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116圓錐曲線的綜合問題-展示頁

2025-04-02 04:06本頁面
  

【正文】 ∴=-.∴y1+2=-(y2+2).∴y1+y2=-4.由①-②得直線AB的斜率kAB===-=-1(x1≠x2).考點(diǎn)二 函數(shù)最值與橢圓的綜合問題【例2】 設(shè)橢圓中心是坐標(biāo)原點(diǎn),長軸在x軸上,離心率e=,已知點(diǎn)P(0,)到這個橢圓上的點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離是,求這個橢圓方程,并求橢圓上到點(diǎn)P的距離等于的點(diǎn)的坐標(biāo).思路分析:設(shè)橢圓方程為+=1,由e=知橢圓方程可化為x2+4y2=4b2,然后將距離轉(zhuǎn)化為y的二次函數(shù),二次函數(shù)中含有一個參數(shù)b,在判定距離有最大值的過程中,要討論y=-是否在y的取值范圍內(nèi),最后求出橢圓方程和P點(diǎn)坐標(biāo).解法一:設(shè)所求橢圓的直角坐標(biāo)方程是+=1,其中a>b>0待定.由e2===1-()2可知===,即a=2b.設(shè)橢圓上的點(diǎn)(x,y)到點(diǎn)P的距離為d,則d2=x2+(y-)2=a2(1-)+y2-3y+= 4b2-3y2-3y+=-3(y+)2+4b2+3,其中-b≤y≤b.如果b<,則當(dāng)y=-b時d2(從而d)有最大值,由題設(shè)得()2=(b+)2,由此得b=->,與b<矛盾.因此必有b≥成立,于是當(dāng)y=-時d2(從而d)有最大值,由題設(shè)得()2=4b2+3,由此可得b=1,a=2.故所求橢圓的直角坐標(biāo)方程是+y2=1.由y=-及求得的橢圓方程可得,橢圓上的點(diǎn)(-,-),點(diǎn)(,-)到點(diǎn)P的距離都是.解法二:根據(jù)題設(shè)條件,設(shè)橢圓的參數(shù)方程是其中a>b>0待定,0≤θ<2π,x=acosθ,y=bsinθ,∵e=,∴a=2b.設(shè)橢圓上的點(diǎn)(x,y)到點(diǎn)P的距離為d,則d2=x2+(y-)2=a2cos2θ+(bsinθ-)2=-3b2.(1)解:直線l的截距式方程為+=1. ①(2)證明:由①及y2=2px消去x可得by2+2pay-2pab=0. ②點(diǎn)M、N的縱坐標(biāo)yy2為②的兩個根,故y1+y2=,y1y2=-2pa.所以+===.(3)解:設(shè)直線OM、ON的斜率分別為kk2,則k1=,k2=.當(dāng)a=2p時,由(2)知,y1y2=-2pa=-4p2,由y12=2px1,y22=2px2,相乘得(y1y2)2=4p2x1x2,x1x2===4p2,因此k1k2===-1.所以O(shè)M⊥ON,即∠MON=90176。.亦可由kOM反映在解題上,就是根據(jù)曲線的幾何特征準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)換為代數(shù)形式,根據(jù)方程畫出圖形,、數(shù)形結(jié)合的思想、參數(shù)的思想、分類與轉(zhuǎn)化的思想等,以達(dá)到優(yōu)化解題的目的.疑難點(diǎn)、易錯點(diǎn)剖析1.與圓錐曲線有關(guān)的參數(shù)問題的討論常用的方法有兩種:(1)不等式(組)求解法:利用題意結(jié)合圖形列出所討論的參數(shù)適合的不等式(組),通過解不等式(組)得出參數(shù)的變化范圍;(2)函數(shù)值域求解法:把所討論的參數(shù)作為一個函數(shù),通過討論函數(shù)的值域來求參數(shù)的變化范圍.2.圓錐曲線中最值的兩種求法:(1)幾何法:若題目中的條件和結(jié)論能明顯體現(xiàn)幾何特征和意義,則考慮利用圖形性質(zhì)來解決,這就是幾何法;(2)代數(shù)法:若題目中的條件和結(jié)論能體現(xiàn)明確的函數(shù)關(guān)系,則可首先建立起目標(biāo)函數(shù),再求這個函數(shù)的最值.直擊考點(diǎn)考點(diǎn)一 直線與拋物線的綜合問題【例1】 如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線l在x軸和y軸上的截距分別是a和b(a0,b≠0),且交拋物線y2=2px(p0)于M(x1,y1),N(x2,y2)兩點(diǎn).(1)寫出直線l的截距式方程;(2)證明:+=;(3)當(dāng)a=2p時,求∠MON的大小.剖析:易知直線l的方程為+=1,欲證+=,即求的值,為此只需求直線l與拋物線y2=+yy1y2的值,進(jìn)而證得+=.由(4) 對稱問題是高考的熱點(diǎn),注意關(guān)于原點(diǎn)、軸、軸、直線對稱的兩曲線方程的特點(diǎn)。(2) 注重對解析幾何基本方法的考查,要求會建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,把平面幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題。在復(fù)習(xí)圓錐曲線綜合題時要注意以下幾點(diǎn):
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