【總結(jié)】專題21功、機械效率、功率典例1(2022年中考·遼寧阜新卷)小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,此時他對桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此過程中小明(填“有”或“沒有”)做功。解析:本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用以及學(xué)生對功的公式W=Fs的掌握和運用.
2025-01-08 19:48
【總結(jié)】表示物質(zhì)的符號第6節(jié)用元素符號來表示物質(zhì)分子組成的式子稱化學(xué)式?;瘜W(xué)式應(yīng)由實驗確定,一種物質(zhì)只有一個化學(xué)式。1.單質(zhì)化學(xué)式的寫法:(1)稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的,就用元素符號來表示。氦氣____;氖氣____;氬氣______;(2)金屬單質(zhì)和固態(tài)非金屬單質(zhì)也用元素符號來表示。鋁____;銅____;金剛石
2025-03-22 08:58
【總結(jié)】初三化學(xué):第1課時物質(zhì)的運動和變化發(fā)布日期:2009-12-2108:10:14???化學(xué)使世界更美好第1課時?物質(zhì)的運動和變化一、設(shè)計思想化學(xué)使世界更美好是初中化學(xué)的開篇,要讓學(xué)生了解知道物質(zhì)是運動和變化的,了解化學(xué)是研究什么的,化學(xué)對促進社會的發(fā)展作出了重大的貢獻,從而激發(fā)學(xué)生親近化學(xué)、熱愛化學(xué)并渴望了
2025-08-21 14:02
【總結(jié)】2009——2010第二學(xué)期化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)今年我擔(dān)任九年級兩個班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考的必考學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響學(xué)生的升學(xué)問題?;瘜W(xué)是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢也有它的劣勢,放在初三開設(shè)化學(xué)課是因為要求學(xué)生必須具備一定得知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)
2025-04-14 04:31
【總結(jié)】課題:《浮力的利用》教學(xué)目標(biāo):1.知道物體上浮、下沉、懸浮或漂浮的原理。2.知道輪船、氣球、氣艇、潛水艇的浮沉原理。教學(xué)重點:掌握物體的浮沉條件及浮力應(yīng)用。教學(xué)難點:通過調(diào)節(jié)浮力和重力的關(guān)系來得到或增大可利用浮力,初步建立應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的意識。使用說明:1、自學(xué)課本,做好自主學(xué)習(xí)部分;2、組長帶領(lǐng)本組討論交流,完成合作探究;3、充分利用時間做好導(dǎo)學(xué)案。知識回顧:1、阿基米
【總結(jié)】???初三物理教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想:???全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點,切實改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研活動為載體,努力提高教師隊伍整體素質(zhì);以研究實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為核心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓教師教育理念更新和教師角色、教學(xué)行為及學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。以保持共產(chǎn)
2025-01-19 03:27
【總結(jié)】沒有教不好的學(xué)生“哎!這個張強太不像話,簡直能把你氣死”。“那還用說,那是沒治”?!皢岵皇?,就那德行”。學(xué)期初那段時間,每到下課就能聽到任課教師的這些議論。這就是我校五年級的一個男生,在全校180名學(xué)生中是出了名的人物,很讓任課教師頭疼?! ∑渲饕憩F(xiàn): 1、智力中上等,就是學(xué)習(xí)不用功。上課老師前邊講,他在底下玩,有時老師講數(shù)學(xué)他在下邊寫語文,或者出洋相逗大家笑。
2025-08-21 14:05
【總結(jié)】壓強與浮力測試題一、填空題(16分)1、拖拉機、坦克的履帶是由一塊塊金屬板連接而成的,每塊金屬板上都有一兩條凸起的棱,金屬板
2025-01-08 19:08
【總結(jié)】第十七章歐姆定律制作:向上吧初中物理在線網(wǎng)三、電阻的測量2伏安法測電阻:R=U/I,用電壓表測出電阻兩端的電壓,用電流表測通過待測電阻的電流用公式R=U/I算出電阻。:3伏安法測電阻:4伏安法測電阻:?連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開,閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)
2025-01-18 19:10
【總結(jié)】一.填空題。1.如下三圖所示的電路中,閉合開關(guān)S后燈泡L1、L2L3的發(fā)光情況是A.B.C.,3個完全相同的電阻接在電路中,已知AB間的電壓時U,通過A點的電流為I,則電流表和電壓表的讀數(shù)分別是(),2U/3B.2I/3,U/3C.
2025-01-08 19:09
【總結(jié)】用電流表和電壓表測量電阻VARx器材準(zhǔn)備:兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動變阻器(10Ω或20Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻(5Ω或10Ω左右)、導(dǎo)線若干。實驗要求:連接電路,測出待測電阻的阻值。過程與記錄:(1)檢查器材:有檢查器材是否夠用的意識和動作。(2)連接電路:把器材按照合理的位置擺放,然后從電源的一個極開始,依次連接各
2025-08-17 01:05
【總結(jié)】1、某同學(xué)利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。已知小燈泡L的額定電壓為2.5V,定值電阻R0的阻值為20Ω,電源電壓U保持不變。(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實驗電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)(2)開關(guān)S連接觸點“1”,滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端時,電流表的指針在圖丙所示的位置,則電源電壓U=??????
【總結(jié)】初三物理復(fù)習(xí)題1.慣性是的一種屬性,而慣性定律是時遵循的。任何物體在都有慣性,(即不管物體受不受力、受平衡力還是非平衡力),物體受非平衡力時,慣性表現(xiàn)為“阻礙”運動狀態(tài)的變化;慣性定律成立是有條件的。2.慣性的利用和防止帶來的危害:利用:跳遠運動員的助跑;用力可以將石頭甩出很遠;騎
【總結(jié)】第一篇:[初三理化生]初三物理教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想: 初三物理教學(xué)工作計劃 全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教育創(chuàng)新為重點,切實改革課堂教學(xué);以形式多樣的教科研...
2025-09-24 14:00
【總結(jié)】第五節(jié)電磁鐵的應(yīng)用第十四章電磁現(xiàn)象創(chuàng)設(shè)情景電磁鐵在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用:如:電磁起重、電磁選礦機、電話、電鈴、電磁繼電器等。視頻:電磁鐵電磁繼電器視頻:電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。:電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的。利用電磁鐵控制工作電路
2025-01-18 17:21