淺談員工激勵及企業(yè)激勵機(jī)制的建立-展示頁
2025-04-18 02:39本頁面
【正文】 ...........................................................................................2四、 民營企業(yè)員工激勵存在的主要問題 .............................................................................................2五、 民營企業(yè)激勵機(jī)制的建立與完善 .................................................................................................3六、 企業(yè)該如何激勵員工 .....................................................................................................................4(一)、 為了增強(qiáng)員工的心理收入滿足感，企業(yè)應(yīng)著手從如下幾方面考慮： ................................5(二)、 員工激勵機(jī)制 ............................................................................................................................6七、 大紅鷹公司對員工激勵現(xiàn)狀分析及激勵機(jī)制的運(yùn)用 .................................................................8(一)、 大紅鷹公司組建后的狀況分析 ................................................................................................8(二)、 大紅鷹公司對激勵的認(rèn)識 ........................................................................................................8(三)、 大紅鷹公司員工激勵采取的措施與策略 ................................................................................8八、 結(jié)論與建議 ...................................................................................................................................10(一)、 結(jié)論 ..........................................................................................................................................10一、 問題背景 近年來，來越多的企業(yè)在員工管理方受到了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。由于我國電算化人才欠缺，管理思想落后，會計軟件存在缺陷，電算化檔案管理制度不完善等等問題的存在，嚴(yán)重阻礙我國會計電向更深層次的發(fā)展，企業(yè)人員應(yīng)充分認(rèn)識會計電算化的重要意義，認(rèn)真做好會計工，大力提高會計人員計算機(jī)操作業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)會計信息系統(tǒng)的安全性，保密擬完成設(shè)計（論文）的時間： 2022 年 5 月 15 日學(xué)院（中心）或成人教育學(xué)院意見：注：本表由學(xué)生填寫。題 目：淺談員工激勵及企業(yè)激勵機(jī)制的建立指導(dǎo)教師姓名： 職稱：講 師 學(xué) 生 姓 名： 朱健榮 專業(yè)：工商企業(yè)管理層次及形式：專升本函授 班號： 2022 級 成 績： 二 0 一四 年 四 月 十日成人高等教育畢業(yè)設(shè)計（論文）吉林大學(xué)成人高等教育學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）申報表學(xué)生姓名 班級、專業(yè)學(xué)院（中心、函授站）名稱 吉林大學(xué)珠海函授站工作單位 現(xiàn)從事何種工作設(shè)計（論文）題目 淺談員工激勵及企業(yè)激勵機(jī)制的建立指導(dǎo)教師姓名 職稱設(shè)計（論文）題目涉及的工作區(qū)（特殊專業(yè)需填寫）設(shè)計（論文）內(nèi)容、技術(shù)要求、主要設(shè)計方法及已具備的條件：隨著電子信息系統(tǒng)的發(fā)展，會計在經(jīng)濟(jì)管理中的作用越來越大，人們對會計的要求越來越高，會計不僅通過計賬，算賬，報賬來如實(shí)反映經(jīng)濟(jì)活動為管理提供信息，而且越不本文分析當(dāng)前會計電算化存在的一些突出問題，針對這些分析給出了解決問題應(yīng)采取的對策。會計電算化是國際發(fā)展的趨勢。一式三份，相關(guān)學(xué)院（中心）或成教學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生各一份。企業(yè)普遍都存在著激勵措施匱乏、員工跳槽頻繁、管理成本上升等現(xiàn)象。美國人力資源管理大師德斯勒指出，所有人力資源活動都有激勵的含義，人力資源管理制度就是廣義的激勵制度。二、 研究的動機(jī)及目的 人力資源是生產(chǎn)活動中最活躍的因素，也是一切資源中最重要的資源。員工激勵正是以此為目標(biāo)，并成為現(xiàn)代管理中最重要、最基本，也是最困難的職能。三、 企業(yè)激勵所面臨的幾個方面問題 在應(yīng)用薪酬計劃的時候未能結(jié)合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，也沒有融入整個企業(yè)管理體制。 沒能選擇正確衡量標(biāo)準(zhǔn)
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