【正文】 銷假獎(jiǎng)勵(lì)：結(jié)婚、上環(huán)、取環(huán)提前上班者，每天獎(jiǎng)勵(lì) 50 元；如上完課再請假，每天獎(jiǎng)勵(lì) 30 元。）超過 2 小時(shí)作半天以上病事假處理。 （ 4）在不影響上課的情況下，因故中途離校 2 小時(shí)以內(nèi)作零星假，零星假一次扣20 元，影響課務(wù)每節(jié)加 10 元。手術(shù)住院等重大病假，由本人提出申請，經(jīng)校長辦公會(huì)議集體討論酌情補(bǔ)助。 病、事假半天向教導(dǎo)處請假，一天以上向校長室請假。 （ 2）事假：教師自行調(diào)課、不影響課務(wù)的，每天扣 70 元（影響課務(wù)每節(jié)加 10 元）。 評定 等級 考核 時(shí)間： 年 月 日 13 附件二 ： 2020 年度 昆山 國際學(xué)校附屬幼 兒園 教師 教職工考勤細(xì)則 （ 1）病假：教師自行調(diào)課、不影響課務(wù)的，每天扣 60 元（影響課務(wù)每節(jié)加 10 元）。 終身學(xué)習(xí) 5 崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)校理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)； 5 潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。 教書育人 5 遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育； 5 循循善誘，誨人不倦，因材施教； 5 培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 愛崗敬業(yè) 5 忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)； 5 對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生； 5 嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按質(zhì)按量完成教育教學(xué)任務(wù)； 5 沒有敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。 有下列情形之一者，學(xué)校視其情節(jié)輕重減發(fā)或取消當(dāng)年度獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資：以非法方式表達(dá)訴求的；干擾正常教育教學(xué)秩序的；嚴(yán)重?fù)p害學(xué)生利益的；體罰或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重影響的；曠課；進(jìn)行有償家教，經(jīng)教育無效的；拒不完成組織安排的工作任務(wù)，經(jīng)教育無效的；違法犯罪的；其他違反師德規(guī)范行為的。 凡干部兼課的，所有獎(jiǎng)懲按考核方案標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行原始記錄備案。 本方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過并報(bào)國際部行政批準(zhǔn)后試行。 九、學(xué)?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組成員名單： 一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組 ：組長 甘乃仁（校長）副組長 周龍娣（園長） 組員葛筱芬（工會(huì)） 倪燕紅（園長助理）孫麗君 （園長助理） 二、 考核工作小組： 園長：周龍娣 園長助理：倪燕紅、孫麗君 教研組長：葛筱芬、夏蓉亞、曹巧蘭 三、考核對象 按國際學(xué)校規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的本園正式工作人員。 八、 兌現(xiàn)辦法 根據(jù)學(xué)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組對每位教職工的考核結(jié)果，于次年初兌現(xiàn)上年度的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。 七、行政人員考核 考核工作根據(jù)民主測評由學(xué)校 教代會(huì) 負(fù)責(zé)。 六 、 后勤人員考核 考核工作由學(xué)校 總務(wù)處 負(fù)責(zé)。 （ 2）、加班補(bǔ)貼： 加班 1 天補(bǔ)貼按國際學(xué)校內(nèi)部規(guī)定執(zhí)行?？己思?xì)則見 附件八 。 ： 20% 考核工作由學(xué)校 人事辦公室統(tǒng)籌 負(fù)責(zé)。 考核工作由學(xué)校 德育處 負(fù)責(zé)。（具體各塊分值分配：“六認(rèn)真”15%、科研 9%、教技 6%） 考核總分各為 100 分，根據(jù)考核得分計(jì)算所得獎(jiǎng)金。 （“六認(rèn)真”、科研、教 技）：每人每學(xué)期 約占總數(shù)的 30%。 考核工作由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。 考核細(xì)則見 附件二 。 ：每人每學(xué)期 約占總數(shù)的 5%。 考核工作由學(xué)校德育處、工會(huì)負(fù)責(zé)，根據(jù)考核得分計(jì)算所得獎(jiǎng)金。 ，當(dāng)年度在其它單位工作的，由借進(jìn)借出單位協(xié)商對該教職工的績效考核。如果績效考核違反規(guī)定程序、存在打擊報(bào)復(fù)行為等，影響考核結(jié)果的，應(yīng)當(dāng)重新考核，變更考核結(jié)果。 ，可以通過正常渠道向?qū)W?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組或?qū)W校主管部門申訴。 、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。減發(fā)部分從當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資或下一年基礎(chǔ)性績效工資中扣除。對履行崗位職責(zé)、完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的，全額發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資。每次績效考核結(jié)果向全體教職工公示。采用分條線“每月、每學(xué)期考核，年度匯總兌現(xiàn)”的方法進(jìn)行。教師績效考核方案須經(jīng)學(xué)校教代會(huì)通過并報(bào)國際學(xué)校董事會(huì)批準(zhǔn)后實(shí)施。實(shí)事求是，規(guī)范有序，講求實(shí)效，力戒繁瑣。考核過程及報(bào)酬分配力求科學(xué)合理，并適度拉開差距。平時(shí)考核的等第和報(bào)酬情況公開，切實(shí)做到相對公平、公正。以平時(shí)、學(xué)期考核結(jié)果作為主要依據(jù)。 二、考核對象： 按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的學(xué)校正式工作人員。 1 昆山國際學(xué)校附屬幼兒園 教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核方案 （討論稿） 為深化教育人事制度改革，推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY制度順利實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》（蘇教人〔 2020〕 24 號(hào)）、《昆山市教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核的指導(dǎo)意見》精神，結(jié)合本校實(shí)際，特制定以下學(xué)校教職工績效考核方案。 一、指導(dǎo)思想 以 推進(jìn)學(xué)校績效工資制度 為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核 心，以促進(jìn)教師績效為重點(diǎn)，著力構(gòu)建導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評價(jià)制度，引導(dǎo)教師“遵循教育規(guī)律、運(yùn)用科學(xué)方法、提高教育質(zhì)量”，促進(jìn)教師的全面發(fā)展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高。 三、考核分配原則 2 “ 尊重規(guī)律、以人為本、 激勵(lì)先進(jìn)、促進(jìn)發(fā)展 ”的原則。 “公正、公平、公開”的原則。 “科學(xué)合理 ”原則。 “客觀公正、簡便易行”的原則。 四、 實(shí)施程序 ，負(fù)責(zé)制定本校教職工績效考核方案并組織實(shí)施績效考核工作。 ，做到定性和定量評價(jià)相結(jié)合，自評和互評相結(jié)合，形成性評價(jià)和階段性評價(jià)相結(jié)合。學(xué)校績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組于每學(xué)期 結(jié)束后 10 天內(nèi)完成對每位教職工的績效考核工作，計(jì)算出每位教職工的分項(xiàng)績效考核得分。 3 。對沒有履行崗位職責(zé)、沒有完成規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的，視情況減發(fā)其基礎(chǔ)性績效工資、班主任津貼。績效考核“不合格”或沒有結(jié)果等次的，不計(jì)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資?？冃Э己说却螢椤安缓细瘛闭咝鑵⒓愚D(zhuǎn)崗培訓(xùn)，經(jīng)考核合格后方可上崗，培訓(xùn)期間不享受獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資；下年度不得申報(bào)職稱評審；績效考核等次連續(xù)二年“不合格”者，按有關(guān)規(guī)定予以轉(zhuǎn)崗或解聘。申訴期間原定結(jié)果不變。 、掛職鍛煉或其他特殊任務(wù)， 應(yīng)參加所在單位績效考核或年度考核，學(xué)校對考核結(jié)果應(yīng)予確認(rèn)。 4 五、考核內(nèi)容 ：每人每學(xué)期約占總數(shù)的 10%。依據(jù)教育局考核細(xì)則（ 附件一 ）。 考核工作由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。 : 每人每學(xué)期 約占總數(shù)的 30%。 考核細(xì)則見 附件三 。 考核工作由學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、教技室 負(fù)責(zé)。 考核細(xì)則見 附件四、附件五、附件四 :每班班主任（含副班主任）每學(xué)期 1500 元。 5 考核細(xì)則見 附件七 。 考核依據(jù)為各類文件和獎(jiǎng)狀。 其他（各類補(bǔ)貼、加班等）： 5% （ 1）、園長助理、教科研組長（一 年按照 10 個(gè)月發(fā)放）。 兌現(xiàn)以上情況后多余部分按教職工平均發(fā)放（中層以上除外）。 考核細(xì)則見 附件九 。 考核細(xì)則見 附件十 。 6 根據(jù)上級核定全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額，兌現(xiàn)經(jīng)學(xué)校考核后的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。 四、考核總量 學(xué)校 30%獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量 +12 月份國標(biāo)工資額度（ 13 個(gè)月考核獎(jiǎng)） 全年班主任津貼 本考核方案解釋權(quán)屬校長室。 7 說明： 長病假教師拿績效工資基數(shù)的三分之一。如果干部按教師考核大于享受職務(wù)津貼的，那么干部就參照教師考核進(jìn)行。 昆山國際學(xué)校附屬幼兒園 2020 年 11 月 附件一：昆山國際學(xué)校附屬幼兒園教師師德考核標(biāo)準(zhǔn) 附件二： 2020 年度 昆山國際學(xué)校附屬幼兒園教師 教職工考勤細(xì)則 附件三： 昆山國際學(xué)校附屬幼兒園 教師工作量考核辦法 附件四： 昆山國際學(xué)校附屬幼兒園教師“六認(rèn)真”工作考核細(xì)則 附件五：昆山國際學(xué)校附屬幼兒園教師教技工作考核條例 8 附件六：昆山國際學(xué)校附屬幼兒園教師 教科研工作考核條例 附件七：昆山國際學(xué)校附屬幼兒園班主任考核條例 附件八： 昆山國際學(xué)校附屬幼兒園 教育教學(xué)成果獎(jiǎng) 附件九： 國際學(xué)校 附屬幼兒園 后勤教職工考核細(xì)則 附件十： 昆山國際學(xué)校附屬幼兒園行政人員工作考核細(xì)則 9 附件一 ： 昆山 國際學(xué)校附屬幼兒園 教師師德考核標(biāo)準(zhǔn) 姓名 性別 出生年月 政治面貌 學(xué)歷 職稱 任教年級 任教學(xué)科 項(xiàng)目 分值 100 考核主要內(nèi)容 教師 自評 教師 互評 學(xué)生家長 評議 考核 小組 綜合 得分 10 愛 國守法 5 熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義； 5 全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利； 5 沒有違背黨和國家方針政策的言行。 關(guān)愛學(xué)生 5 關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生； 5 對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友； 5 保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生合法權(quán) 益； 11 5 不諷刺、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。 為人師表 5 堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則，衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明； 5 關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長 ； 5 作風(fēng)正派，廉潔奉公； 5 自覺抵制有償家 教，不利用職務(wù)之便謀取私利。 附加分 學(xué)