關(guān)于中學(xué)生實(shí)踐問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告-展示頁(yè)
2025-04-01 05:15本頁(yè)面
【正文】 學(xué)課、%的同學(xué)喜歡做實(shí)驗(yàn)，認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以檢驗(yàn)和加深對(duì)書本知識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握；%的同學(xué)贊同學(xué)校開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`求知，%的同學(xué)不贊同，認(rèn)為有不務(wù)正業(yè)之嫌，會(huì)影響學(xué)習(xí)；%的同學(xué)表示無(wú)所謂。我們課題組成員作了詳細(xì)的筆錄。訪談法：我們課題小組成員和校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了面對(duì)面的談話。此項(xiàng)調(diào)查旨在了解我校學(xué)生的實(shí)踐能力，從而初步反映當(dāng)代中學(xué)生的實(shí)踐能力問(wèn)題?！皩?shí)踐出真知”這是至理名言，所以我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立實(shí)踐意識(shí)，積極參加實(shí)踐活動(dòng)。關(guān)于中學(xué)生實(shí)踐問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告春暉中學(xué)：趙楓、俞芳、徐飛云指導(dǎo)老師：錢煜明（獲紹興市三等獎(jiǎng)、上虞市一等獎(jiǎng)）一、調(diào)查目的辨證唯物主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為：實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)具有決定作用，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這一原理告訴我們：人們的知識(shí)不是從天上掉下來(lái)的，也不是人的頭腦中固有的，而是在實(shí)踐中形成的。然而現(xiàn)今的許多中學(xué)生只讀圣賢書不聞窗外事，不注重社會(huì)實(shí)踐能力，出現(xiàn)了較普遍的“高分低能”現(xiàn)象，甚至成了考試的附屬品。二、調(diào)查范圍春暉中學(xué)部分學(xué)生（包括上虞的部分中學(xué)生和杭州、紹興
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1