20xx最新關于給教師的建議讀后感范文-展示頁
2025-02-18 20:04本頁面
【正文】 贏得自身的發(fā)展，這是作一個‘真正的教師’所不可缺的“精神底子”。書中提到：“讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。有時為了一節(jié)公開課，花了大量的時間在網上和雜志上搜索著相關的圖片和知識；有時為了寫一片論文也是絞盡腦汁，趴在電腦前浪費時間。我們總在抱怨著時間的流逝如水似箭，可老天卻是最公平的，它給我們每個人都是一天24小時，問題還是出在疲于應付上，整天是事情在后面追著自己，而沒有主動去做事情。他還在書中舉了一個例子：一天，一位老教師上了一堂非常精彩的公開課，她的風采吸引了在場的所有老師。作為一名年輕教師，的確發(fā)現時間總是不夠用，每天總是備課、制作教具、上課、寫反思等，仰望時鐘，一天時間卻又過去，可收獲卻不大。它像與教師面對面一樣，針對著教師的苦惱與困惑娓娓道來。的確，這些建議使作為教師的我有了更明確的方向，給了我極大的幫助，它就象一盞指路明燈一樣。書是無價之寶，書也是我們的好朋友，當你不順心時，可以通過讀書平靜心情，那么相關的讀后感該如何寫呢？以下是小編和大家分享的2022最新關于《給教師的建議》讀后感范文，以供參考。2022最新關于《給教師的建議》讀后感范文 ??蘇霍姆林斯基的著作《給教師的建議》，給了我極大的震撼。??盡管今天的教育形勢比之蘇霍姆林斯基所寫書的年代有了很大的變化，但他的閃光的思想、精練的語言，對今天的教育工作者來說，絲毫不顯過時，它仍像一場及時雨，滋潤著一顆顆干渴的靈魂。在讀到“教師的時間從哪里來”一段時，確實讓我產生了很大的共鳴。??《給教師的建議》這本書給了我一個很好的建議：那就是讀書，每天不間斷
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