口腔生物學(xué)課程教學(xué)大綱-展示頁
2025-04-16 03:20本頁面
【正文】 區(qū)劃分、牙菌斑生物膜、牙周微生物的發(fā)病機制、牙周病致病菌的生物學(xué)特征。二、熟悉宿主免疫反應(yīng)在牙周炎發(fā)病中的重要作用。三、根尖周病的發(fā)病機制。第二章 牙體微生物及其免疫學(xué)習目的要求一、掌握主要致齲菌的生物學(xué)特性和致病機制二、熟悉免疫防齲的概念三、了解防齲疫苗的研究、根尖周病的發(fā)病機制課程內(nèi)容一、正常口腔菌叢成員變形鏈球菌群唾液鏈球菌群血鏈球菌群輕鏈球菌群溶牙放線菌粘性放線菌依氏放線菌內(nèi)氏放線菌二、口腔感染與免疫免疫防齲的概念防齲疫苗牙髓對炎癥的反應(yīng)根尖周組織對炎癥的反應(yīng)根尖周組織破壞的機制考核知識點一、正?？谇痪鷧渤蓡T二、免疫防齲的概念三、根尖周組織對炎癥的反應(yīng)考核要求一、掌握主要致齲菌的生物學(xué)特性和致病機制二、熟悉免疫防齲的概念三、了解防齲疫苗的研究、根尖周病的發(fā)病機制復(fù)習思考題一、比較口腔變形鏈球菌和乳桿菌的生物學(xué)特性和它們在齲病發(fā)生中所起的作用。復(fù)習思考題一、口腔生態(tài)系及其影響因素。二、熟悉細菌粘附的學(xué)說、正常菌叢的雙重作用。三、了解口腔生物學(xué)的內(nèi)容及意義。 第一章 口腔生物學(xué)總論學(xué)習目的要求一、掌握口腔生態(tài)系定義及影響因素、牙菌斑的形成及分類、口腔正常菌叢的概念及其成員。、細菌鑒定、毒力檢測方法三、學(xué)時分配章節(jié)授課內(nèi)容理論課學(xué)時第一章口腔生物學(xué)總論2第二章牙體微生物及免疫3第三章牙周微生物及免疫3第四章牙菌斑生物化學(xué)2第五章牙體硬組織生物化學(xué)3第六章口腔疾病分子生物學(xué)基礎(chǔ)齲病分子生物學(xué)4第七章牙周病分子生物學(xué)2第八章牙周骨組織生物學(xué)3第九章口腔生物學(xué)研究方法3第十章口腔細胞培養(yǎng)及其應(yīng)用3考試2總學(xué)時30四、考核要求按照掌握、熟悉、了解三個層次進行考核。、牙本質(zhì)、牙骨質(zhì)的化學(xué)組成。二、總體要求通過本學(xué)科學(xué)習，要求學(xué)生：，牙菌斑的形成、分類及主要物質(zhì)代謝、礦物質(zhì)轉(zhuǎn)換?？谇簧飳W(xué)課程教學(xué)大綱課程簡介一、課程簡介口腔生物學(xué)為2001年始新開設(shè)的一門口腔基礎(chǔ)學(xué)科，它是銜接前期醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課(生理、生化、微生物、免疫、分子生物學(xué)等)與口腔臨床學(xué)科(口內(nèi)、口外、口修和正畸等)的一門重要的橋梁學(xué)科，包括“口腔微生物”、“口腔免疫學(xué)”、“口腔生物化學(xué)”、“口腔疾病分子生物學(xué)”、“牙周骨組織生物學(xué)”和“口腔細胞培養(yǎng)及其應(yīng)用”六大部分內(nèi)容，從不同角度闡明口腔疾病的發(fā)生、發(fā)展和預(yù)防。理論大課28學(xué)時，考試2學(xué)時，要求學(xué)生掌握口腔生物學(xué)的基本理論、基本知識和基本技術(shù)，為今后從事口腔醫(yī)療、教學(xué)和科研打下扎實的基礎(chǔ)。、牙周致病菌的生物學(xué)特性、致病機制以及宿主免疫反應(yīng)在牙周炎發(fā)病中的重要作用。
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