【摘要】人美版小學美術二年級下冊《做筆筒》教學設計一、教學目標:1、和文房四寶一樣,筆筒中蘊含著歷史和變化,應引起同學們的關注。2、讓學生學會筆筒的制作過程,在親歷實踐、親手操作、手腦并用的操作活動中進行技術探究和創(chuàng)造。3、通過對筆筒的制作,感悟勤勞智慧的品質,培養(yǎng)學生對廢物利用的熱愛、對勞動與創(chuàng)造向往的情感。二、教學重點和難點:重點:用廢舊塑料瓶制作、裝飾使用
2025-03-27 02:03
【摘要】第14課做筆筒學習領域:設計?應用課時:一課時教材分析:文房四寶……筆、墨、紙、硯之外,筆筒有著重要的作用。許多古代能工巧匠的杰出創(chuàng)作為世人留下了大量精美的筆筒作品。它們大都是瓷制、也有玉、石、竹、木雕刻而成的。本課學生的筆筒制作,大多采用塑料瓶設計和制作的。利用廢舊瓶子剪去瓶口后變成筆筒,再進行美化、裝飾成筆筒,學生
2024-12-16 23:46
【摘要】小學二年級美術《做筆筒》說課稿 一、教材 我講的這節(jié)課《做筆筒》是選自義務教育課程標準實驗教科書第4冊中的第14課。讓學生在造型活動中體驗其樂趣。 二、教學目標 利用廢舊瓶子制作、裝飾實用的筆...
2024-12-04 05:43
【摘要】第一篇:二年級美術下冊《做筆筒》教學反思 在執(zhí)教這一課時,課前我很擔心學生做的沒有好的作品。因為學生雖然經(jīng)常聽說,但各式各樣的筆筒學生接觸的并不多。上完課以后感覺還是不錯的。課堂上結合培養(yǎng)學生的環(huán)保...
2024-11-03 23:50
【摘要】第一篇:人美版小學二年級下冊美術教案 金灘小學二年級 美 術 教 案 田 朵 第1課添畫 教學目標: 1.了解添畫的基本方法,掌握如何使圖片內容與添加內容統(tǒng)一的相關知識。,采用剪、...
2024-10-25 14:01
【摘要】......人美版小學二年級上冊美術教案2014年9月第一課會變的線條顯性內容與目標:(1)初步感受不同種線條帶給人的美感。培養(yǎng)學生的造型能力。(2)能用不同種線條組織一幅畫面,表現(xiàn)出一定的美感。(3)通過
2025-05-14 23:08
【摘要】果園求救信:親愛的同學們,最近果園發(fā)生了嚴重的蟲災,但是我不想給果樹噴撒農藥,因為這樣會給人類的健康帶來危害,所以想請大家趕緊培育一批各種各樣的吃蟲草,幫助果園消滅蟲災。來自果園的一封信你了解吃蟲草嗎?能給大家介紹一下嗎?捕蠅草我們都是吃蟲草豬籠草毛氈苔茅膏菜瓶子草
2024-08-06 15:21
【摘要】 二年級美術做筆筒說課稿范文 一、教材 我講的這節(jié)課《做筆筒》是選自義務教育課程標準實驗教科書第4冊中的第14課。讓學生在造型活動中體驗其樂趣。 二、教學目標 利用廢舊瓶子制...
2024-12-03 22:11
【摘要】第一篇:二年級美術做筆筒先學后教教學設計 二年級美術《做筆筒》教學設計 教學目標: 1、知道筆筒和文房四寶一樣,蘊含著歷史和文化。 2、學會利用塑料瓶等廢舊材料做筆筒,并能夠用剪貼彩色紙等方法...
2024-10-13 14:03
【摘要】第一篇:人美版小學美術二年級下冊全冊教案 人美版小學第4冊美術教案 第1課添畫 一、教材分析 本課屬于“”系列,通過教學讓學生掌握根據(jù)圖片情境添加適當內容的添畫方法,提高學習美術的興趣,培養(yǎng)學...
2024-10-03 18:22
【摘要】一、激趣導入,了解重疊的概念:(1、本節(jié)課的導入我讓幾條小魚來參與其中,同時訓練學生的觀察能力和多動腦的習慣,也要注意學生的語言表達能力。在這一環(huán)節(jié),要解決本節(jié)課的知識點之一:一個物體在另一個物體的前面就產生了重疊)師:在蔚藍的大海深處,是小魚的家園。這不可愛的小魚們看見同學們在這里上課,他們也想來跟同學們一起玩耍,大家歡迎嗎?師:小魚們爭先恐后的來了。這么多漂亮的小魚,你覺得誰游
2025-04-20 01:57
【摘要】第一篇:湘版美術小學二年級下冊教學計劃范文 湘版美術小學二年級下冊教學計劃 [導讀]:湘版美術小學二年級下冊教學計劃 一、學情分析二年級的學生經(jīng)過一年多的訓練,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技...
2024-10-25 10:37
【摘要】第一篇:人美版小學二年級美術上冊《大樹的故事》教學設計 《大樹的故事》教學設計 課題:《大樹的故事》學習領域:教材內容: 大樹的故事是一節(jié)造型表現(xiàn)領域的一個內容。通過回憶、觀察,了解大樹的基本結...
2024-10-13 13:45
【摘要】第一篇:人美版小學美術二年級上冊《刷牙》教學反思 《刷牙》教學反思 《刷牙》是一節(jié)“造型·表現(xiàn)”課,在備課時我感覺無從下手,到底要學生們學習什么呢?較以往的課本教參中的教學目標、重點難點并不明確。...
2024-10-17 13:14
【摘要】第一篇:人美版小學美術二年級下冊《假如我是巨人》教學設計 實踐后的《假如我是巨人》教學設計 教材分析: 本課屬于以“造型、表現(xiàn)”為主的學習領域。每一個孩子都愛幻想,不受時空約束地自由遐想,可以說...
2024-11-14 18:00