【正文】 三、學(xué)校行政人員考核內(nèi)容：共 6 項(xiàng)， 100 分。 4．考核總分為 100 分，按得分情況排序，優(yōu)秀者約為后勤人員總數(shù)的 20%，不合格視情況而定，并必須提交教代會(huì)討論表決。 （ 4）一學(xué)期病事假累計(jì)超過(guò) 1 個(gè)月者（法定假除外）。 6．有下列情形之一者直接列入不合格。 4．出勤 考核按學(xué)校績(jī)效工資的總方案規(guī)定執(zhí)行。工作無(wú)計(jì)劃，失誤較多。 B 等：（ 10— 12 分） 能履行崗位職責(zé)，成績(jī)較好，工作單一，欠配合，雖能 完成工作任務(wù)，但效果一般。服務(wù)態(tài)度一般，工作欠主動(dòng)，師生有意見(jiàn)，工作中原則性較差，是非觀點(diǎn)不鮮明，有離崗瀆職現(xiàn)象，對(duì)同志親疏不一。 B 等：（ 10— 12 分） 能按時(shí)按量完成本職工作，堅(jiān)守崗位，工作效率高。 C 等：（ 40 分以下）每天工作較為輕閑，平時(shí)不服從學(xué)校工作需要。 B 等：（ 9 分）做到 A 項(xiàng)大部分，且一學(xué)期來(lái)病事假在 3 天以內(nèi)（含 3 天），無(wú)遲到、早退、離崗現(xiàn)象。關(guān)心同志，不散布流言蜚語(yǔ)，不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)和工作的閑話，不制造矛盾，無(wú)違法犯罪行為。班主任 300 元，副班主任 200 元。榮獲“昆山市優(yōu)秀教研組”稱號(hào)的，獎(jiǎng)勵(lì) 800 元，獎(jiǎng)金賦予本教研組全體教師。 論文發(fā)表獲獎(jiǎng)材料需交學(xué)校教科室。 論文發(fā)表、獎(jiǎng)勵(lì)幾點(diǎn)說(shuō)明。 發(fā)表的論文不繳納專版費(fèi)，學(xué)校出專版費(fèi)的，發(fā)表的論文不予獎(jiǎng)勵(lì)。 若論文評(píng)比設(shè)特等獎(jiǎng)，則特等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)在一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上加 50 元。 校級(jí)三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng) 50 元；獲二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng) 100 元；獲一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng) 200 元。（按人次累計(jì)） （三）、教師個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)類比賽 會(huì)教、評(píng)優(yōu)課、有上課任務(wù)的基本功競(jìng)賽 獲 昆山市級(jí)三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng) 300 元；獲二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng) 500 元；獲一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng) 800 元。 （二）、學(xué)科類（本學(xué)期至 2020 年度適用） 輔導(dǎo)學(xué)生參加其他各類競(jìng)賽（按人次累計(jì)） 46 一等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 園內(nèi) 100 80 30 昆山市 150 100 50 蘇州市 300 200 100 江蘇省 500 400 300 學(xué)會(huì)等團(tuán)體組織的競(jìng)賽減半計(jì)算。 （ 5） 對(duì)人有禮貌，謙讓、善良、有同情心，懂得不妨礙別人。 （ 5） 積極參加早操、韻律活動(dòng)和體育游戲，動(dòng)作合拍有力，并認(rèn)真遵守活動(dòng)規(guī)則。 （ 3） 游戲活動(dòng) （ 10） 同伴之間能夠友好協(xié)商，樂(lè)意與同伴分享游戲材料，相互合作，想象力豐富。 美術(shù)（ 4） 能用多種表達(dá)方式表現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，大膽地表現(xiàn)出事物的基本特征，想象力豐富。 44 藝術(shù) 表現(xiàn) （ 10） 歌曲（ 3） 能用響亮動(dòng)聽(tīng)的聲音演唱歌曲，樂(lè)意在集體前進(jìn)行表演，節(jié)奏感強(qiáng)。認(rèn)識(shí)跑跳蹲踢等字。 語(yǔ)言 發(fā)展 （ 10） 兒歌（ 4） 能用響亮、動(dòng)聽(tīng)的聲音有表情的朗誦兒歌，學(xué)會(huì)《我是大班小朋友》等 5 首兒歌。 社會(huì) 性發(fā) 展 （ 10） 情感（ 5） 活動(dòng)中快樂(lè)，自信 ， 對(duì)人友好 ，同伴間能友愛(ài)互助，具有良好的品行。 （ 5） 愛(ài)護(hù)玩具、用具、動(dòng)植物，愛(ài)惜糧食和衣物，不挑吃、穿。 （ 5） 主動(dòng)參加早操、韻律活動(dòng)和體育游戲，動(dòng)作比較到位合拍，能遵守活動(dòng)規(guī)則。 （ 4） 游戲活動(dòng) （ 10） 喜歡游戲活動(dòng)，能情緒愉快地參 與游戲。 美術(shù)（ 4） 能在觀察基礎(chǔ)上，用繪畫(huà)、美工等方法表現(xiàn)物體主要特征，有一定的想象力、創(chuàng)造力。 藝術(shù) 表現(xiàn) （ 10） 歌曲（ 3） 喜歡唱歌，能隨伴奏清楚地演唱，能初步區(qū)別和表現(xiàn)不同風(fēng)格的 歌曲。 早期閱讀（ 3） 積極學(xué)說(shuō)普通話，能用較完整的句子講述圖片內(nèi)容，如會(huì)猜《動(dòng)物謎語(yǔ)》等。如《 歡樂(lè)天地 》等。 游戲（ 4） 積極參與游戲活動(dòng)，能遵守游戲規(guī)則，學(xué)會(huì)《小兔采蘑菇》等 7 個(gè)游戲。 （ 5） 品行 （ 10） 能和同伴一起友好地玩，愿意將自己的玩具帶到幼兒園和小朋友一起玩。 （ 4） 綜 合 能 力 （ 30） 體能 （ 10） 能參加體育活動(dòng)，會(huì)走、跑、跳等基本動(dòng)作。 （ 3） 在成人幫助下，逐漸養(yǎng)成愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)會(huì)《 小青蛙打呼嚕 》等 2 個(gè)游戲、 3 個(gè)律動(dòng)。 認(rèn)知 能力 （ 10） 科學(xué)常識(shí)（ 5） 對(duì)周?chē)挛锔信d趣，會(huì)用感官直接感知周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現(xiàn)象。 38 （ 10） 故事（ 3） 愿意聽(tīng)故事，能復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。 社會(huì) 性發(fā) 展 （ 10） 情感（ 5） 愛(ài)父母、愛(ài)老師，樂(lè)意上幼兒園，不爭(zhēng)奪和獨(dú)占玩具，理解《 你玩我玩大家玩 》等。（ 10 分） 總計(jì) 36 附件八 昆山 國(guó)際學(xué)校附屬幼兒園 教育教學(xué)成果獎(jiǎng) 37 今年為基數(shù)的 20%，按照新老方案獎(jiǎng)勵(lì)后，余額以共同獎(jiǎng)名義發(fā)放（編內(nèi) 后勤 人員、中層以上除外）。（ 10 分） 熱情接待家長(zhǎng)，有計(jì)劃、有針對(duì)性地進(jìn) 行家訪，并做好記錄，采用多種渠道加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系。（ 10 分） 能按時(shí)參加幼兒園組織召開(kāi)的班主任工作會(huì)議，認(rèn)真做好記錄。 （ 7）不服從學(xué)校安排而影響學(xué)校工作的。 34 （ 3）班主任工作考核不合格者。 被評(píng)為年度考核優(yōu)秀的班主任獎(jiǎng)勵(lì) 300 元，列入教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。一月中，（以一周匯總為準(zhǔn)）沒(méi)有扣分得 5 分，有一次違紀(jì)現(xiàn)象得 4分，以此類推。節(jié)約水、電，放學(xué)后能及時(shí)關(guān)閉門(mén)窗，切斷電燈、飲水機(jī)、電視機(jī)的電源。 清潔衛(wèi)生 8 干凈、整潔，保持一日清；簿冊(cè)、物品擺放整齊有序；課桌內(nèi)整潔，無(wú)雜物，無(wú)涂刻現(xiàn)象。 主要依據(jù)平時(shí)的觀察（以一周匯總為 準(zhǔn)）達(dá)到要求得 8 分，有一次違紀(jì)現(xiàn)象得 5 分，以此類推。包括早操、午操。 工作實(shí)效 晨間接待 6 有準(zhǔn)備接待學(xué)生，學(xué)生能在老師的帶領(lǐng)下有序活動(dòng)，能適時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)。 30 班級(jí)管理 8 搞好班級(jí)環(huán)境建設(shè)，創(chuàng)出班級(jí)文化特色； 主要依據(jù)年級(jí)組推薦和校行政實(shí)地查看相結(jié)合，有特色班級(jí)得8 分 5 進(jìn)行家訪、信訪，用好家校路路通，每月家訪人數(shù)不少于班級(jí)人數(shù)的 10%，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化； 主要依據(jù)對(duì)《班主任工作手冊(cè)》記錄情況，家校路路通反饋表，家訪記錄。 知識(shí)能力 5 掌握教育法規(guī)和班級(jí)管理的主要方法，掌握教育學(xué)、心理學(xué)及管理學(xué) ，有一定的教育管理能力。 主要由學(xué)校行政對(duì)班主任政治思想進(jìn)行綜合評(píng)估。 ：（ 1）班主任進(jìn)行自評(píng)。 總計(jì) 28 附件七 昆山 國(guó)際學(xué)校附屬幼兒園班主任考核條例 為發(fā)揮班主任在班級(jí)教育管理中的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性 、創(chuàng)造性，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，特制定本細(xì)則。 骨干教師的 論文、心得、活動(dòng)設(shè)計(jì)或評(píng)優(yōu)課需在市級(jí)以上刊物上發(fā)表或市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)或上市級(jí)公開(kāi)課。（ 5 分） 每學(xué)期完成一份案例分析。（ 5 分） 認(rèn)真 參加 課題 研究 30 分 承擔(dān)課題研究工作，認(rèn)真制定課題方案，計(jì)劃目標(biāo)明確具體。（ 5 分） 學(xué)習(xí)有關(guān)專題研究的相關(guān)論文論著，每月完成一份學(xué)習(xí)薦讀。（ 15 分） 其他 20 分 每學(xué)期完成課題研究論文 1 篇。（ 10 分） 學(xué)習(xí)有關(guān)課題的相關(guān)論文論著。（ 5 分） 認(rèn)真 參加 業(yè)務(wù) 30 分 學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)類 相關(guān)論文論著，每月完成一篇400 字以上學(xué)習(xí)筆記， 45 周歲以上每學(xué)期一篇。（每發(fā)現(xiàn)一次沒(méi)關(guān)閉電源，扣 1 分）（ 20 分） 建設(shè)好自己的教育博客，分類恰當(dāng)，每月至少完成博客一篇，并按規(guī)定上傳教育教學(xué)論文，做到隨時(shí)豐富博客內(nèi)容。（ 15 分） 昆山 國(guó)際學(xué)校附屬幼兒園 教師 教技工作考核細(xì)則 項(xiàng)目 自評(píng)分 考核分 備注 22 認(rèn)真做好教學(xué)電教設(shè)備保管工作，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修。（ 10 分） 五、 45 周歲以下教師根據(jù)自己的教學(xué)特長(zhǎng)和研究方向建立 博客專題，每周發(fā)布一篇有質(zhì)量的專題日志及電子教案并形成專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站。字跡工整，記載及時(shí)準(zhǔn)確。 19 檢查情況記 錄 總 分 20 附件五 ： 昆山 國(guó)際學(xué)校附屬幼兒園 教師 教技工作考核條例 一、學(xué)校所 有臺(tái)式、筆記本電腦上班時(shí)間用于教育教學(xué)工作。（ 2 分） 3．做好家長(zhǎng)工作，利用休息時(shí)間做好家訪工作，家訪率達(dá) 100%，每月 家訪不少于5 次，訪前有目的，訪后有記載。指導(dǎo)幼兒有順序地穿脫衣服、鞋子，衣物擺放整齊。養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，組織好幼兒餐后活動(dòng)，以散步安靜游戲?yàn)橹?，杜絕出現(xiàn)放任幼兒的現(xiàn)象。注重培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)，建立平等、和諧的師幼關(guān)系，創(chuàng)設(shè)和諧、愉快的精神環(huán)境。以幼兒參與為主，體現(xiàn)幼兒的學(xué)習(xí)過(guò)程，注重幼兒自主活動(dòng)，體現(xiàn)教育與環(huán)境的整合。（ 2 分） 5．根據(jù)游戲、活動(dòng)區(qū)需要，收集、制作一定數(shù)量的玩具、操作材料，提供部分半成品材料供幼兒在游戲、活動(dòng)區(qū)中使用。根據(jù)教育需求，制作各種類型的電教軟件，能進(jìn)行多媒體教學(xué)。（ 3 分） 7．與配班老師配合主動(dòng)、默契，聯(lián)系密切。有個(gè)別教育計(jì)劃和記載。（ 5 分） 3．善于組織教學(xué)活動(dòng)，靈活運(yùn)用各種手段，體現(xiàn)新、精、活、實(shí)的教育思想。（ 4 分）