小學(xué)閱讀理解?？碱}型及解題技巧-展示頁
2025-03-31 15:26本頁面
【正文】 告訴（說明）……道理。寫事的記敘文的表達(dá)形式是：本文記敘了……（事），說明了（贊揚了）……道理（精神）?？碱}形式： 這篇文章主要講了什么事，你受到了什么啟發(fā)？（讀完文章你有什么看法，聯(lián)系實際談?wù)勀愕捏w會）答題技巧：理解文章中心+生活實際，一定要結(jié)合文章中心。 ③段意連接法：把各段的段落大意連起來，稍加整理。抓住文章的主要內(nèi)容，這是讀懂文章的主要內(nèi)容，既不能太簡單，也不要太具體，要抓住文章的主要任務(wù)、主要事件或敘述的幾個要點簡要地寫出來。 ③拓展法：文章中心句可以幫助你進(jìn)行概括段意，找到每一段的中心詞和文章的中心詞掛鉤，用拓展法來概括即可。用誰干什么的語句來表達(dá)。 概括段意。 結(jié)尾：總結(jié)全文、點明中心、照應(yīng)開頭、升華主題的作用。 劃線的句子表達(dá)了作者什么思想感情？ 答題技巧：主要突出說明關(guān)鍵人物的某種特點和品質(zhì)。例：森林不就是一座巨大的水庫嗎？ ④夸張：突出（什么事物）的（什么）特點，使（什么）的特征更加鮮明，更讓人印象深刻。 ②排比：有氣勢，加強語氣，對點明主旨起強化作用等；強調(diào)了＋對象＋特性。 ①比喻、擬人：生動形象地寫出了＋對象＋特性。然后根據(jù)文章的中心再理解句子，說出自己的看法，最后可以聯(lián)系生活再說說。桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊！真像下雨！好香的雨啊！”母親洗凈雙手，撮一點桂花放在水晶盤中……問：將文中的“撮”換成“抓”好不好？為什么？答： 二、理解句子。 加點字、詞刪去，好不好？ 答題技巧：表態(tài)，一般答不好。加點字、詞換成另外的字、詞，好不好？答題技巧：表態(tài)，一般
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