【正文】 位年老的葡萄園主人“給人自由、任其選擇”的賣葡萄的方法中受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“撒下草種、提前開放”的路徑設(shè)計(jì)策略。小男孩采用的方法是攔腰切下去。 第二單元 1．《蘋果里的五角星》一文記敘了鄰居家的小男孩傳給“我”一個(gè)鮮為人知的“秘密”把蘋果攔腰切下去，蘋果核部分就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“五角星”圖案這使“我”從中受到啟迪 —— 創(chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。戴叔倫《蘇溪亭》 有關(guān)植樹的諺語： 林的公益用語： A．要想長遠(yuǎn)富，莫忘多栽樹 ，綠化爭先。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。 沾衣欲濕杏花雨， 吹面不寒楊柳風(fēng)。小園香徑獨(dú)徘徊。杜甫《水檻遣心》 D．一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。白居易〈〈錢塘湖春行〉〉 C．細(xì)雨魚兒出， 微風(fēng)燕子斜。 （唐）杜甫〈〈絕句〉〉 B．幾處早鶯爭暖樹，誰家乳燕啄新泥。 6．與“燕子”有關(guān)的詩句： A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。 B．〈〈清明〉〉清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。遙知不是雪 為有暗香來 . 梅花 王安石 杜牧的古詩 A．《山行》 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。 孤舟蓑笠翁 , 獨(dú)釣寒江雪。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似刀。 1．含有動(dòng)物的成語：鶯歌燕舞 蜻蜓點(diǎn)水 鸚鵡學(xué)舌 雞犬不寧 狗急跳墻 聞雞起舞 2．含有“花”的成語：鳥語花香 花前月下 花團(tuán)錦簇 花言巧語 花天酒地 3．描寫春天的成語：春光明媚 .百花盛開 .鳥語花香 .春暖花開 .花紅柳綠 .花團(tuán)錦簇 4．含有“春”字的成語：春 光明媚 春暖花開 . 春風(fēng)得意 大地回春 妙手回春 5． AABC 式成語：蒸蒸日上 亭亭玉立井井有條 欣欣向榮 翩翩起舞 嘖嘖稱贊 6． ABB式詞語：興沖沖 紅彤彤綠油油 金燦燦 白茫茫 紅通通 黑乎乎 7．描寫色彩的詞語：五顏六色 五彩斑斕 五彩繽紛 萬紫千紅 姹紫嫣紅 按要求寫句子。這段話描繪了生機(jī)勃勃、明媚動(dòng)人的美好春景 。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。 18．一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子。 17．“億萬棵樹連起來，就染綠了祖國美麗的版圖。 16．“伴隨金色童年的是一棵棵青翠的小樹。 14．這兩首詩的共同點(diǎn)是：都描寫了春天的美麗景色，情景交互，融為一體。 13．《春日偶成》是宋代詩人程顥所作，描寫了風(fēng)和日麗的春日景色，抒發(fā)了詩人春日郊游時(shí)的愉快心情。 11．《江南春》是唐代杜牧所作，詩題的意思是江南春天的綺麗景色，作者在描繪千里江南明媚可愛的春光的同時(shí)，也慨嘆南朝的覆滅，流露興亡之感，寄托了諷喻之意?！边@段話中用了比喻修辭手法，把電線比作五線譜，用音符來比喻燕子。 10．“幾對(duì)小燕子飛倦了，落在電線上休息，在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線。 9．《燕子》是一篇散文。 這句話中的帶點(diǎn)字充分表現(xiàn)了竺爺爺?shù)玫降谝欢湫踊ㄩ_放的準(zhǔn) 確時(shí)間后激動(dòng)心情?！傲?xí)慣地問”說明了竺可楨爺爺一看到開放的杏花，就要進(jìn)一步探究其開放的時(shí)間，這種主動(dòng)探索科學(xué)的行為已經(jīng)成為他的一種習(xí)慣。 7．讀下面的兩句話，體會(huì)帶點(diǎn)詞語的作用。 5． “綠色工廠”是指樹木有光合作用，“綠色寶庫”指森林，“綠色的希望”指沙退鳥舞。 3．植樹的好處是：送來清新的空氣、綠化祖國、能叫風(fēng)沙低頭，讓百鳥起舞。各單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 第一單元 ：①堅(jiān)持寫日記 、②愛護(hù)圖書。 2．《走，我們?nèi)ブ矘洹肥且皇自姼瑁娒枥L了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的情景，告訴我們植樹造林的重要性，表達(dá)了少先隊(duì)員植樹造林，改造自然的決心。 4．文章開頭與結(jié)尾的關(guān)系是首尾呼應(yīng)，這樣寫的好處是表明了少先隊(duì)員植樹造林的決心。 6．《第一朵杏花》講了 我國著名科學(xué)家竺可楨的故事，贊揚(yáng)了他一絲不茍的科學(xué)研究態(tài)度，說明了只有通過精確、細(xì)致的觀察，才能掌握事務(wù)變化的規(guī)律。 ⑴ “是啊，??彎下腰來，習(xí)慣地問，“你知道??嗎？” 這句話中的“彎下腰來”表現(xiàn)了竺爺爺平易近人、和藹可親。 ⑵竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地快步走到前院。 8．課文以“第一朵杏花”為題是因?yàn)棰龠@“第一朵杏花”是故事的中心事務(wù)②集中體現(xiàn)了竺爺爺嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的研究精神，給人以鮮明生動(dòng)的感受。課文描寫了燕子活潑可愛的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空、湖面上飛行，在電線上休息的情景。多么像五線譜哇，停著的燕子成了音符，譜出了一支春天的歌。這支“ 春天的歌”會(huì)是一支贊美春天萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片勃勃生機(jī)的歌。 12．《江南春》一詩，前兩句寫今，展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春色無邊的畫面，后兩句是懷古。這首詩前兩句寫景，后兩句抒情。 15．“邁開輕快的腳步”、“歡聲笑語”表現(xiàn)了少先隊(duì)員積極參加植樹活動(dòng)的愉悅心情?！边@句話是說：少年隊(duì)員是祖國的未來，他們今天像栽下的小樹，在陽光雨露下，健康、蓬勃地成長，將來就是建設(shè)祖國的棟梁之材。”一句中，“版圖”指國家的疆域，“染”字形象地表達(dá)了只要我們大家堅(jiān)持植樹造林，我們的祖國就回成為一個(gè)綠色世界的含義。 19．二三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。 第一單元知識(shí)考點(diǎn)練習(xí) 按要求寫詞語。 1．描寫春季景色的詩句： A．碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 — 賀知章《詠柳》 B．兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 — 杜甫《絕句》 描寫夏季景色的 詩句： A．畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 楊萬里《曉出靜慈寺送林子方》 B．泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。 楊萬里 《小池》 描寫秋季景色的詩句： A．月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。《楓橋夜泊》張繼 B．湖光秋月兩相和， 潭面無風(fēng)鏡未磨?！锻赐ァ穭⒂礤a 描寫冬季景色的詩句： A．千山鳥飛絕 , 萬徑人蹤滅。 江雪 柳宗 元 B．墻角數(shù)枝梅 , 凌寒獨(dú)自開。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。 借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。亂花漸欲迷人眼，野草才能沒馬蹄。 城中十萬戶， 此地兩三家。夕陽西下幾時(shí)回？ 無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。－－晏殊《浣溪紗》 關(guān)于“杏花”的詩句： A．古木陰中系短篷， 杖藜扶我過橋東。志南《絕句》 B．應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。葉紹翁《游園不值》 C．蘇溪亭上草漫漫，誰倚東風(fēng)十二闌？燕子不歸春事晚，一汀煙雨杏花寒。 B．楊柳下河灘，銀杏上半山 ，造福后人。 2．文中提到切蘋果的方法有：①從頂部切到底部②攔腰切下去。 3．創(chuàng)造力往小處說，就是換一種切蘋果的方法，往大處說，就是來源于打破 常規(guī)的思維方式。故事給我們的啟示是：尊重他人、相信他人，給人自由與選擇的機(jī)會(huì)，其本身就是一種選擇。人類的“老師”，“老師”加上引號(hào)表示：特殊的含義，“老師”指自然界的種種生物。科學(xué)家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象中得到啟示，發(fā)明了潛水艇。工程師模仿鯨的形體，改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì)，提高了航行的速度。人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳躍的越野汽車。我還知道：科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。人類根據(jù)野豬鼻子發(fā)明了防毒面具，根據(jù)蛙眼發(fā)明了電子蛙眼?? 羅培斯的路徑設(shè)計(jì)與葡萄園主賣葡萄的聯(lián)系是：格羅培斯是受當(dāng)?shù)剞r(nóng)民 賣葡萄的方法啟示而產(chǎn)生的路徑設(shè)計(jì)方案的。 第二單元知識(shí)考點(diǎn)練習(xí)： 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋使勁捏，（無論）怎樣用力，（也）不能把它捏碎。 建筑師根據(jù)這種“薄殼結(jié)構(gòu)）特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出許多（既）輕便（ 又）省料的建筑物。 小明在閱讀《三國演義》時(shí)一目十行，囫圇吞棗。 那天，我從杭州回來，父母便要問我那里的景色如何?！? 在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時(shí)就要尋根問底，即便遇到掌握的內(nèi)容也不能 淺嘗輒止，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能熟能生巧。上天就是偏愛于勤奮的人。 與“輕而易取”結(jié)構(gòu)相同的成語 ：公而忘私 望而生畏 取而代之 死而后已 華而不實(shí) 鋌而走險(xiǎn) 方位詞的成語：東山再起 南轅北轍 東鱗西爪 南征北戰(zhàn) 左顧右盼 四前想后