人美版小學(xué)美術(shù)小學(xué)二年級下冊做筆筒教學(xué)設(shè)計-閱讀頁
2025-04-08 02:03本頁面
【正文】 筒投上你神圣的一票，最后根據(jù)筆筒內(nèi)鉛筆的多少評出本次活動的制作小明星。）師：好，同小組的同學(xué)再次合作，利用你們手中所有的材料進行創(chuàng)作，咱們比一比哪一組的作品最有創(chuàng)意，各組同學(xué)加油?。ㄕn件播放：創(chuàng)意舞臺；老師巡視鼓勵）（五）、試用筆筒、反思改進試用自己的筆筒，反思不足，改進。改進完善作品、（六）、拓展設(shè)計通過制作筆筒，從中你受到什么啟發(fā)？（談?wù)動脧U舊材料制作筆筒有什么好處呢？）如果將我們的紙盒換成大一點的盒子你可以做成什么？學(xué)生想象回答。）同學(xué)們，讓我們攜手為地球母親節(jié)約一點資源，為我們的環(huán)保出一份力，請大家周末變廢為寶，設(shè)計一些物美價廉的生活用品，讓我們的家變得更美好，用我們的智慧創(chuàng)造美好生活！板書設(shè)計：筆筒想 畫剪 粘
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