【摘要】化學(xué)實驗與探究訓(xùn)練題(一)1.現(xiàn)有下列儀器:(1)吸取和滴加少量液體時用_____;洗滌試管應(yīng)使用______(填儀器名稱)。(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是。(3)若利用上述儀器進(jìn)行實驗:溶解氯化鈉時還需要添加的儀器是___;加熱KMn
2025-01-17 20:30
【摘要】(1)原理化學(xué)方程式一個重要的意義就是表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即質(zhì)量比。這說明,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比是成正比例關(guān)系的。實際生產(chǎn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量比也是遵循化學(xué)方程式所體現(xiàn)出來的質(zhì)量比。因此利用正比例關(guān)系,只要已知化學(xué)反應(yīng)中一種物質(zhì)的質(zhì)量,就可以求出該反應(yīng)中任意一種物質(zhì)的質(zhì)量。(2)解題步驟根據(jù)化學(xué)方程式計算的一般步驟:“設(shè)”,“寫”,“找”,“列
2024-09-05 14:01
【摘要】2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期期末初三化學(xué)復(fù)習(xí)計劃一、指導(dǎo)思想:以教材為本,以全面提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)為目的,系統(tǒng)深入地、扎實全面地做好初三化學(xué)復(fù)習(xí)工作。提高學(xué)生學(xué)習(xí)和運用化學(xué)知識的能力。(一)抓住課本,夯實基礎(chǔ):先由學(xué)生看課本再現(xiàn)知識,再有針對性的選擇習(xí)題,以點代面,突破學(xué)生的薄弱點、教材中的難點。完善學(xué)生化學(xué)知識結(jié)構(gòu),使前后知識聯(lián)系起來,形成網(wǎng)絡(luò)化,便于學(xué)生記憶?! 。?/span>
2025-01-28 03:27
【摘要】第八單元專題訓(xùn)練?分別利用了它們的什么性質(zhì)?(只寫出操作或藥品),你能用圖象表示該反應(yīng)的情況嗎(橫坐標(biāo)是稀硫酸的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是氫氣的質(zhì)量)?二、定位提升,展示你的知識網(wǎng)絡(luò)三、知能應(yīng)用“防盜玻璃”為多層結(jié)構(gòu),每層中間嵌有極細(xì)的金屬線,當(dāng)玻璃被擊碎時,與金屬線相連的警報系統(tǒng)就會立刻報警。“防盜玻璃”
2025-01-17 19:48
【摘要】12.探究電功率與電壓的關(guān)系器材準(zhǔn)備:兩節(jié)干電池及電池盒、、、燈座兩個、電壓表、開關(guān)、導(dǎo)線若干。實驗要求:定性探究電功率與電壓的關(guān)系。過程與記錄:提出問題:用電器消耗的電功率,應(yīng)該與電壓、電流都有關(guān)系。電功率與電壓的關(guān)系會是怎樣的呢?猜想與假設(shè):針對上述問題,提出你的猜想?????????
2024-09-02 16:24
【摘要】初三化學(xué)推斷題專輯11.已知X是有毒且不溶于水的氣體,Y是不支持燃燒的氣體,Z是不溶于水的固體,X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請回答下列問題。(1)寫出X的化學(xué)式___________________________________________;(2)寫出Z和稀鹽酸
2025-01-18 18:40
【摘要】一.空氣的主要成分1.空氣是混合物,按體積分?jǐn)?shù):氮氣(N2)78%,氧氣(O2)21%,稀有氣體(He、Ne等)%,二氧化碳(CO2)%,%2.一般來說,空氣的各成分的含量是相對固定的。若空氣中CO2含量過多,則會引起溫室效應(yīng);SO2、NOx含量過多,引起酸雨等3.氮氣及稀有氣體的主要性質(zhì)及用途:(1)氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下難與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。氮氣的用途:燈泡填充保護(hù)氣
2025-04-01 00:47
【摘要】專題21功、機械效率、功率典例1(2022年中考·遼寧阜新卷)小明沿水平方向用力推靜止在水平地面上的桌子,但沒有推動,此時他對桌子的推力桌子所受到的阻力(填“大于”、“小于”或“等于”),此過程中小明(填“有”或“沒有”)做功。解析:本題考查了二力平衡條件的應(yīng)用以及學(xué)生對功的公式W=Fs的掌握和運用.
【摘要】用電流表和電壓表測量電阻VARx器材準(zhǔn)備:兩節(jié)干電池已經(jīng)連成的串聯(lián)電池組、滑動變阻器(10Ω或20Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、待測電阻(5Ω或10Ω左右)、導(dǎo)線若干。實驗要求:連接電路,測出待測電阻的阻值。過程與記錄:(1)檢查器材:有檢查器材是否夠用的意識和動作。(2)連接電路:把器材按照合理的位置擺放,然后從電源的一個極開始,依次連接各
2024-09-01 01:05
【摘要】第二節(jié)密度教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能、理解密度的物理意義。知道密度的公式并能用公式進(jìn)行計算。2、過程與方法通過實驗探究活動,找出同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比的關(guān)系。3、情感態(tài)度與價值觀通過探究活動,使學(xué)生對物質(zhì)屬性的認(rèn)識有新拓展。重點:掌握密度的概念;知
2024-09-05 14:02
【摘要】推斷題題眼(含鑒別)一,看顏色1,黑色固體:氧化銅CuO碳單質(zhì)C四氧化三鐵Fe3O4二氧化錳MnO22,紅色物質(zhì):銅單質(zhì)Cu三氧化二鐵Fe2O33,紫黑色固體:高錳酸鉀KMnO44,黃色粉末:硫粉S5,離子:Cu2+藍(lán)色Fe3+黃色Fe2+綠色6,物質(zhì)燃燒的特征顏色及現(xiàn)象:硫單質(zhì)在空氣中燃燒火焰顏色:淡藍(lán)色(放出刺
2025-06-24 20:41
【摘要】《市場營銷學(xué)》復(fù)習(xí)提綱——08級金融管理與實務(wù)(專科)考試題型:填空題、單選題、名詞解釋題(5題)、簡答題(4-5題)、案例分析第1章市場與市場營銷市場營銷(概念):P15市場營銷的示向功能(概念):P17第2章市場營銷環(huán)境社會購買力(概念):P32社會購買的影響因素(簡答):P33-34企業(yè)競爭者(選擇、判斷:描述一種競爭者,判斷屬于哪類
2024-09-01 01:12
【摘要】財大附中初三化學(xué)填空題專題訓(xùn)練(二)楊志暢1.我們的地球表面3/4被水覆蓋,但是世界上有20多億人口面臨淡水危機,減少污染和節(jié)約用水是解決這一危機的重要措施。請回答:⑴水體污染的主要來源是__________、工業(yè)“三廢”、農(nóng)業(yè)污染。⑵列舉節(jié)約用水的兩種方法_______________________________。2.請你用微粒
2025-01-17 19:52
【摘要】化學(xué)方程式單元訓(xùn)練一.選擇題1.下列化學(xué)方程式中書寫正確的是()A.H?0=通電=H?+O?B.CuSO4+Ag====AgSO4+CUC.2KClO3=加熱=2KCl+3O2↑D.H2+CuO=加熱=Cu+H2O2.在H?0=通電=H?↑+O?↑反應(yīng)中,反應(yīng)前后肯定發(fā)生變化的是()A.原子數(shù)目B.元素種類C.原子質(zhì)量
2024-09-01 05:19
【摘要】化學(xué)月測試卷1、已知1mol白磷轉(zhuǎn)化為紅磷時放出kJ的熱量。在下列兩個反應(yīng)中:4P(白、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-akJ/mol(a0)4P(紅、s)+5O2(g)=2P2O5(s);ΔH=-bkJ/mol(b0
2025-01-17 19:55