【正文】 ，也是一門價值取向的科學(xué)。《保護(hù)生物學(xué)》教學(xué)大綱 課程名稱：保護(hù)生物學(xué)課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程代碼：060704013013學(xué) 分：2總 學(xué) 時：36適用專業(yè)：生物科學(xué)先修課程：環(huán)境生物學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)保護(hù)生物學(xué)是生物科學(xué)、生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)生選修的一門專業(yè)課。生物多樣性危機(jī)正日益吸引了科學(xué)、教育、政府、公眾各界的關(guān)注，保護(hù)生物學(xué)是生物學(xué)家為解決由于人類活動而使生物多樣性受到極大威脅的問題而逐漸形成的一門新的綜合學(xué)科。二、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)基本要求總體要求：通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握保護(hù)生物學(xué)的定義、范疇和基本原理，熟諳生物多樣性的概念、內(nèi)涵和價值，了解保護(hù)生物學(xué)的產(chǎn)生、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，懂得如何在保護(hù)生物學(xué)理論的指導(dǎo)下更好地保護(hù)生物多樣性，為今后從事相關(guān)工作打下堅實的基礎(chǔ)。四、教學(xué)參考書張恒慶，保護(hù)生物學(xué)，科學(xué)教育出版社，2005蔣志剛、馬克平、韓興國主編，保護(hù)生物學(xué)，浙江科學(xué)技術(shù)出版社，1997田興軍，生物多樣性及其保護(hù)生物學(xué)，化學(xué)工業(yè)出版社，2005賈競波譯，保護(hù)生物學(xué)，高等教育出版社，2005 《動物學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱：動物學(xué)課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程代碼：06070401207學(xué) 分：6總 學(xué) 時：102適用專業(yè)：生物科學(xué)專業(yè)先修課程：化學(xué)類基礎(chǔ)課程一、課程的性質(zhì)、目的與任務(wù)動物學(xué)是生命科學(xué)中最重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課課程，本課程的教學(xué)，以無脊椎動物和脊椎動物的演化系統(tǒng)為線索，欲使學(xué)生系統(tǒng)掌握動物各門及有關(guān)綱(亞綱)及目及其重要代表動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理機(jī)能和個體發(fā)育的特點；基本掌握各類群的分類、生態(tài)及經(jīng)濟(jì)地位；了解動物界發(fā)生發(fā)展的基本規(guī)律及各門的演化關(guān)系；了解國內(nèi)外無脊椎動物學(xué)發(fā)展的新成就。其中 動物學(xué)（一）的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求是：第一章 緒論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 動物學(xué)的基本概念（一）動物學(xué)的定義
（二）動物學(xué)的主要分支學(xué)科：動物生理學(xué)、動物生態(tài)學(xué)等（三）動物學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系：生物物理學(xué)、生切化分子生物學(xué) 遺傳工程等、動物形態(tài)學(xué)、動物分類學(xué)。
（二）研究動物學(xué)的方法：應(yīng)用辯證唯物主義觀點指導(dǎo)研究，基本方法有描述法、比較法、實驗法、綜合研究法。理解無脊椎動物的分類知識。第二章 動物細(xì)胞教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與機(jī)能第二節(jié) 動物細(xì)胞增殖的概述第三節(jié) 動物組織和器官的概述教學(xué)基本要求：了解各類動物細(xì)胞大小、形狀。掌握動、植物細(xì)胞的基本區(qū)別，動物四大基本組織的結(jié)構(gòu)和功能。第三章 原生動物門教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 原生動物門概述第二節(jié) 鞭毛綱第三節(jié) 肉足綱第四界 孢子綱第五節(jié) 纖毛綱第六節(jié) 原生動物的生態(tài)與分布及其與人類的關(guān)系第七節(jié) 原生動物的系統(tǒng)發(fā)展教學(xué)基本要求：了解原生動物各綱及代表動物的特征和與人類的關(guān)系。理解原生動物是最原始、最低等的單細(xì)胞動物。第四章 多細(xì)胞動物的起源教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 從單細(xì)胞到多細(xì)胞第二節(jié) 動物的繁殖和個體發(fā)育第三節(jié) 個體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)展第四節(jié) 關(guān)于多細(xì)胞動物起源的學(xué)說教學(xué)基本要求：了解個體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)展的關(guān)系及多細(xì)胞動物的起源的學(xué)說。掌握動物個體發(fā)育的各主要階段的特點。理解海綿動物的生殖和發(fā)育特點。第六章 腔腸動物門教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 代表動物水螅及腔腸動物的主要特征第二節(jié) 腔腸動物的分類概述第三節(jié) 腔腸動物與人類的關(guān)系教學(xué)基本要求：了解各綱的主要特征、重要種類及與人類的關(guān)系。掌握以水螅等表動物為依據(jù)，掌握腔腸動物門的的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)和機(jī)能特點。通過與腔腸動物比較，理解扁形動物在動物進(jìn)化上的意義。掌握寄生吸蟲和絳（tao）蟲的等寄生蟲與寄生生活想適應(yīng)的主要特點及其生活史、危害和防治原則。第二節(jié) 原腔動物的分類概述。第四帶 寄生蟲與寄主關(guān)系。基本掌握線蟲綱、腹毛綱、輪蟲綱的主要特征。第九章 環(huán)節(jié)動物門教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 環(huán)節(jié)動物門的代表動物環(huán)毛蚓
第二節(jié) 環(huán)節(jié)動物門的分類概述第三節(jié) 環(huán)節(jié)動物門的主要特征第四節(jié) 環(huán)節(jié)動物與人類的關(guān)系教學(xué)基本要求：了解多毛綱、寡毛綱、蛭綱的主要特征和環(huán)節(jié)動物門登陸在動物演化中的意義及其與人類的關(guān)系。以環(huán)毛蚓為代表重點掌握環(huán)節(jié)動物門的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理特點?；菊莆针p神經(jīng)綱、腹足綱、瓣鰓綱和頭足綱的主要特征。第十一章 節(jié)肢動物門教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 節(jié)肢動物門的主要特征第二節(jié) 節(jié)肢動物門的分類概述第三節(jié) 甲殼綱第四節(jié) 蛛形綱第五節(jié) 多足綱第六節(jié) 昆蟲綱教學(xué)基本要求：了解常見的有經(jīng)濟(jì)意義的節(jié)肢動物及節(jié)肢動物的系統(tǒng)發(fā)展。掌握節(jié)肢動物門的主要特征及棉蝗、沼蝦的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理機(jī)能以及甲殼綱、蛛形綱、多足綱和昆蟲綱主要特點。掌握苔蘚動物、腕足動物和箒蟲動物的共同特征。基本掌握海星綱、蛇尾綱、海膽綱、海參綱及海百合綱的主要特征。第十三章 半索動物門教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 半索動物的代表柱頭蟲第二節(jié) 半索動物門的主要特征第三節(jié) 半索動紉在動物界的位置教學(xué)基本要求：了解并理解半索動物在動物界的地位。動物學(xué)（二）的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)基本要求是：第十四章 脊索動物門教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 脊索動物門概述第二節(jié) 尾索動物亞門第三節(jié) 頭索動物亞門第四節(jié) 脊椎動物的特征概述教學(xué)基本要求：了解脊索動物門各亞門在動物演化上的意義。掌握脊索動物門的主要特征，分類概況，并掌握脊椎動物亞門的特征以及其在脊索動物演化上的意義。 第二節(jié) 我國常見的圓口綱動物第三節(jié) 圓口綱的起源和演化化石甲胄魚類及其在動物演化上的意義。認(rèn)識圓口綱七鰓鰻和盲目鰻。第十六章 魚綱教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 代表動物———鯽魚（或鯉魚）魚的外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和機(jī)能特點第二節(jié) 魚綱的主要特點體形、鱗、鰓、鰭。與水生生活相適應(yīng)的特征和進(jìn)步特征。三、肺魚亞綱：綱特征，古老而特化的類群，現(xiàn)有種類及分布。五、輻鰭亞綱：綱特征，我國的重要經(jīng)濟(jì)魚類(鱘形目、鯡形目、鯉形目、鰻鱺目、鱈形目、鱧形目、合鰓目、鯔形目、馬鲅目、鱸形目、鰈形目、海龍目、鲀形目、鮟鱇目等)的特征及種類。理解魚類各重要目的特征及魚類生態(tài)、起源和演化。第十七章 兩棲綱教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 兩棲綱代的表動物———黑斑蛙外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)及機(jī)能特點第二節(jié) 兩棲綱的主要特征對陸生生活的初步適應(yīng)，皮膚、骨鉻、肌肉、呼吸。第三節(jié) 兩棲綱的分類概述一、無足目：特征及主要代表動物。如，大鯢、蠑螈等三、無尾目：特征及主要代表動物。理解兩棲綱各重要目的特征及生態(tài)、起源和演化。第十八章 爬行綱教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 爬行綱代表動物————石龍子外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點第二節(jié) 爬行動物主要特征與分類對陸生生活的適應(yīng)，構(gòu)造特點器官系統(tǒng)的演化，羊膜卵的結(jié)構(gòu)特點及其在脊椎動物演化史上的意義。如，喙頭蜥二、有鱗亞綱：特征及主要代表動物。如，龜、鱉四、鱷亞綱：特征及主要代表動物。理解石龍子的形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點似及四個亞綱的主要特征。第十九章 鳥綱教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 鳥綱的代表動物———家鴿外形及內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點第二節(jié) 鳥綱的主要特征鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛翔生活適應(yīng)的特點化，器官系統(tǒng)的演，恒溫及其在脊椎動物演化史上的意義第三節(jié) 分 類概 述分類的主要依據(jù)；現(xiàn)存鳥類分類、總目、主要目的特征及重要種類一、平胸總目：特征及主要代表動物二、企鵝總目：特征及主要代表動物三、突胸總目：主要目的特征，目的主要代表動物：（piti）目、鹱（hu）形目、鵜形目、鸛形目、雁形目、隼（sun）形目、鶴形目、鴴形目鵑形目、雞形目、鷗形目，鴿形目、鵑形爵、鴞形目、夜鷹目、雨燕目、佛法僧目，駕形目、雀形目等第四節(jié) 鳥類的的繁殖、生態(tài)及遷徙一、鳥類的主要生態(tài)類群二、鳥類的繁殖
三、鳥類的遷徙第五節(jié) 鳥類與人類的關(guān)系一、家禽：雞、鴨、鵝等 二、鳥類與農(nóng)業(yè)、林業(yè)的關(guān)系，狩獵鳥類和自然保教學(xué)基本要求：了解鳥類的起源和演化。掌握鳥綱的主要特征及家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與機(jī)能特點。第四節(jié) 哺乳的保護(hù)、持續(xù)利用與害獸防治的生物學(xué)基礎(chǔ)一、哺乳類的主要生態(tài)類群二、哺乳類的繁殖
三、哺乳類對環(huán)境氣候因素的適應(yīng)四、家畜、豬、馬、牛、羊等
五、獰獵、馴養(yǎng)釉自熬保護(hù)
六、害獸、害息及與其卑爭的原則教學(xué)基本要求：了解哺乳類與人類緊密切關(guān)系。掌握哺乳綱的主要特征及家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特。理解我國動物地理區(qū)劃狀況；了解生物圈的概念。第二十三章 脊椎動物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能總結(jié)了解脊椎動物各綱的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能系統(tǒng)比較方法掌握脊椎動物比較解剖概念三、各章的學(xué)時分配大致如下學(xué)時數(shù)（上學(xué)期）動物學(xué)（一）章節(jié)的名稱學(xué)時數(shù)（下學(xué)期）動物學(xué)（二）章節(jié)的名稱2緒論4第十四章 脊索動物門概述3第一章動物體的基本結(jié)構(gòu)與機(jī)能3第十五 章圓口綱6第二章原生動物門5第十六章 魚綱2第三章多細(xì)胞動物的起源4第十七章 兩棲綱2第四章多孔動物門3第十八章 爬行綱3第五章腔腸動物門8第十九章 鳥綱4第六章扁形動物門8第二十章 哺乳綱3第七章原腔動物門2第二十一章 脊索動物的起源和進(jìn)化概述8第八章環(huán)節(jié)動物門4第二十二章 動物地理與動物生態(tài)概述10第十章節(jié)肢動物門7第二十三章 脊椎動物形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能總結(jié)2第十一章（一）苔蘚動物門（二）腕足動物門（三）帚蟲動物門48合計3第十二章棘皮動物門注：本期含兩周的動植物野外實習(xí)2第十三章半索動物門4無脊椎動物總結(jié)54合計四、成績評定考核方式：閉卷考試，分兩學(xué)期，考核兩次。五、教學(xué)必讀教材與參考書：必讀教材：劉凌云、鄭光美主編 《普通動物學(xué)》（第三版） 高等教育出版社，1997年6月參考教材：①江靜波編著 《無脊椎動物學(xué)》 高等教育出版社 1982年②任淑仙編著 《無脊椎動物學(xué)》（上冊）、（下冊） 北京大學(xué)出版社1990年3月③華中師院等 《動物學(xué)》（上） 高等教育出版社 1983年5月④楊安峰編著 《脊椎動物學(xué)》 （修訂版） 北京大學(xué)出版社 1994年1月第1版⑤丁漢波編著 《脊椎動物學(xué)》 高等教育出版社1984年3月⑥華中師院等 《動物學(xué)》（下） 高等教育出版社 1983年5月六、說明動物學(xué)（一）理論和實驗、動物學(xué)（二）理論和實驗、動物學(xué)野外實習(xí)一起構(gòu)成普通動物學(xué)的兩學(xué)期理論和實踐全部環(huán)節(jié)?！斗肿由飳W(xué)教程》教學(xué)大綱 課程名稱：分子生物學(xué)教程課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程代碼：06070401211學(xué) 分：3總 學(xué) 時：36適用專業(yè)：生物科學(xué)先修課程：遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)
一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)該課程為專業(yè)必修課；通過學(xué)習(xí)該課程后，學(xué)生應(yīng)掌握基因概念在分子水平上的發(fā)展與演變、基因的基本結(jié)構(gòu)、特點，基因發(fā)生突變與交換，基因的復(fù)制、基因表達(dá)（在轉(zhuǎn)錄、翻譯水平）的基本原理、基因表達(dá)調(diào)控的等基本理論和知識；使學(xué)生掌握重要的生物技術(shù)方法及其原理，并能融會貫通，對一些綜合性的問題進(jìn)行分析和解決能力。二、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求緒論 （Introduction）教學(xué)內(nèi)容 2學(xué)時掌握分子生物學(xué)的概念證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個關(guān)鍵性實驗的論點證據(jù)是什么了解分子生物學(xué)發(fā)展史上的重大事件及其深遠(yuǎn)意義明確分子生物學(xué)的研究內(nèi)容教學(xué)要求掌握分子生物學(xué)的概念明確分子生物學(xué)的研究內(nèi)容第一章 染色體、DNA和基因組（Chromosomes, DNA and Genome）8學(xué)時教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 染色體結(jié)構(gòu)與組成 2學(xué)時 第二節(jié) DNA的結(jié)構(gòu)與組成 2學(xué)時第三節(jié) DNA的復(fù)制及其參與的酶 2學(xué)時第四節(jié) 基因與基因組 1學(xué)時 第五節(jié) DNA的修復(fù)與轉(zhuǎn)座 1學(xué)時教學(xué)要求理解DNA的復(fù)制基本過程掌握參與DNA復(fù)制的酶與蛋白質(zhì)因子的性質(zhì)和種類掌握DNA復(fù)制的特點掌握C值及C值矛盾掌握真核生物與原核生物DNA復(fù)制的異同點掌握DNA的損傷與修復(fù)了解染色體結(jié)構(gòu)與組成第二章 轉(zhuǎn)錄（Transcriptation)6學(xué)時教學(xué)內(nèi)容第一節(jié) 轉(zhuǎn)錄的一般規(guī)律和轉(zhuǎn)錄的機(jī)制 第二節(jié) 轉(zhuǎn)錄酶和轉(zhuǎn)錄因子 1學(xué)時第三節(jié) 啟動子及轉(zhuǎn)錄起始 第四節(jié) 終止子與抗終止 1學(xué)時第五節(jié) RNA轉(zhuǎn)錄與復(fù)制的機(jī)制 1學(xué)時第六節(jié) 轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的后加工 2學(xué)時教學(xué)要求了解RNA