中學數(shù)學直觀性教學與生動性教學的實現(xiàn)畢業(yè)論文-展示頁
2025-04-13 03:00本頁面
【正文】 aim at making mathematics learning easier and funner and improving the subjective dynamics of students, thus promoting the effective teaching.Keywords: senior high school mathematics intuitive methods of teaching vivid methods of teaching 1. 中學數(shù)學直觀性教學與生動性教學的理論依據(jù)及意義直觀性教學是指在教學過程中，通過實物、模型、語言的形象描寫，使學生對要學習的事物形成清晰的表象，豐富學生的感性經(jīng)驗，為學生形成新概念，掌握新規(guī)律奠定基礎。不保密 □。本人授權省級優(yōu)秀學士學位論文評選機構將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。分類號 論文選題類型 師范類教育研究U D C 編號 本科畢業(yè)論文（設計）題 目 中學數(shù)學直觀性教學與生動性教學的 實現(xiàn) 12華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的學位論文是本人在導師指導下獨立進行研究工作所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。學位論文作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保障、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關學位論文管理部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本學位論文屬于保密 □ ，在_____年解密后適用本授權書。（請在以上相應方框內打“√”）學位論文作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日目 錄內容摘要 …………………………………………………………………………1關 鍵 詞……………………………………………………………………………1Abstract ……………………………………………………………………………1Key Words …………………………………………………………………………11. 中學數(shù)學直觀性教學與生動性教學的理論依據(jù)及意義 ……………………22. 中學數(shù)學直觀性教學的實現(xiàn) …………………………………………………2 對抽象概念直觀解釋 ……………………………………………………2 提高知識的應用性(模型直觀) …………………………………………3 結合數(shù)學軟件教學 ………………………………………………………4 運用圖像直觀和語言直觀 ………………………………………………5 運用圖像直觀 ………………………………………………………5 運用語言直觀 ………………………………………………………63. 中學數(shù)學生動性教學的實現(xiàn) …………………………………………………7 創(chuàng)設情境結合蘇格拉底“產婆術”………………………………………7 設計課堂小試驗 …………………………………………………………8 語音語調體態(tài)………………………………………………………………8 結合多媒體教學 …………………………………………………………104. 結 語……………………………………………………………………………11參考文獻……………………………………………………………………………12
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