人美版小學美術小學二年級下冊做筆筒教學設計-展示頁
2025-04-02 02:03本頁面
【正文】 進行技術探究和創(chuàng)造。二、 教學重點和難點：重點：用廢舊塑料瓶制作、裝飾使用的筆筒。三、 教學過程：（一）導入：同學們，今天這節(jié)課啊，我給你們帶來了一位新朋友。板書：筆筒（二）引導探索，了解新知：筆筒的歷史。古代的文人雅士把書桌上的筆、墨、紙、硯稱為文房四寶，而書桌上的第五寶就是筆筒了，說明筆筒在當時的工作和學習中不但有著很強的實用價值，而且起著很重要的作用。你們想不想也來見識一下各類筆筒到底是什么樣子的？欣賞與觀察：圖片好，那現(xiàn)在我們就來欣賞幾件不同時期的筆筒。（瓷、竹、玉、塑料等等）（了解筆筒的制作材料）看了剛才的圖片，我們不禁為之贊嘆：當時的筆筒用材之珍稀，工藝之精湛，可以說登峰造極?？矗瑘D片上的這些筆筒裝飾了那些圖案?(動物、人物、花、山水、文字等等)（從筆筒的色彩與圖案方面了解筆筒）小
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