特長生培養(yǎng)計(jì)劃-文庫吧
2025-01-25 07:02 本頁面
【正文】 次成績的優(yōu)異而沾沾自喜，也可能由于一次成績的降低而情緒低落。教師在教學(xué)中經(jīng)常安排適當(dāng)難度的練習(xí)題，讓他們獨(dú)立解決。要從思想上加以引導(dǎo)，提高他們抵抗壓力的意志。俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！薄 ×己昧?xí)慣：可以引導(dǎo)學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何聽課，如何分析問題，如何記憶等，在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生如何寫解題步驟，規(guī)范解題過程?！ 《⒛芰ε囵B(yǎng) 包括觀察力、記憶力、思維力、想象力、注意力以及表達(dá)能力?！ 》椒ㄊ欠謱咏虒W(xué)。 課堂教學(xué)分層 教學(xué)過程中教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)提問，再共同的基礎(chǔ)上將有一定難度的問題留給數(shù)學(xué)特長生，讓他們當(dāng)先說一說、講一講。習(xí)題的布置也要分層。每節(jié)課后布置一道思考題由數(shù)學(xué)特長生完成?！ ∽鳂I(yè)分層 在共同提高的基礎(chǔ)上每次作業(yè)都要給數(shù)學(xué)特長生留有一定難度的題目，習(xí)題當(dāng)中帶有星號的題目都可以讓他們?nèi)プ?。 第二課堂：將數(shù)學(xué)特長生集中進(jìn)行輔導(dǎo) 二、數(shù)學(xué)特長生培養(yǎng)八招 扎實(shí)基礎(chǔ)+熟練技能+良好身心+數(shù)學(xué)策略=數(shù)學(xué)特長生成功增值 第一招：目標(biāo)不宜過高從多拿一分做起?！ ?shù)學(xué)特長生的培養(yǎng)重在平時，重在細(xì)節(jié)，重在積累。如果要求學(xué)生在短時間內(nèi)突飛猛進(jìn)，一般來講不太可能，但是“多拿一分，多對一道題”對于學(xué)生來講卻容易做到?！ 〉诙校褐貜?fù)做題沒有錯善于記錄得高分?！ ∫恍W(xué)生認(rèn)為重復(fù)做題沒意義，這其實(shí)并不全面。有些題目對自己的薄弱環(huán)節(jié)有針對性，有些題目涉及的知識點(diǎn)非常關(guān)鍵，這些題目就有必要重復(fù)多做。 第三招：學(xué)了、知了、做了還要拿了?！ 〔簧賹W(xué)生學(xué)了知識，了解了知識，做了習(xí)題，但考試時就是拿不到高分。為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?這是因?yàn)?，任何知識從學(xué)習(xí)到 應(yīng)用，再轉(zhuǎn)化為一個人的能力，這需要一個過程，在這個練習(xí)過程中需要不斷練習(xí)和鞏固，所以學(xué)生不要以為“學(xué)了、知了、做了”、就一定“拿了”?！ 〉谒恼校褐R結(jié)構(gòu)化、復(fù)習(xí)系統(tǒng)化、訓(xùn)練綜合化。 對于數(shù)學(xué)特長生來說，結(jié)構(gòu)化
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