[初三理化生]創(chuàng)新實驗-展示頁

【摘要】第三屆初中學生化學創(chuàng)新實驗一、參加展評人員本省普通初級中學在校學生。二、展評內容及展評辦法（一）展評內容1.創(chuàng)新實驗金點子現(xiàn)場演講2.創(chuàng)新實驗成果展示現(xiàn)場操作展示（二）展評辦法1．每位參評學生在10~15分鐘之內演講自己的創(chuàng)新實驗金點子或展示自己的創(chuàng)新實驗成果。2．本次展評設學生及指導教師一、二、三等獎，頒發(fā)獲獎證書。3．實驗所需的所有器

2024-09-01 00:54

[初三理化生]化學計算-展示頁

【摘要】（1）原理化學方程式一個重要的意義就是表示各物質之間的質量關系，即質量比。這說明，在化學反應中，反應物和生成物之間的質量比是成正比例關系的。實際生產中發(fā)生的化學反應中各物質的質量比也是遵循化學方程式所體現(xiàn)出來的質量比。因此利用正比例關系，只要已知化學反應中一種物質的質量，就可以求出該反應中任意一種物質的質量。（2）解題步驟根據(jù)化學方程式計算的一般步驟：“設”，“寫”，“找”，“列

2024-09-05 14:01

[初三理化生]評卷人-展示頁

【摘要】一、填空題（每空？分，共？分）1、在物理學中，質量是指。國際單位是。實驗室測量質量的儀器是。物體的質量不隨、、、的變化而變化。密度是物質的一種特性，某種物質叫做這種物質的密度，密度的國際

2025-01-17 19:58

[初三理化生]初三化學試卷-展示頁

【摘要】解：1~5：C，B，B，D，C6~10：C，B，B，B,A11~15：C，D，B，D，A16~20：B，A，B，C，C21.食鹽，干冰，熟石灰，稀H2SO422.兩，76%，SiO2，C，^2323.CaCO3=高溫=CaO+CO2↑CO2，NH

2025-01-17 19:48

[初三理化生]北京的氣候類型-展示頁

【摘要】北京的氣候類型、特征？北京的氣候屬于溫帶半濕潤季風型大陸性季候。,,氣候特點是:春早多風，夏熱多雨,秋季舒爽,冬季寒冷干燥.上海屬于哪一種氣候類型？是亞熱帶季風氣候?亞熱帶季風氣候是因為地處北回歸線附近，形成亞熱帶季候，又由于地處沿海一帶，夏季受海風影響，吹東南風，冬季受來自西伯利亞的寒風影響，吹西北風，這二者輪流控制，季節(jié)性的交替，已是形成了季風。

2024-09-01 00:52

[初三理化生]電流做功的快慢-展示頁

【摘要】第二節(jié)電流做功的快慢［知識與能力］１、了解電功率的概念、物理意義、單位以及影響電功率的因素；２、會用功率的計算公式P=W/t和P=UI進行簡單計算；３、理解用電器的額定電壓、額定功率和實際電壓、實際功率的含義，以及他們的區(qū)別和聯(lián)系。[過程與方法]體驗科學探究的方法，觀察用電器的銘牌或相關標注，了解與用電器有關的參數(shù)[情感、態(tài)度與價值觀]關心日常生活中各種用

2024-09-01 01:21

[初三理化生]實驗操作訓練-展示頁

【摘要】12.探究電功率與電壓的關系器材準備：兩節(jié)干電池及電池盒、、、燈座兩個、電壓表、開關、導線若干。實驗要求：定性探究電功率與電壓的關系。過程與記錄：提出問題：用電器消耗的電功率，應該與電壓、電流都有關系。電功率與電壓的關系會是怎樣的呢？猜想與假設：針對上述問題，提出你的猜想？????????&#

2024-09-02 16:24

初三理化生實驗試題-展示頁

【摘要】準考證號姓名畢業(yè)學?？键c2018年河南省中招理化生實驗操作考試試卷（七）考前必讀：1．本試卷含物理、化學、生物實驗題各一題，考試時間15分鐘，滿分30分。2．考生應獨立按要求完成實驗。在操作過程中要注意安全。實驗器材：化學蒸餾水（細口瓶）、氯化鈉（廣

2025-04-02 12:31

[初三理化生]物理卷面分析-展示頁

【摘要】物理學科試卷分析一、試卷所達到的效果1、在教師中引起震撼，試題達到了新的高度。2、激起了學生強烈的學習熱情。3、為下一步復習指明了方向。二、試卷特點1、注重科學探究的考查，根據(jù)所學知識，生活經驗解決問題。（如第5題、第19題、的3題）2、注重試題素材的時代性。（如“迷你潛水艇”、電子稱

2025-01-17 19:47

[初三理化生]專題21功-展示頁

【摘要】專題21功、機械效率、功率典例1（2022年中考·遼寧阜新卷）小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子，但沒有推動，此時他對桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”)，此過程中小明(填“有”或“沒有”)做功。解析：本題考查了二力平衡條件的應用以及學生對功的公式W=Fs的掌握和運用．

2025-01-17 19:48

[理化生]表示物質的符號-展示頁

【摘要】表示物質的符號第6節(jié)用元素符號來表示物質分子組成的式子稱化學式?；瘜W式應由實驗確定，一種物質只有一個化學式。1.單質化學式的寫法：（1）稀有氣體是由原子直接構成的，就用元素符號來表示。氦氣____；氖氣____；氬氣______；（2）金屬單質和固態(tài)非金屬單質也用元素符號來表示。鋁____；銅____；金剛石

2025-03-31 08:58

[初三理化生]第1課時物質的運動和變化-展示頁

【摘要】初三化學：第1課時物質的運動和變化發(fā)布日期：2009-12-2108:10:14???化學使世界更美好第1課時?物質的運動和變化一、設計思想化學使世界更美好是初中化學的開篇，要讓學生了解知道物質是運動和變化的，了解化學是研究什么的，化學對促進社會的發(fā)展作出了重大的貢獻，從而激發(fā)學生親近化學、熱愛化學并渴望了

2024-09-05 14:02

[初三理化生]化學工作總結-展示頁

【摘要】2009——2010第二學期化學教學工作總結今年我擔任九年級兩個班的化學教學工作，化學是初三新開的學科，是學生跨入化學科學殿堂的啟蒙階段，又是中考的必考學科，短短一年的教學不僅要求學生掌握有關的化學基礎知識和基本技能，引導學生能具備將來探索化學科學的興趣和靈氣，還直接影響學生的升學問題?；瘜W是新開的學科，有它的優(yōu)勢也有它的劣勢，放在初三開設化學課是因為要求學生必須具備一定得知識基礎和學習

2025-04-23 04:31

[初三理化生]浮力的利用導學案-展示頁

【摘要】課題：《浮力的利用》教學目標:1．知道物體上浮、下沉、懸浮或漂浮的原理。2．知道輪船、氣球、氣艇、潛水艇的浮沉原理。教學重點：掌握物體的浮沉條件及浮力應用。教學難點：通過調節(jié)浮力和重力的關系來得到或增大可利用浮力，初步建立應用科學技術的意識。使用說明：1、自學課本，做好自主學習部分；2、組長帶領本組討論交流，完成合作探究；3、充分利用時間做好導學案。知識回顧:1、阿基米

2024-09-05 14:02

[初三理化生]初三物理教學計劃-展示頁

【摘要】???初三物理教學工作計劃一、指導思想：???全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育教學質量。以教育創(chuàng)新為重點，切實改革課堂教學；以形式多樣的教科研活動為載體，努力提高教師隊伍整體素質；以研究實施新課程標準為核心，全面提高教育教學質量，狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學行為及學生學習方式的轉變。以保持共產

2025-01-28 03:27

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