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[職業(yè)規(guī)劃]我的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書-展示頁

2025-01-30 18:51本頁面
  

【正文】 理循規(guī)蹈矩腳踏實(shí)地組織或整理繁冗信息和資料我的霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng)的測(cè)試結(jié)果顯示我的職業(yè)性格是:藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)型(AES型)。適合的領(lǐng)域有:投資顧問、項(xiàng)目策劃、投資銀行、自我創(chuàng)業(yè)、市場(chǎng)營銷、創(chuàng)造性領(lǐng)域、公共關(guān)系、政治等 霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試:霍蘭德理論結(jié)合人的個(gè)性類型把環(huán)境或者說職業(yè)結(jié)合起來劃分為六大基本類型。吸引和鼓勵(lì)同伴,通過他們富有感染力的熱情,鼓舞別人加入他們的行動(dòng)中。 富有想象力地處理社會(huì)關(guān)系,常常有許多的朋友 和熟人。有時(shí)他們的態(tài)度不從習(xí)俗,樂于幫助別人超出可被接受和被期望的事情。他們幾乎一直能夠?yàn)樗麄兯M氖虑檎页龇线壿嫷耐评怼l`活而率直,能夠輕易地看出任何情況中的缺點(diǎn),樂于出于興趣爭(zhēng)論問題的某方面。 視靈感高于其他的一切,力求使他們的新穎想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。天生富有想象力,他們深深地喜歡新思想,留心一切可能性。不喜歡例行公事,很少會(huì)用相同的方法做相同的事情,傾向于一個(gè)接一個(gè)的發(fā)展新的愛好。善于找出理論上的可能性,然后再用戰(zhàn)略的眼光分析。 參考MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)的結(jié)果, 我的職業(yè)性格測(cè)評(píng)結(jié)果是:反應(yīng)快、睿智,有激勵(lì)別人的能力,警覺性強(qiáng)、直言不諱。 MBTI性格測(cè)試:MBTI的人格類型分為四個(gè)維度,每個(gè)維度有兩個(gè)方向,共有十六種格特點(diǎn)。如下圖所示:如圖所示,可以看出我對(duì)自己的興趣、性格、價(jià)值觀等都有一定的深入的認(rèn)識(shí),同時(shí)在自我了解和職業(yè)了解方面也有比較深刻的想法。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步。對(duì)未來,我希望能做到“揚(yáng)棄”,即自己肯定自己,自己否定自己,去粗取精,真正的完善自我?!蔽倚愿裢庀?、樂觀,善于分析、總結(jié)、判斷,從整體上把握事物喜歡追根究底,力圖抓住事物的本質(zhì),對(duì)文字、語言十分敏感,喜歡表達(dá)自己,待人熱情,交際能力強(qiáng)。無論你從哪個(gè)角度來思考創(chuàng)新,都沒有關(guān)系?!皳P(yáng)棄”:我是一個(gè)靈活多變的人,喜歡興奮與挑戰(zhàn),富有想象力,時(shí)常有新的創(chuàng)意與想法,我喜歡自由不愿被拘束,愛好寫作,喜歡看書,對(duì)于自己所喜愛的事物會(huì)堅(jiān)持熱衷。那么“我是誰?”——自我探索,需根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇條件相當(dāng)?shù)娜俗鞅容^,找出自己在群體中的合適位置。我的人生由我導(dǎo)演! 姓名:楊雨性別:女 年齡:19歲 黨團(tuán)關(guān)系:共青團(tuán)團(tuán)員省市:河南省焦作市學(xué)校:重慶郵電大學(xué)學(xué)院:傳媒藝術(shù)學(xué)院 年級(jí):本科一年級(jí)學(xué)號(hào):2012213751現(xiàn)任職務(wù):重慶郵電大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部干事個(gè)人特長:寫作聯(lián)系方式:18883282633郵箱:1198329641 第一部分:自我探索 老子曰:“知人者智,自知者明。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。記得一本書中這樣寫到:一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。人生如逆水行舟,只進(jìn)不退!一個(gè)人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識(shí)面很廣,那么也只能是一個(gè)碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個(gè)等著時(shí)間來把自己生命耗盡的人。其實(shí)每一條都通往陽光的大道,都充滿坎坷。然而道路的險(xiǎn)阻,方向的抉擇,阡陌的交錯(cuò),行人的漠視,眾人的警告,亦使我們產(chǎn)生困惑、矛盾、擔(dān)憂、懷疑,可是這條路終究是自己走出來的,遵從自己的內(nèi)心,順應(yīng)著自己的渴望,也許這條路就是自己一生的成功之路。過程是漫長的,然而心卻是年輕的,追尋是永不會(huì)改變的,歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑,歲月沉淀,我們終究會(huì)在那彩虹之路上沐浴陽光的溫暖。在夢(mèng)開始的地方有著我們對(duì)夢(mèng)彼岸的無限憧憬,因?yàn)榭释?,所以不知疲倦的追尋;因?yàn)殂裤?,所以不畏艱險(xiǎn)的行走。重慶郵電大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽——“放飛夢(mèng)想,成就未來” 目錄前言....................................................4個(gè)人信息................................................6第一部分 自我探索.......................................7..............................................7 自我分析——“揚(yáng)棄”..........................7 現(xiàn)狀評(píng)估......................................7................................8 MBTI性格測(cè)試..................................9............................10 ..................................12 ..................................13 360度職業(yè)綜合測(cè)評(píng)............................14................................15 ..............................17第二部分 職業(yè)認(rèn)知與決策.................................17.............................17....................18 ................................1環(huán)境與條件....................20..........................21................................222.目標(biāo)職業(yè)的職業(yè)環(huán)境SWOT分析.......................223.就業(yè)環(huán)境分析......................................23......................................23......................................25......................................25第三部分 計(jì)劃與路徑.....................................26.................................26:...............................27 ....................................283.研究生期間中期計(jì)劃.................................304.職場(chǎng)長期計(jì)劃.......................................30第四部分 評(píng)估與修正......................................31..................................31 .......................................31 .......................................322.計(jì)劃的評(píng)估.........................................35后記.....................................................37 當(dāng)青春的時(shí)節(jié)步入驕陽的盛夏時(shí),曾經(jīng)春的青澀蛻變?yōu)橄牡募で?。慢慢地?
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