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正文內(nèi)容

自學(xué)考試管理學(xué)原理簡答題集合-展示頁

2025-04-04 03:34本頁面
  

【正文】 活應(yīng)變性。   結(jié)論:職工是“社會(huì)人企業(yè)中存在著“非正式組織”新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿足度存在著霍桑效應(yīng) 大規(guī)模的訪問與普查?!?、霍桑試驗(yàn)的階段及結(jié)論:   階段:工場照明試驗(yàn)。 答:一般性;多樣性;歷史性;實(shí)踐性。領(lǐng)導(dǎo) 作用;以顧客為導(dǎo)向;有組織 的和個(gè)人的學(xué)習(xí);尊重員工和合作伙伴;靈敏性;關(guān)注未來;管理 創(chuàng)新;基于事實(shí)的管理 ;公共責(zé)任與公民義務(wù);重在結(jié)果 和創(chuàng)造價(jià)值;系統(tǒng)觀點(diǎn)。講求戰(zhàn)略;領(lǐng)導(dǎo) 作用;扁平的組織結(jié)構(gòu);員工活性化;信息分享;強(qiáng)的組織文化。學(xué)習(xí)研究管理學(xué)的必要性;學(xué)習(xí)研究管理學(xué)是培養(yǎng)管理 人員的重要手段之一;學(xué)習(xí)、研究管理 學(xué)是未來的需要。:管理 學(xué)的概念。要結(jié)合實(shí)際,隨機(jī)制宜地掌心與運(yùn)用。掌握管理 兩重性的意義有以下幾點(diǎn);認(rèn)真總結(jié)我國在管理 理論與實(shí)踐上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。這就是管理 兩重性。管理是由許多人協(xié)作勞動(dòng)而產(chǎn)生的,它是有效組織共同勞動(dòng)所必需的。 結(jié)合實(shí)際論述管理 兩重性的意義。d) 系統(tǒng)的性:整體性;目的性;開放性;交換性;相互依存性;控制性。b) 管理學(xué)的特點(diǎn)。2. 附加:a)簡答題:。某項(xiàng)活動(dòng)對某人的激勵(lì)力取決于該活動(dòng)結(jié)果給此人帶來的價(jià)值以及實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果的可能性。管理者不一定能夠成為領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者也不一定是管理者;但有效的管理者必須是領(lǐng)導(dǎo)者。KT法共分四個(gè)程序:查明原因、決定選擇方法、危險(xiǎn)對策、掌握情況。缺點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)需要科技與外部環(huán)境的支持。管理就是決策。   簡述管理的本質(zhì)含義   管理是一種人類活動(dòng),這種活動(dòng)可以分解為一系列的決策,以組織為對象的管理活動(dòng),就是以確定組織目標(biāo)、組織成員的職責(zé)和任務(wù)以及為組織成員提供決策條件為主要內(nèi)容的決策活動(dòng)。雙因素理論認(rèn)為引起人們工作動(dòng)機(jī)的因素主要有兩個(gè):一是保健因素,二是激勵(lì)因素。該理論認(rèn)為,在不同的情境中,不同的領(lǐng)導(dǎo)行為有不同的效果,所以又被稱為領(lǐng)導(dǎo)情境理論。   簡述權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論   “權(quán)變”一詞有“隨具體情境而變”或“依具體情況而定的意思”。   簡述不確定性決策的方法   不確定型決策所處的條件和狀態(tài)都與風(fēng)險(xiǎn)型決策相似,不同的只是各種方案在未來將出現(xiàn)哪一種結(jié)果的概率不能預(yù)測,因而結(jié)果不確定。(3)要結(jié)合實(shí)際,隨機(jī)制宜地學(xué)習(xí)與運(yùn)用。答:(1)認(rèn)真總結(jié)我國在管理理論與實(shí)踐上正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。因此,管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),是科學(xué)與藝術(shù)的有機(jī)結(jié)合體。也就是說,管理者在管理實(shí)踐中,既要運(yùn)用管理知識(shí),又要發(fā)揮創(chuàng)造性,謀劃出一種有用的解決方法來高效地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。藝術(shù)是指達(dá)到某種預(yù)期效果的有效方法或者“訣竅”。盡管與自然科學(xué)相比,它還不夠精確,但管理已成為一門科學(xué)是毋庸置疑的。.. . . ..1..為什么說管理既是一門科學(xué),又是一種藝術(shù)?答:科學(xué)是系統(tǒng)化的知識(shí),科學(xué)的方法應(yīng)能通過對事物的觀察而對事物的本質(zhì)做出判定,并通過繼續(xù)不斷的觀察而對這些本質(zhì)的確切性進(jìn)行檢驗(yàn)。20世紀(jì)以來,管理知識(shí)逐漸系統(tǒng)化,并形成了一套行之有效的管理方法。管理是一種藝術(shù),這是強(qiáng)調(diào)管理的實(shí)踐性。像其他所有技藝一樣,管理工作也要利用系統(tǒng)化知識(shí),根據(jù)實(shí)際情況加以運(yùn)用,以獲得預(yù)期效果。沒有實(shí)踐則無所謂藝術(shù),而最富有成效的管理藝術(shù)是以對它所依據(jù)的管理理論的理解為基礎(chǔ)的。1..簡述掌握管理的兩重性的重要意義。(2)注意學(xué)習(xí)引進(jìn)國外對我們有益的管理理論、技術(shù)和方法。  簡述管理活動(dòng)與業(yè)務(wù)活動(dòng)的關(guān)系   可分為以價(jià)值為目的的業(yè)務(wù)活動(dòng)和以管理為目的的業(yè)務(wù)活動(dòng);以價(jià)值為目的的業(yè)務(wù)活動(dòng):指接以創(chuàng)造價(jià)值為目的的業(yè)務(wù)活動(dòng),簡稱價(jià)值活動(dòng);以管理為目的的業(yè)務(wù)活動(dòng):指由于管理的需要而派生出來的業(yè)務(wù)活動(dòng)。不確定性決策方法又包括:(1)等可能性法;(2)保守法;(3)冒險(xiǎn)法;(4)樂觀法;(5)最小最大后悔值法。權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論主要研究與領(lǐng)導(dǎo)行為有關(guān)的情境因素對領(lǐng)導(dǎo)效力的潛在影響。   簡述雙因素理論   又稱激勵(lì)保健理論。只有激勵(lì)因素才能夠給人們帶來滿意感,而保健因素只能消除人們的不滿,但不會(huì)帶來滿意感。   簡述決策的影響因素   決策一詞的意思就是做出決定或選擇。決策的影響因素包括:(1)環(huán)境;(2)過去的決策;(3)決策者對風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度;(4)組織文化;(5)時(shí)間;(6)知識(shí)和信息;(7)判斷準(zhǔn)則;(8)決策方法   簡述網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)   網(wǎng)絡(luò)型組織結(jié)構(gòu)極大地促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍:一是降低管理成本,提高管理效益;二是實(shí)現(xiàn)了企業(yè)全世界范圍內(nèi)供應(yīng)鏈與銷售環(huán)節(jié)的整合;三是簡化了機(jī)構(gòu)和管理層次,實(shí)現(xiàn)了企業(yè)充分授權(quán)式的管理。   簡述KT分析法   其中心思想是強(qiáng)調(diào)問題診斷必須符合條理化的邏輯步驟,KT法是一種思考系統(tǒng),即就事情各自的程序,按照時(shí)間、場所等,明確區(qū)分發(fā)生問題的情形和沒有發(fā)生問題的情形,由此找出原因和應(yīng)該決定的辦法。   簡述領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系   管理者是由組織任命產(chǎn)生的,其產(chǎn)生方式是自上而下的;而領(lǐng)導(dǎo)者則是由于群體中的某些成員的認(rèn)同和追隨而產(chǎn)生的,其產(chǎn)生方式是自下而上的。   簡述期望理論   人之所以能夠積極地從事某項(xiàng)工作,是因?yàn)檫@項(xiàng)工作或組織目標(biāo)會(huì)幫助他們達(dá)成自己的目標(biāo),滿足自己某方面的需求。用公式可以表示為M=VE其中:M激勵(lì)力,表示某人對某項(xiàng)活動(dòng)的積極性程度;V效價(jià),即活動(dòng)的結(jié)果對個(gè)人的價(jià)值大?。籈期望值,即個(gè)人對實(shí)現(xiàn)這一結(jié)果的可能性的判斷。1. 管理是一種文化現(xiàn)象和社會(huì)現(xiàn)象;2管理 的主體是管理者;3管理的任務(wù)、職能與層次;4管理的核心是處理好人際關(guān)系。一般性;歷史性;多樣性;實(shí)踐性。c) 系統(tǒng)的觀點(diǎn):整體的觀點(diǎn);開放與封閉的觀點(diǎn);封閉則消亡的觀點(diǎn);模糊分界的觀點(diǎn);信息回饋的觀點(diǎn);保持“體內(nèi)動(dòng)態(tài)平衡”的觀點(diǎn);分級(jí)的觀點(diǎn);不斷分化和完善的觀點(diǎn);等效的觀點(diǎn)。:管理 兩重性的概念。具有同生產(chǎn)力、社會(huì)化大生產(chǎn)相聯(lián)系的自然屬性;另一方面,管理又體現(xiàn)著生產(chǎn)數(shù)據(jù)所有者指揮勞動(dòng)、監(jiān)督勞動(dòng)的意志,因此,它又有同生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度相聯(lián)系的社會(huì)屬性。e) 管理 的兩重性是馬克思主義關(guān)于管理 問題的基本觀點(diǎn)。注意學(xué)習(xí),引進(jìn)國外對我們有益的管理 理論、技術(shù)和方法。f) 結(jié)合實(shí)際 說明為什么要學(xué)習(xí)、研究管理學(xué)。管理 學(xué)是一門系統(tǒng)地研究 管理 過程的普遍規(guī)律、基本原理和一般方法的科學(xué)。簡述掌心型組織的特點(diǎn)。簡述卓越績效的核心價(jià)值觀。 (1)唯物辯證法(2)系統(tǒng)方法(3)理論聯(lián)系實(shí)際的方法? 答:整體性;目的性;開放性;交換性;相互依存性;控制性。答:(1)整體觀點(diǎn);(2)“開方性”與“封閉性”;(3)封閉則消亡的觀點(diǎn);(4)模糊分界的觀點(diǎn);(5)保持“體內(nèi)動(dòng)態(tài)平衡”的觀點(diǎn);(6)信息反饋觀點(diǎn);(7)分級(jí)觀點(diǎn);(8)不斷分化和完善觀點(diǎn);(9)等效觀點(diǎn)。繼電器裝配室試驗(yàn)。電話線圈裝配工試驗(yàn)。 簡述戰(zhàn)略管理的特點(diǎn)。以顧客為關(guān)注焦點(diǎn);領(lǐng)導(dǎo)作用;全員參與;過程方法;管理 的系統(tǒng)方法;持續(xù)改進(jìn);基于實(shí)事的決策;與供方互利的關(guān)系。(1)有集體協(xié)作勞動(dòng)的地方就有管理活動(dòng)。(2)隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,人們把各種管理思想加以歸納總結(jié),形成了管理理論。
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