特長生培養(yǎng)計劃-展示頁
2025-02-18 07:02本頁面
【正文】 落?！ ≡跀?shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)方面，可以從以下幾方面入手： 一、 非智力因素的培養(yǎng)： 學(xué)習(xí)動機：在這方面我們不能要求學(xué)生樹立什么遠(yuǎn)大的理想， 唱高調(diào)。要正確認(rèn)識數(shù)學(xué)特長生培養(yǎng)工作，堅持科學(xué)，務(wù)實的態(tài)度，創(chuàng)新措施，積極探索。要在老師的努力和同學(xué)的配合下才能完成。 讓他們成為老師的“小助手”，后進生的“小老師”，讓他們在教育學(xué)中互長。 教會特長生讀書看報，多看電視新聞，拓展他們的課外知識儲備。主要由父母監(jiān)督，批改練習(xí)，不懂的問老師?！ 《?、輔導(dǎo)內(nèi)容： 以課堂教學(xué)為主，課堂上安排適當(dāng)?shù)碾y題，提高他們的自信心和積極性。下面是小編收集整理的特長生培養(yǎng)計劃范文，歡迎借鑒參考?！ 疤亻L生”的概念當(dāng)前在中國還沒有統(tǒng)一定義，從廣義上說，特長生是指具有某種技能或特長的學(xué)生和學(xué)生群體。從狹義上說，特長生是指資質(zhì)特別優(yōu)秀的學(xué)生或?qū)W生群體?！ √亻L生培養(yǎng)計劃(一) 一、特長生情況分析： 本班的特長生成績較好，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，很“聽老師的話”，但除個別學(xué)生外，都是“各自為軍”，沒有幫助別人，也沒有和別人交流，長此以往，沒有太大的進步空間。 課余輔導(dǎo)為輔。 三、輔導(dǎo)措施： 鼓勵特長生多閱讀，特別是多看繪本，多寫繪本日記?！ 《嗯c父母交流，讓其家長監(jiān)督課外練習(xí)完成情況，不懂的來問老師?！ 】傊Z文是白科之母，它的學(xué)習(xí)是一個漫長而艱巨的過程?！ √亻L生培養(yǎng)計劃(二) 數(shù)學(xué)特長生是一個特殊的群體，他們有獨特的思維方式，具有敏銳的觀察力，豐富的想象力，善于抽象、概括、思考和判斷，善于分析問題和解決問題，但其成長是有規(guī)律課尋的。為了更好的研究如何培養(yǎng)數(shù)學(xué)特長生，最有效的挖掘數(shù)學(xué)特長生的潛能并結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科實際特點制定了如下計劃。要結(jié)合學(xué)生的實際以“學(xué)習(xí)改變命運”為載體，從學(xué)生的切身利益出發(fā)，積極引導(dǎo)建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。教師在教學(xué)中經(jīng)常安排適當(dāng)難度的練習(xí)題，讓他們獨立解決。俗話說：
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