【正文】 柱面鏡、反射鏡、棱鏡和分束鏡（1 學(xué)時(shí)）；偏振元件(2 學(xué)時(shí)) ；濾光片、光學(xué)薄膜、FP 標(biāo)準(zhǔn)具（干涉儀）及應(yīng)用（ 學(xué)時(shí)）；半導(dǎo)體激光器應(yīng)用中的光學(xué)元件（ 學(xué)時(shí)）；●光學(xué)系統(tǒng)中的光能計(jì)算（3 學(xué)時(shí)）基本概念（1 學(xué)時(shí)）：光度學(xué)與輻射度學(xué)單位；光學(xué)系統(tǒng)中的光能損失（1 學(xué)時(shí)）：菲涅爾反射、光學(xué)材料的吸收損失、金屬鍍層反射面的損失；像平面照度、投影系統(tǒng)及其光能計(jì)算（1 學(xué)時(shí)）；●電 光效應(yīng)、聲光效應(yīng)與磁光效 應(yīng)（2 學(xué)時(shí)）電光效應(yīng)和電光振幅與相位調(diào)制；聲光偏轉(zhuǎn)；磁光效應(yīng)；●光探 測(cè)器（9 學(xué)時(shí)）光電器件的物理基礎(chǔ)（1 學(xué)時(shí)）：半導(dǎo)體基礎(chǔ)知識(shí)；光電效應(yīng)：光發(fā)射、光電導(dǎo)、光伏效 應(yīng)；光電探測(cè)器（6 學(xué)時(shí)）：光電倍增管、微通道板與像增強(qiáng)器（1 學(xué)時(shí)）；光敏電阻、光電二極管與三極管（1 學(xué)時(shí)）；22 / 246PIN 管、雪崩二極管（1 學(xué)時(shí)）；光電探測(cè)器的特征參數(shù)與結(jié)型光電探測(cè)器的類似特性（2 學(xué)時(shí)）；光電探測(cè)器的噪聲（1 學(xué)時(shí)）：光電子噪聲、增益噪聲、電路噪聲、信噪比；光電成像器件（2 學(xué)時(shí)）：CCD●光 電變換與檢測(cè)技術(shù)（4 學(xué)時(shí)）非相干光電變換方法（1 學(xué)時(shí)）；鎖定放大器（1 學(xué)時(shí)）；取樣積分器（1 學(xué)時(shí)）；單光子計(jì)數(shù)技術(shù)（1 學(xué)時(shí)）；八、教材及參考書教材：《應(yīng)用光子學(xué)基礎(chǔ)》，自編講義（生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，駱清銘 等2022 年）參考書：《激光原理》，周炳琨 等，國(guó)防工業(yè)出版社《激光技術(shù)》，藍(lán)信鉅 等，科學(xué)出版社《應(yīng)用光學(xué)》，張以漠，機(jī)械工業(yè)出版社《物理光學(xué)》，梁銓廷，機(jī)械工業(yè)出版社《工程光學(xué)》，郁道銀，機(jī)械工業(yè)出版社《光纖光學(xué)》，廖延彪，清華大學(xué)出版社《光電系統(tǒng)與信號(hào)處理》，常大定 等，科學(xué)出版社九、考核方式書面考試＋作業(yè)＋口頭報(bào)告＋專題論文23 / 246《數(shù)字信號(hào)處理》課程教學(xué)大綱謝慶國(guó)、曾紹群、李鵬程、陳尚賓一、課程名稱：數(shù)字信號(hào)處理 Digital Signal Processing二、課程編碼：0700932三、學(xué)時(shí)與學(xué)分：32/2四、先修課程：隨機(jī)過(guò)程與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、微機(jī)原理、信號(hào)與 線性系統(tǒng)五、課程教學(xué)目標(biāo)：本課程為生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它是在離散時(shí)間信號(hào)的基礎(chǔ)上處理信息。六、適用學(xué)科專業(yè)生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息技術(shù)七、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配●生物醫(yī)學(xué)工程總論(1 學(xué)時(shí))學(xué)科定義與發(fā)展關(guān)鍵領(lǐng)域和重要方向在社會(huì)發(fā)展和國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的作用●生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)Ⅰ(1 學(xué)時(shí))生物光子學(xué)●生物醫(yī)學(xué)光子學(xué)Ⅱ（2 學(xué)時(shí)）醫(yī)學(xué)光子學(xué)18 / 246光子分子成像激光醫(yī)學(xué)及其它●生物醫(yī)學(xué)傳感（2 學(xué)時(shí)）概述生物醫(yī)學(xué)傳感應(yīng)用●生物醫(yī)學(xué)儀器與測(cè)量（2 學(xué)時(shí)） 生物醫(yī)學(xué)儀器生物醫(yī)學(xué)測(cè)量●生物醫(yī)學(xué)成像（2 學(xué)時(shí)）概述 生物醫(yī)學(xué)成像應(yīng)用●生物材料與組織工程（2 學(xué)時(shí)） 生物醫(yī)學(xué)材料 組織器官工程●生物信息技術(shù)（2 學(xué)時(shí)）概論生物信息技術(shù)應(yīng)用●系 統(tǒng)生物學(xué)（2 學(xué)時(shí)）概述系統(tǒng)生物學(xué)前沿領(lǐng)域八、教材及參考書1．：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2022 年2．董秀珍. 生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)導(dǎo)論. 西安：第四軍醫(yī)大學(xué)出版社，2022九、考核方式書面考試＋討論、作業(yè)19 / 246《應(yīng)用光子學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱駱清銘、李鵬程、張智一、課程名稱：應(yīng)用光子學(xué)基礎(chǔ) Fundamentals of Applied Photonics二、課程編碼： 0703522三、學(xué)時(shí)與學(xué)分：56/四、先修課程：大學(xué)物理、物理實(shí)驗(yàn)五、課程教學(xué)目標(biāo)1．結(jié)合生物醫(yī)學(xué)工程的學(xué)科特點(diǎn)，按照光的 產(chǎn)生、傳播、調(diào)制和檢測(cè)的總體思路，以實(shí)際應(yīng)用為目標(biāo)，向?qū)W生介 紹光子學(xué)中涉及的主要物理原理與工程技術(shù)。生理學(xué)理論課部分(40 學(xué)時(shí))● 緒論 (2 學(xué)時(shí))人體的基本功能 人體生理功能的調(diào)節(jié) 人體生理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和研究方法● 細(xì) 胞的基本功能 (4 學(xué)時(shí))細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)功能(2 學(xué)時(shí)) 細(xì)胞的生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機(jī)制 興奮的引起和傳播 (2 學(xué)時(shí))神經(jīng)纖維的功能 肌細(xì)胞的收縮功能 ● 神 經(jīng)系統(tǒng) (10 學(xué)時(shí))神經(jīng)元活動(dòng)的一般規(guī)律(2 學(xué)時(shí)) 反射活動(dòng)的一般規(guī)律 中樞抑制(2 學(xué)時(shí))中樞神經(jīng)系統(tǒng)的感覺(jué)功能中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)(2 學(xué)時(shí)) 神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)臟活動(dòng)的調(diào)節(jié)(2 學(xué)時(shí)) 腦的高級(jí)功能和腦電圖(2 學(xué)時(shí)) ● 血液 (2 學(xué)時(shí))體液與內(nèi)環(huán)境概念 血液的組成和理化特性血型 ● 血液循環(huán) (10 學(xué)時(shí))心臟生理(心肌生物電 2 學(xué)時(shí)；心臟射血 2 學(xué)時(shí))血管生理(動(dòng)脈血壓 2 學(xué)時(shí)；微循環(huán) 2 學(xué)時(shí)) 14 / 246心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)(2 學(xué)時(shí))● 呼吸 (6 學(xué)時(shí))肺通氣 (2 學(xué)時(shí))肺換氣與組織換氣 (2 學(xué)時(shí)) 氣體在血液中的運(yùn)輸 呼吸運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié)(2 學(xué)時(shí))● 腎臟生理 (6 學(xué)時(shí))腎的結(jié)構(gòu)與腎血液循環(huán)的特征(2 學(xué)時(shí))腎小球的濾過(guò)功能腎小管和集合管的泌尿功能(2 學(xué)時(shí))尿液的濃縮和稀釋機(jī)制(2 學(xué)時(shí))腎臟對(duì)機(jī)體水鹽代謝的調(diào)節(jié)八. 教材及參考書1. 生理學(xué)(第六版) ，姚泰，人民衛(wèi)生出版社， 20222. 生理學(xué)(第二版) ，龔茜玲、錢梓文，上海醫(yī)科大學(xué)出版社， 19923. 生理學(xué)(第二版) ，周衍椒 張鏡如，人民衛(wèi)生出版社，19834． 系統(tǒng)解剖學(xué)， （第二版 第五版），人民 衛(wèi)生出版社 5． 神經(jīng)解剖學(xué)， （曾小魯主編）， 高等教育出版社九. 考核方式: 筆試（閉卷）15 / 246《藥學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱楊祥良、萬(wàn)江陵、 趙春芳、?？←悺　?程名稱：藥學(xué)基礎(chǔ) Introduction of pharmacy二、課程編碼：0702781三、學(xué)時(shí)與學(xué)分：32/2四、先修課程：無(wú)五、課程教學(xué)目標(biāo)該課程較全面的介紹了藥學(xué)領(lǐng)域各個(gè)學(xué)科的基本知識(shí)，使學(xué)生對(duì)藥學(xué)有一個(gè)初步的了解，熟悉藥學(xué)研究?jī)?nèi)容、研究的方法等， 為學(xué)生在生物醫(yī) 藥領(lǐng)域發(fā)展打下基礎(chǔ)。靜脈 2 學(xué)時(shí)?！?運(yùn) 動(dòng)系統(tǒng) (2 學(xué)時(shí))骨學(xué)骨連結(jié)肌學(xué)● 呼吸系統(tǒng) (1 學(xué)時(shí))呼吸道肺胸膜13 / 246縱隔● 循 環(huán)系統(tǒng) (8 學(xué)時(shí))心血管系統(tǒng)(心臟 2 學(xué)時(shí)。2．生理學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中是一門重要的基礎(chǔ)理論課，其目的在于使學(xué)生掌握正常人體生命活動(dòng)的基本規(guī)律，尤其要掌握基本的理論知識(shí)，基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)及培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。六、適用學(xué)科專業(yè) 生物醫(yī)學(xué)工程、生物信息技術(shù)七、基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排● 緒論（2 學(xué)時(shí)）生物學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容生命的多樣性與統(tǒng)一性生命的統(tǒng)一性（生命的基本特征）；生命的多樣性（生物多樣性）● 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)（2 課時(shí)）生物元素: 生物元素的種類和含量；生物元素的作用生物小分子：水、氨基酸、核苷酸、單糖、脂類、維生素；生物小分子和生物大分子的關(guān)系生物大分子：蛋白質(zhì)、核酸、多糖● 生命的基本單位細(xì)胞（24 課時(shí)）細(xì)胞概述 (2 學(xué)時(shí))細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)及細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立；細(xì)胞的共性和分子基礎(chǔ)；細(xì)胞的類型和結(jié)構(gòu)體系；病毒 非 細(xì)胞的生命體； 細(xì)胞的生命 進(jìn)化細(xì)胞質(zhì)膜與跨膜運(yùn)輸（2 學(xué)時(shí)） 紅細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)；膜的化學(xué)組成、分子結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)；物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸細(xì)胞環(huán)境與互作（2 學(xué)時(shí)）細(xì)胞表面和細(xì)胞外基質(zhì)；細(xì)胞識(shí)別與粘著；細(xì)胞連接細(xì)胞通訊（4 學(xué)時(shí)）細(xì)胞通訊的基本特點(diǎn)；G 蛋白偶聯(lián)受體及信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo) ；（2 學(xué)時(shí)）酶聯(lián)受體信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)；其它信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑；信號(hào)的整合與終止 （2 學(xué)時(shí)） 線粒體與過(guò)氧化物酶體（2 學(xué)時(shí)）5 / 246線粒體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與化學(xué)組成；導(dǎo)向信號(hào)與線粒體蛋白定位；線粒體的功能氧化磷酸化作用；線粒體的遺傳、增殖和起源；過(guò)氧化物酶體內(nèi)膜系統(tǒng)與蛋白質(zhì)分選和膜運(yùn)輸（4 學(xué)時(shí)）細(xì)胞質(zhì)膜系統(tǒng)及研究方法；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和溶酶體；（2 學(xué)時(shí)）細(xì)胞的分泌與內(nèi)吞作用；小泡運(yùn)輸?shù)姆肿訖C(jī)制（2 學(xué)時(shí)）細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)（2 學(xué)時(shí)） 細(xì)胞骨架的組成和功能；微管、微絲和中間纖維細(xì)胞核與染色體（2 學(xué)時(shí)）核被膜；核孔復(fù)合體的運(yùn)輸作用；分子伴侶；染色質(zhì)；核仁和核基質(zhì)核糖體與核酸（1 學(xué)時(shí)）核糖體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生物發(fā)生；核糖體的功能蛋白質(zhì)的合成；反義 RNA 與核酸細(xì)胞生物學(xué)研究方法（3 學(xué)時(shí)）顯微成像技術(shù)；細(xì)胞化學(xué)技術(shù)；細(xì)胞分選技術(shù)；（1 學(xué)時(shí)）細(xì)胞工程技術(shù)；分離技術(shù)；分子生物學(xué)方法（2 學(xué)時(shí)）● 生物的生殖與發(fā)育（16 學(xué)時(shí)）生命周期與生殖方式 （3 學(xué)時(shí)）細(xì)胞周期與生命周期；生活史和世代交替；（2 學(xué)時(shí)）無(wú)性生殖和有性生殖（1 學(xué)時(shí)）胚胎發(fā)育與細(xì)胞分化（4 學(xué)時(shí)）早期胚胎發(fā)育、配子發(fā)生與受精作用；胚胎形成與分化、器官發(fā)生和形態(tài)建成；（2 學(xué)時(shí)）細(xì)胞分化的分子基礎(chǔ)；細(xì)胞全能性與克隆生物；干細(xì)胞（2 學(xué)時(shí)）生長(zhǎng)、成熟、衰老（3 學(xué)時(shí)）生長(zhǎng)發(fā)育與生殖發(fā)育；（1 學(xué)時(shí)）衰老（2 學(xué)時(shí)）死亡與癌變 （6 學(xué)時(shí)） 壞死與凋亡（2 學(xué)時(shí)）；癌癥的起因與發(fā)生（2 學(xué)時(shí)）；癌癥治療（2 學(xué)時(shí)）● 生物的遺傳與變異（24 學(xué)時(shí)）遺傳學(xué)的基本概念與基本定律（4 學(xué)時(shí)） 遺傳學(xué)的基本概念（2 學(xué)時(shí)）；遺傳學(xué)的基本定律（2 學(xué)時(shí)）連鎖互換與基因作圖（4 學(xué)時(shí)）連鎖與互換現(xiàn)象（1 學(xué)時(shí)）；連鎖互換與基因作圖（2 學(xué)時(shí)）；連鎖群（1 學(xué)時(shí)）性別決定與伴性遺傳（2 學(xué)時(shí)）性別決定；伴性遺傳；性別分化遺傳重組（4 學(xué)時(shí)）同源重組；位點(diǎn)專一性重組；（2 學(xué)時(shí)）轉(zhuǎn)座重組；異常重組（2 學(xué)時(shí)）染色體畸變（2 學(xué)時(shí)）染色體結(jié)構(gòu)變異；染色體數(shù)目變異基因突變（4 學(xué)時(shí)）基因突變的特點(diǎn)；突變的表現(xiàn)和檢出；（2 學(xué)時(shí)）基因突變及其分子機(jī)制；基因突變的修復(fù)（2 學(xué)時(shí)）數(shù)量性狀的遺傳（2 學(xué)時(shí)）數(shù)量性狀遺傳的特點(diǎn)；數(shù)量性狀遺傳的統(tǒng)計(jì)分析；遺傳力及其估算6 / 246群體遺傳與進(jìn)化（2 學(xué)時(shí)）群體遺傳學(xué)中的基本概念；遺傳平衡定律HardyWeinberg 定律；影響遺傳平衡的因素；物種形成與進(jìn)化● 生物體的防衛(wèi)系統(tǒng)免疫 (4 學(xué)時(shí))免疫學(xué)概述（1 學(xué)時(shí)）免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史、機(jī)體的特異性與非特異性免疫免疫分子和免疫細(xì)胞 （1 學(xué)時(shí)）免疫應(yīng)答、免疫調(diào)節(jié)、超敏反應(yīng)（1 學(xué)時(shí)）免疫學(xué)檢測(cè)與治療（1 學(xué)時(shí)）● 實(shí)驗(yàn)課程 (24 學(xué)時(shí)) 普通光學(xué)顯微鏡的使用方法和標(biāo)本的制作 (2 學(xué)時(shí)) 細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)與幾種細(xì)胞器的觀察 (2 學(xué)時(shí)) 細(xì)胞中酸性磷酸酶與堿性磷酸酶的定位 (2 學(xué)時(shí)) 小鼠巨噬細(xì)胞吞噬的觀察 (2 學(xué)時(shí))細(xì)胞膜的通透性 (2 學(xué)時(shí))細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂 (2 學(xué)時(shí))動(dòng)物骨髓細(xì)胞染色體標(biāo)本的制備 (2 學(xué)時(shí))人體外周血淋巴細(xì)胞的分離與培養(yǎng)(2 學(xué)時(shí))人體外周血淋巴細(xì)胞染色體標(biāo)本制備 (2 學(xué)時(shí))傳代細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞的凍存與復(fù)蘇 (2 學(xué)時(shí))孟德?tīng)柗窒矶傻尿?yàn)證 (2 學(xué)時(shí))自由組合定律的驗(yàn)證(2 學(xué)時(shí))核型分析 (2 學(xué)時(shí))八、教材及參考書教材1 《細(xì)胞生物學(xué)》，王金發(fā) 主編，科學(xué)出版社，20222 《普通遺傳學(xué)》，張飛雄 主編, 科學(xué)出版社， 2022參考書3 《普通生物學(xué)》，陳閱增 主編，高等教育出版社，19974 《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》，龔非力 主編，科學(xué)出版社，2022 5 《Molecular Cell Biology》 , edited by Lodish, Berk, Matsudaira, et al. Web site: 九、考核方式書面考試＋討論、作業(yè)＋實(shí)踐表現(xiàn)7 / 246《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》課程教學(xué)大綱劉曼西、劉劍鋒、楊廣笑、魯明波、朱敏、陸婕、周煒、何勇剛一、課程名稱：生物化學(xué)與分子生物學(xué) Biochemistry and Molecular Biology 二、課程編碼：0703081三、學(xué)時(shí)與學(xué)分：88/四、先修課程數(shù)理基礎(chǔ)：物理學(xué)、高等數(shù)學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)：無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)生物基礎(chǔ)：普通生物學(xué)（含細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)）五、課程教學(xué)目標(biāo)介紹生物化學(xué)與分子生物學(xué)基本原理和研究方法，使學(xué)生理解生物分子尤其是生物大分子的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與功能及其在生物體的變化的基本規(guī)律，了解基本的生物化學(xué)技術(shù)與分子生物學(xué)技術(shù)的原理與應(yīng)用。六、適用學(xué)科專業(yè)：生物技術(shù)七、基本教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排　　　 動(dòng)物學(xué)部分●緒論 （1 學(xué)時(shí)） 動(dòng)物學(xué)及其意義 動(dòng)物的基本生命特征 動(dòng)物的多樣性 動(dòng)物學(xué)相關(guān)學(xué)科●動(dòng) 物的結(jié)構(gòu)和功能 （1 學(xué)時(shí)）動(dòng)物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞的形態(tài)和大小 動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 動(dòng)物細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化動(dòng)物的組織 概述 動(dòng)物的組織動(dòng)物的器官與系統(tǒng)（概述）●原生 動(dòng)物門 （3 學(xué)時(shí)） 原生動(dòng)物的主要特征和進(jìn)化 原生動(dòng)物的主要種類及其與人類的關(guān)系 * 中生動(dòng)物●海 綿動(dòng)物門 （1 學(xué)時(shí)） 海綿動(dòng)物的主要特征 海綿動(dòng)物的主要種類及其與人類的關(guān)