì)象:全員時(shí) 間:40~60分鐘音 樂:兔子舞、按摩操燈 光:全亮溫 度:室溫開場(chǎng)助教:時(shí)間步驟助教準(zhǔn)備8:40迎賓各就各位9:00開場(chǎng) 主持人上臺(tái) 均勻站在后面成半圓形9:10 跟著老師一起走并在講師上臺(tái)后從兩邊返回講師引導(dǎo) 均勻站在后面成半圓形9:40按摩站在學(xué)員的前面及后面9:50找死黨 助教:協(xié)助男女搭配,面對(duì)面坐好,10:00分組 助移凳子,維持秩序 讓學(xué)員排隊(duì)整齊 監(jiān)督后排報(bào)數(shù)正確性 與學(xué)員一起進(jìn)入團(tuán)隊(duì)筆、信紙10:10組建團(tuán)隊(duì) 每人作自我介紹:姓名、工作、愛好的食品、電話、這兩天的學(xué)習(xí)心態(tài),其他人作記錄 選隊(duì)長/家長 取家庭名/隊(duì)名 口號(hào)/隊(duì)呼,要示10字以內(nèi),要包含“第一”兩字 帶動(dòng)喊口號(hào):左手握在一起,連喊三遍,并最后用“YE”收尾10:30小天使與小主人 先給每人發(fā)一張紙條 待學(xué)員寫好檔案后將紙條收集放進(jìn)托盤 另外發(fā)一張紙條準(zhǔn)備每人兩張小紙條、托盤10:40休息 離場(chǎng)前帶動(dòng)學(xué)員喊口號(hào) 開助教會(huì),總結(jié)流 程:步驟操作目的時(shí)間用心自我介紹講團(tuán)隊(duì)調(diào)查需求學(xué)習(xí)要求按摩(一)、用心可以創(chuàng)造奇跡:(講)大家好,看到你們我就特別開心,請(qǐng)問在座的各位,我們是在一個(gè)快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)效果比較好,還是在一個(gè)比較沉悶的環(huán)境中學(xué)習(xí)效果比較好,所以在這里,我要先宣布一下我培訓(xùn)的三個(gè)原則,第一個(gè)原則,是快樂,第二個(gè)原則是快樂,聰明的各位,你們知道第三個(gè)原則是什么嗎?(快樂),不,是非常非常的快樂,首先我們先讓大家快樂起來好嗎?我們先來玩一個(gè)小小的游戲,請(qǐng)問這是幾?(出食指)每次我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候,下面的聽眾都不敢說,請(qǐng)問今晚是不是抱著學(xué)習(xí)目的來這兒的?希望通過今天晚上的學(xué)習(xí)能夠讓自己有所提升的請(qǐng)舉手讓我看一下?請(qǐng)問培訓(xùn)要取得很好的效果,講師與學(xué)員的配合重不重要?如果我在上面講得唾沫橫飛,手舞足蹈,而你們?cè)谂_(tái)下聽得迷迷忽忽,昏昏入睡,你們說這樣的學(xué)習(xí)效果會(huì)不會(huì)很好?所以在這里,我給各位一個(gè)承諾,只要你全力以赴的配合,今晚一定讓你滿載而歸,怎樣配合,就是我在上面問大家問題的時(shí)候,真實(shí)的面對(duì)今天的整個(gè)過程,好不好?(停)我們說,成功等于知識(shí)+人脈,如果一個(gè)連1都不認(rèn)識(shí)的人,注定知識(shí)不夠多,如果你身邊的這個(gè)朋友連1都不認(rèn)識(shí),注定人際關(guān)系也不會(huì)太好,這樣吧,一切以結(jié)果為導(dǎo)向,你們只要積極配合半分鐘時(shí)間,如果半分鐘內(nèi)我沒辦法讓大家開心,讓大家快樂,我們的訓(xùn)練到此結(jié)束,你們說好不好?愿意全力以赴配合半分鐘的請(qǐng)舉手讓我確認(rèn)一下?我們要先取得一個(gè)公眾承諾。1. 在開門后一分鐘內(nèi)進(jìn)入課堂,不能遲到;能夠遵守這一條的請(qǐng)起立。因?yàn)槲覀冋嬲哪康木褪且尭魑煌ㄟ^這兩天的學(xué)習(xí),真正能夠讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍和全面的提升,如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)中有一個(gè)人一直不能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不僅影響你自己的學(xué)習(xí),還會(huì)影響其他人的學(xué)習(xí),聽清楚,如果你認(rèn)為自己可以遵守,就用起立的方式表示。在我宣讀每一條規(guī)則以后,如果你認(rèn)為你覺得可以遵守的話,請(qǐng)就用起立的方式做出一個(gè)承諾,我們將會(huì)請(qǐng)不能遵守規(guī)則的同學(xué)離開今天的課堂, 任何團(tuán)隊(duì)打造之前必須選對(duì)人才能作對(duì)事,如果選錯(cuò)人,我們是永遠(yuǎn)也不可能將鄧小平訓(xùn)練成模特大賽的冠軍的。全力以赴參與整個(gè)過程,這樣才能讓我們得到一個(gè)完整的收獲。這是你以前永遠(yuǎn)也想不到的,這兩天你用得最多的一個(gè)詞將會(huì)是想不到。但我可以保證,只要你能堅(jiān)持到最后,你會(huì)一生感激把你介紹進(jìn)這個(gè)課程來的人,因?yàn)樗屇阒廊松€有另外一種活法。就象黃甫軍校一樣,并不是每個(gè)進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生都可以畢業(yè)的,我們的訓(xùn)練一樣有留級(jí)現(xiàn)象。 我們的訓(xùn)練,學(xué)員的滿意度為最低為96%,%。(停,對(duì)其中一個(gè)沒有舉手的人)你還沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)嗎,你沒有完全以一個(gè)空杯心態(tài)來學(xué)習(xí),為了不影響你的工作,為了對(duì)你負(fù)責(zé)任,為了不擔(dān)擱你的時(shí)間,你已經(jīng)不適合參加我們的學(xué)習(xí),我們的主辦單位已經(jīng)把你的學(xué)費(fèi)準(zhǔn)備好退還給你,我們還有專車送你到你的目的地,助教請(qǐng)將這位學(xué)員接出去一下。你學(xué)會(huì)后,如果五年內(nèi)不讓你去碰自行車,五年后你還會(huì)不會(huì)忘記如何騎自行車?我們的訓(xùn)練我在臺(tái)上可能只會(huì)講30%,你們講30%,其余40%的時(shí)間都在做活動(dòng),參與體驗(yàn)過程,為了得到一個(gè)很好的學(xué)習(xí)效果,要求每個(gè)人必須全力以赴的配合,各位能做到嗎?覺得他已經(jīng)完全放下自己,已經(jīng)完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的請(qǐng)舉手?放下自己,謙虛學(xué)習(xí)。一個(gè)人死的時(shí)候,值得他驕傲的不是他擁有的財(cái)產(chǎn),而是他真正屬于的一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì),我們的訓(xùn)練采取的是當(dāng)前國際最有效的學(xué)習(xí)方式,互動(dòng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí),與以前你們上過的課程不一樣的地方是,你們以前上的課都是老師在臺(tái)上講,各位在臺(tái)下拼命記筆記,在我們訓(xùn)練中有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不需要記筆記,有沒有哪位覺得自己記憶不好的朋友?請(qǐng)舉手讓我看一下?請(qǐng)問你會(huì)不會(huì)騎自行車(或游泳或走路)?請(qǐng)問你學(xué)騎自行車的時(shí)候有沒有記過筆記,學(xué)騎自行車就是一種體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)。我從來不知道自己有這么多力量,我從來不知道我可以活得這么精彩……所有的這一切都可以從團(tuán)隊(duì)中獲得。得到你想要的結(jié)果。你希望今天結(jié)束的時(shí)候得到一個(gè)什么樣的結(jié)果你就比較滿意?就覺得今天有收獲,沒有白來?各位,我們這樣的訓(xùn)練與其他的訓(xùn)練不太一樣,其他訓(xùn)練都是老師準(zhǔn)備得非常好了以后,你們只有聽話照做的份,我們這個(gè)訓(xùn)練是根據(jù)你的要求來設(shè)計(jì)的課程,有一個(gè)學(xué)員上過我的三次課程,每次都有不同的地方,他感到很奇怪,因?yàn)槠渌蠋熗瑯用Q的課程內(nèi)容都一樣。團(tuán)隊(duì)由人組成,所有人的問題都是團(tuán)隊(duì)的問題,我們來這的目的就是幫助各位解決人的問題??赡苣愫懿幌矚g我,我都不會(huì)介意,如果你自己懂得訓(xùn)練自己的話,你根本不需要來這里,既然來到這里,你就要以一種開放的心態(tài)接收我們給你提供的,在我的眼中,你們都是九牛之人, 九牛之人的故事,兩個(gè)人航海,本來我們都是九牛之人,只不過你們看不出來, 我們研討會(huì)的目的,有三個(gè)階段,有能力去自我教練,同時(shí)也可以去教練別人,去創(chuàng)造一個(gè)前所未有的將來, 可能你覺得好奇怪,將來就將來,什么叫做前所未有,過去、現(xiàn)在、將來,我們大概知道明天老婆還是今天這個(gè),從現(xiàn)在可以大概知道將來是什么樣,看電視到15級(jí),根據(jù)內(nèi)容,大概知道16級(jí)是什么內(nèi)容,(畫一個(gè)圖)軌道,理想,理想歸理想,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),時(shí)間內(nèi)容:1小時(shí)到現(xiàn)在檢查一下自己的優(yōu)點(diǎn)在哪里,缺點(diǎn)在哪里,不管我們來自哪里,我們都有我們的過去,現(xiàn)在,將來,我們可不可以活到過去,我們可不可以活到將來,不可以,我們只能活在現(xiàn)在,比如:五一去游玩,我們只有到時(shí)才能去做,現(xiàn)在定機(jī)票,也要等到明天成為現(xiàn)在,達(dá)到你的理想,拿到自己的成果,每個(gè)人都認(rèn)為自己是對(duì)的,我們很固執(zhí),很自以為是,主題名稱:震撼開場(chǎng)設(shè)計(jì) 目 的:熱場(chǎng),帶動(dòng),參與度適合對(duì)象:全員時(shí) 間:40~60分鐘音 樂:按摩操燈 光:全亮助 教: 均勻站在后面半圓形 跟隨老師一起走向講臺(tái) 上臺(tái)作自我介紹 分組時(shí)發(fā)白紙、筆 記錄學(xué)員檔案 帶動(dòng)氣氛 小天使與小主人游戲時(shí)發(fā)小紙片溫 度:室溫流程:時(shí)間步驟助教準(zhǔn)備8:40迎賓各就各位9:00開場(chǎng) 主持人上臺(tái) 均勻站在后面成半圓形9:10 跟著老師一起走并在講師上臺(tái)后從兩邊返回9:40按摩站在學(xué)員的前面及后面講師引導(dǎo)均勻站在后面成半圓形整頓學(xué)習(xí)心態(tài) 宣布學(xué)習(xí)規(guī)則,將不配合、不能遵守規(guī)則的學(xué)員趕出場(chǎng) 整頓學(xué)員的學(xué)習(xí)心態(tài),讓學(xué)員一進(jìn)場(chǎng)就感受到課程的嚴(yán)謹(jǐn)性與獨(dú)特性,9:50找死黨 助教:協(xié)助男女搭配,面對(duì)面坐好,10:00分組 助移凳子,維持秩序 讓學(xué)員排隊(duì)整齊 監(jiān)督后排報(bào)數(shù)正確性 與學(xué)員一起進(jìn)入團(tuán)隊(duì)筆、信紙10:10組建團(tuán)隊(duì) 每人作自我介紹:姓名、工作、愛好的食品、電話、這兩天的學(xué)習(xí)心態(tài),其他人作記錄 選家長 取家庭名 口號(hào)/隊(duì)呼,要示10字以內(nèi),要包含“第一”兩字 帶動(dòng)喊口號(hào):左手握在一起,連喊三遍,并最后用“YE”收尾10:30小天使與小主人 先給每人發(fā)一張紙條 待學(xué)員寫好檔案后將紙條收集放進(jìn)托盤 另外發(fā)一張紙條準(zhǔn)備每人兩張小紙條、托盤10:40休息 離場(chǎng)前帶動(dòng)學(xué)員喊口號(hào) 開助教會(huì),總結(jié)提前與主辦方聯(lián)絡(luò)準(zhǔn)備退款費(fèi)用(在一開場(chǎng)時(shí)先謙虛入場(chǎng),讓學(xué)員沒有抵觸心理,然后再要求學(xué)員提問題,我知道各位都是有一定事業(yè)的人,在你們身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,在很多方面都值得我去學(xué)習(xí),只是這兩天需要各位放下自己的身份,回到學(xué)生時(shí)代,要求各位重新作一回學(xué)生,各位能做到嗎?接下來我需要各位將你來這的目的說出來,是不是各位提的要求我都能滿足呢?不可能,只是我需要了解各位的需要后,訓(xùn)練的結(jié)果會(huì)更讓各位滿意。在這里面你不要去評(píng)論我用什么方式來訓(xùn)練你,什么燈光,什么音樂,助教用什么態(tài)度來跟你說話。教練技術(shù)導(dǎo)師訓(xùn)練手冊(cè) 助教大聲喊:時(shí)間到!我叫……,中文名叫 ,有沒有將自己的工作安排好, 問從哪里來的,依次舉手,廣州、珠海、北京…… 什么情況下來的?聽朋友天天嘮叨;為了給朋友面子過來的;本來自己不想來,是被迫過來的,有人有意或無意的暗示,如果你不來,會(huì)如何如何;為了證明這個(gè)課程是沒用的而來的;為了提升自己而來的,希望通過這個(gè)研討會(huì)讓自己有一個(gè)突破,人生有一個(gè)全新的改變;無論你來這兒的目的是什么,你都可以在星期天結(jié)束的時(shí)候,得到目的,如果是好奇的話,你在星期天結(jié)束時(shí),完全滿足了你的好奇心;給面子,你來到這兒就已經(jīng)給足了朋友的面子,到星期天結(jié)束是就完成這個(gè)歷史任務(wù),如果是證明這個(gè)研討會(huì)是沒用的,我可以現(xiàn)在就告訴你,你絕對(duì)可以得到答案,你肯定可以找到證據(jù),證明這個(gè)課程是沒用的,如果你想通過這個(gè)研討會(huì)提升自己的能力,在你的事業(yè)方面,在生活方面,在家庭方面都希望有所突破,在這里是一個(gè)很好的場(chǎng)地,讓你去發(fā)揮,讓你去鍛煉,讓你去創(chuàng)造, 因?yàn)槲覀冞@個(gè)研討會(huì)是很中立的,沒有特意規(guī)定在畢業(yè)時(shí)要怎么樣,反而呢你自己可以設(shè)定到星期天達(dá)到什么樣的效果,得到什么成果,要突破什么,想自己在畢業(yè)時(shí)有什么成果,完全取決于你自己來這兒的決定,你給自己的承諾,你想要怎么樣,你就會(huì)得到什么;因?yàn)檎麄€(gè)研討會(huì)都是由體驗(yàn)式的方式來學(xué)習(xí)的;你們知不知道什么叫做體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)?體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)有所區(qū)分的,小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),老師講課,我們學(xué)員記筆記,然后回去再慢慢的復(fù)習(xí),看筆記;體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)與這是不一樣的,完全是自己的參與,個(gè)人的投入到課程當(dāng)中,從而提高自己的能力,其實(shí)在生活當(dāng)中,我們有很多都是用體驗(yàn)式的方法來學(xué)習(xí),如果不用體驗(yàn)式的方式我們是學(xué)不會(huì)的,很簡(jiǎn)單,有多少人懂得游泳的,有多少人懂得開車的,有多少人懂得打麻將的(哈哈);騎自行車,只有完全的參與才能學(xué)會(huì)的,如果我們?nèi)W(xué)游泳,看別人游泳兩個(gè)月,我們會(huì)不會(huì)游泳?我們只有自己下水,我們才能學(xué)會(huì)游泳,如果只是看,可能到最后我們會(huì)完全明白怎么游泳,但我們還是不會(huì)游泳,還是不能等于你會(huì)游泳,必須要自己投入到過程當(dāng)中,才能掌握游泳的能力與技藝;在我們的訓(xùn)練當(dāng)中,會(huì)有很多的活動(dòng),有些是兩個(gè)人做的,有些是四個(gè)人做的,有些是小組做的,有些是所有人一起投入,一起參與的,在投入當(dāng)中,讓你掌握自己的一些能力,掌握自己的技術(shù)。一直讓你做得更好,在這幾天的學(xué)習(xí)里,我不管你進(jìn)來的目的是什么,但我絕對(duì)相信,既然你已經(jīng)來了,就要讓自己去體驗(yàn),我絕對(duì)相信你不愿意空手而回的,我們可以把這里當(dāng)做運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們要參加比賽,既然要比賽,我們就要怎樣?就要拿金牌,我的目的就是要幫助你做金牌選手,做教練不是提供答案給你的,反過來,我的工作是去問你更多的問題,還有就是給你一個(gè)很直接的回應(yīng),這些問題可能從來沒有人問過你的,我的目的就是讓你成為冠軍。我不能保證我們用的方式是你喜歡的,不一定是你欣賞的,不一定是你習(xí)慣的,我不會(huì)關(guān)心你喜歡不喜歡,習(xí)慣不習(xí)慣,我的焦點(diǎn)是讓你拿金牌。)什么樣團(tuán)隊(duì)凝聚力最強(qiáng),最有戰(zhàn)斗力,軍隊(duì),軍隊(duì)最大的特點(diǎn)就是組織紀(jì)律性強(qiáng),(了解需求)各位,現(xiàn)在是在帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的請(qǐng)舉手?覺得自己的企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力需要提升的請(qǐng)舉手?我是專業(yè)從事團(tuán)隊(duì)精神訓(xùn)練工作的,我們今天來到這里的目的就是做一次團(tuán)隊(duì)精神的訓(xùn)練。 現(xiàn)在我要請(qǐng)問在座的各位。我們這課程的特點(diǎn)就是你們需要什么,我們講什么,記住,無論你有什么要求你都可
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