[初三理化生]初中化學(xué)教學(xué)論文-展示頁

【摘要】初中化學(xué)教學(xué)論文《全日制義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對課程內(nèi)容的選擇突出了以下幾個特點:(1)重視學(xué)生的生活經(jīng)驗對科學(xué)過程的感受。不過分強調(diào)知識的邏輯順序,在一定程度上體現(xiàn)生活性、實用性,以及初中學(xué)生的年齡特點。(2)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,加強探究的力度,精心創(chuàng)設(shè)活動與探究的情境,以及多種形式的學(xué)習(xí)活動,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。(3)內(nèi)容的選擇密切聯(lián)系學(xué)生的生活和社

2025-01-25 06:06

[初三理化生]上交計劃-展示頁

【摘要】09-10學(xué)年度初中物理備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想以“新課標(biāo)”精神為指導(dǎo)，進一步更新教育教學(xué)觀念，以學(xué)校工作的要求為核心，圍繞教研組年級組工作為具體指導(dǎo)開展備課組工作。本著“以學(xué)生的發(fā)展為本”的理念核心，深入教學(xué)改革，研究課堂教學(xué)改革的措施和方法，使學(xué)生對物理有濃厚的興趣，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。二、具體措施1、充分發(fā)揮組內(nèi)各成員的優(yōu)勢教師與教師之間

2025-01-30 19:49

[初三理化生]創(chuàng)新實驗-展示頁

【摘要】第三屆初中學(xué)生化學(xué)創(chuàng)新實驗一、參加展評人員本省普通初級中學(xué)在校學(xué)生。二、展評內(nèi)容及展評辦法（一）展評內(nèi)容1.創(chuàng)新實驗金點子現(xiàn)場演講2.創(chuàng)新實驗成果展示現(xiàn)場操作展示（二）展評辦法1．每位參評學(xué)生在10~15分鐘之內(nèi)演講自己的創(chuàng)新實驗金點子或展示自己的創(chuàng)新實驗成果。2．本次展評設(shè)學(xué)生及指導(dǎo)教師一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。3．實驗所需的所有器

2024-09-01 00:54

[初三理化生]評卷人-展示頁

【摘要】一、填空題（每空？分，共？分）1、在物理學(xué)中，質(zhì)量是指。國際單位是。實驗室測量質(zhì)量的儀器是。物體的質(zhì)量不隨、、、的變化而變化。密度是物質(zhì)的一種特性，某種物質(zhì)叫做這種物質(zhì)的密度，密度的國際

2025-01-17 19:58

[初三理化生]身邊的物質(zhì)總結(jié)-展示頁

【摘要】一．空氣的主要成分1．空氣是混合物，按體積分?jǐn)?shù)：氮氣（N2）78%，氧氣（O2）21%，稀有氣體（He、Ne等）%，二氧化碳（CO2）%，%2．一般來說，空氣的各成分的含量是相對固定的。若空氣中CO2含量過多，則會引起溫室效應(yīng)；SO2、NOx含量過多，引起酸雨等3．氮氣及稀有氣體的主要性質(zhì)及用途：（1）氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氮氣的用途：燈泡填充保護氣

2025-04-01 00:47

[初三理化生]實驗操作訓(xùn)練-展示頁

【摘要】12.探究電功率與電壓的關(guān)系器材準(zhǔn)備：兩節(jié)干電池及電池盒、、、燈座兩個、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。實驗要求：定性探究電功率與電壓的關(guān)系。過程與記錄：提出問題：用電器消耗的電功率，應(yīng)該與電壓、電流都有關(guān)系。電功率與電壓的關(guān)系會是怎樣的呢？猜想與假設(shè)：針對上述問題，提出你的猜想？????????&#

2024-09-02 16:24

初三理化生實驗試題-展示頁

【摘要】準(zhǔn)考證號姓名畢業(yè)學(xué)?？键c2018年河南省中招理化生實驗操作考試試卷（七）考前必讀：1．本試卷含物理、化學(xué)、生物實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。2．考生應(yīng)獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。實驗器材：化學(xué)蒸餾水（細(xì)口瓶）、氯化鈉（廣

2025-04-02 12:31

[初三理化生]物理卷面分析-展示頁

【摘要】物理學(xué)科試卷分析一、試卷所達到的效果1、在教師中引起震撼，試題達到了新的高度。2、激起了學(xué)生強烈的學(xué)習(xí)熱情。3、為下一步復(fù)習(xí)指明了方向。二、試卷特點1、注重科學(xué)探究的考查，根據(jù)所學(xué)知識，生活經(jīng)驗解決問題。（如第5題、第19題、的3題）2、注重試題素材的時代性。（如“迷你潛水艇”、電子稱

2025-01-17 19:47

[初三理化生]初三化學(xué)物質(zhì)推斷題專題訓(xùn)練-展示頁

【摘要】初三化學(xué)物質(zhì)推斷題專題訓(xùn)練一、敘述式推斷題有的題目所給條件不像上題這樣明顯．因此解題時要認(rèn)真、細(xì)致地審題，充分挖掘題目所給的隱蔽條件，捕捉解題信息，前后聯(lián)系，進行推理判斷，從而得出答案．例如：有甲、乙、丙、丁、戊、己六種物質(zhì)，它們能發(fā)生如下反應(yīng)：(1)甲+乙→丙+H2O(2)丙+NaOH→丁↓（藍色）+戊

2025-01-17 19:47

[初三理化生]九年級化學(xué)練習(xí)試卷-展示頁

【摘要】燎原中學(xué)九年級上冊2022年10月13日1九年級化學(xué)練習(xí)試卷（第一至四單元）一、選擇題（每題1分，共19分）1．下列食品制作過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A．大豆磨漿B．西瓜榨汁C．豬肉切塊D．木瓜釀酒2．夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會潮濕

2025-01-16 21:24

[初三理化生]化學(xué)實驗與探究訓(xùn)練題一-展示頁

【摘要】化學(xué)實驗與探究訓(xùn)練題（一）1．現(xiàn)有下列儀器：（1）吸取和滴加少量液體時用_____；洗滌試管應(yīng)使用______（填儀器名稱）。（2）加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是。（3）若利用上述儀器進行實驗：溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是___；加熱KMn

2025-01-17 20:30

[初三理化生]專題21功-展示頁

【摘要】專題21功、機械效率、功率典例1（2022年中考·遼寧阜新卷）小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，此時他對桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此過程中小明(填“有”或“沒有”)做功。解析：本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用以及學(xué)生對功的公式W=Fs的掌握和運用．

2025-01-17 19:48

[初三理化生]初三物理教學(xué)計劃-展示頁

【摘要】???初三物理教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想：???全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點，切實改革課堂教學(xué)；以形式多樣的教科研活動為載體，努力提高教師隊伍整體素質(zhì)；以研究實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)

2025-01-28 03:27

[初三理化生]2009--2010上初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃-展示頁

【摘要】2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期期末初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想：以教材為本，以全面提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)為目的，系統(tǒng)深入地、扎實全面地做好初三化學(xué)復(fù)習(xí)工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)和運用化學(xué)知識的能力。（一）抓住課本，夯實基礎(chǔ)：先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識，再有針對性的選擇習(xí)題，以點代面，突破學(xué)生的薄弱點、教材中的難點。完善學(xué)生化學(xué)知識結(jié)構(gòu)，使前后知識聯(lián)系起來，形成網(wǎng)絡(luò)化，便于學(xué)生記憶。　?。?/span>

2025-01-28 03:27

[初三理化生]九年級化學(xué)教學(xué)計劃-展示頁

【摘要】九年級化學(xué)教學(xué)計劃本學(xué)期根據(jù)所教的班級情況，制定如下教學(xué)計劃：在教學(xué)方面，主要采取分層教學(xué)。三個班級按照不同的要求，分別結(jié)合不同的輔導(dǎo)材料。一班以形成性練習(xí)為基礎(chǔ)，作為課后練習(xí)的主要材料；課堂練習(xí)穿插一定的練習(xí)冊內(nèi)容，減少學(xué)生的課后作業(yè)量。二班、五班則以練習(xí)冊為課后作業(yè)的主要內(nèi)容，而課堂練習(xí)以基礎(chǔ)知識為主，同是輔加基本內(nèi)容、知識點的練習(xí)，將重、難點內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，打好基礎(chǔ)；在單元教學(xué)結(jié)束

2025-01-30 19:04

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